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手機(jī)對面是他表弟易識文,高考之后易蕭直接照著他和易識文的雙胞胎弟弟易知禮的志愿表報的志愿,三個人考的分?jǐn)?shù)差不多,大學(xué)也上的一個專業(yè),只不過他和易識文一個班,易知禮在隔壁班。 兩個表弟都是通俗意義上的人中龍鳳,很快就在校園生活中嶄露頭角,如果易蕭逛論壇的話,就會發(fā)現(xiàn)他這兩個表弟在里面被提及的概率高的出奇。 拜兩個表弟各種照顧,易蕭雖然每周只去上寥寥無幾的幾節(jié)課,這幾節(jié)課還都是只要缺了一節(jié)期末就很有可能會掛科補(bǔ)考的大課,但還是平穩(wěn)地度過了大一上學(xué)期。 易蕭掛了電話之后把游戲存了檔,手柄一扔,站起身赤裸著一雙長腿去書房找課本,他推門而去的時候,左時樹正在開一個視頻會議,看到易蕭進(jìn)來,他的眼神從會議屏幕上移開,關(guān)了聲音,低聲問:“怎么了?” 易蕭正在一堆亂七八糟的課本里低頭翻找專業(yè)書,聞言回道:“學(xué)校里有課,我來拿課本?!彼贿呎f,一邊認(rèn)真找書,終于在去年期末厚厚的一疊草稿紙下面翻出來這本書,易蕭把筆記本和課本塞到了書包里,拉鏈一拉,背著書包去臥室換上了一條黑色運動褲,看了看自己因為布滿愛痕有些難以見人的脖頸,把身上的衣服脫下來換上了一件掛著一堆銀色裝飾地黑色高領(lǐng)衛(wèi)衣。 手機(jī)里另一個表弟又來電話催他去上課,易蕭把藍(lán)牙耳機(jī)戴上,一邊換鞋一邊回復(fù)他:“知道了,你哥剛才跟我說了,我馬上就到學(xué)校?!?/br> 話雖如此,可是左時樹的公寓離著他學(xué)校的距離也不是很近,易蕭已經(jīng)在認(rèn)真思索如果自己這節(jié)課遲到了那個白胡子老頭子會怎么處罰自己。 如果掛科,補(bǔ)考是真的很麻煩,正因為懼怕這種麻煩,以及麻煩背后的滋生的種種事端,易蕭才強(qiáng)迫自己每周都去學(xué)校上課。 他不喜歡學(xué)校,之前學(xué)藝術(shù)的時候還好,時間相對自由,他可以仗著自己的才華肆意揮灑自己的個性,現(xiàn)在這種規(guī)矩的上學(xué)生活讓易蕭整個人筋疲力盡。 左時樹在易蕭左右為難的時候推開了書房門,手里握著車鑰匙,上面綴著一個顏色奇形怪狀的掛飾,斑斕的色彩和左時樹一身挺拓的西裝極不相稱。 盡管此時已經(jīng)快到了火燒眉毛的時刻,易蕭的腦子還是慢悠悠地轉(zhuǎn)過一個念頭:這個掛飾好像是去年自己送給他的生日禮物。 “要我送你嗎?”左時樹看出了易蕭的困窘,問道。 “好啊?!币资捦崎_了門,本來他應(yīng)該直接去電梯那里摁樓層,但是出于某種感激之情,他一只手揣在口袋里,耳機(jī)里放著喜歡的搖滾樂手的新專輯,另一只手握著門把手,一雙深黑色的眼珠直勾勾地盯著左時樹,等他出門,易蕭在他身后反手關(guān)上了門。 電梯里,左時樹問易蕭的大學(xué)是哪一所,同居這么久,兩個人的世界第一次有了一點重疊,問出這句話的時候,左時樹也有些恍惚。 易蕭他不再是一個只有在床上zuoai時才稍顯真實的幻影,而是一個真實的、鮮活的人類。 易蕭說了自己的學(xué)校,左時樹發(fā)動汽車的手一頓,“原來我們是校友啊,學(xué)弟?!?/br> “是嗎?”易蕭的語氣依舊不冷不熱,他的目光移向窗外,注視著身后的風(fēng)景線,一線深綠色膠片一樣在車窗外進(jìn)行著千篇一律的后退。 等紅綠燈的時候左時樹突然問起,“你是學(xué)什么專業(yè)的?” “你問這個干嘛?”易蕭有些警惕,盡管他可以和左時樹接吻zuoai,做一切戀人應(yīng)該做的事情,但是他并不準(zhǔn)備允許這個人進(jìn)入自己的生活。 “你畢業(yè)之后可以來我的公司實習(xí),我會讓你的實習(xí)報告很好看,畢竟…這個機(jī)會確實來之不易?!?/br> 易蕭沒有再說話,左時樹的語氣帶著糖霜一樣甜膩的誘哄,讓他本能的覺得有些危險感,這種危險感夾雜著性欲和一些說不清道不明的東西,易蕭遲鈍地想,如果自己真去實習(xí)的話,可能會被他摁在辦公室cao的連腿都合不攏。 分別的時候左時樹吻了易蕭的嘴唇一下,上面還有他昨晚留下的傷口,接吻的時候碰觸到傷口,易蕭會下意識地躲閃,他揉了揉易蕭的頭發(fā),幫他打開了車門:“記得要認(rèn)真聽課?!?/br> 易蕭沒有回應(yīng)他,低著頭自顧自地走向校門,刷門禁卡的時候他沒忍住回頭看了一眼,左時樹滑下了車窗,在遠(yuǎn)處專注地看著易蕭,察覺到他回頭,嘴角勾出了一點笑。 易蕭坐在教室里,位置是他表弟提前幫他占好的,縮在最里面,他上課上的少,參加集體活動也不積極,一個班的人臉?biāo)寄吧?,落座的時候他聽到四周以他為中心輻射出的竊竊私語聲。 易蕭感覺很疲憊,點完名之后整個人趴在桌子上,雙目無神,他已經(jīng)聽不清楚臺上的老師在講什么了,他滿腦子都是左時樹那個笑。 課間易蕭借表弟的筆記過來抄,易蕭的字很好看,字如其人,頹麗的瘦金體,落在紙上賞心悅目。 自由討論做小組作業(yè)的時候,易蕭被拉到表弟那個小組,他負(fù)責(zé)記錄,畢竟他不能在整個作業(yè)上唯一的貢獻(xiàn)就是自己的名字,表弟旁邊一位陌生人的目光一直徘徊在他的臉上,下課之后人群熙熙攘攘地沖出去準(zhǔn)備吃午飯,表弟問他去不去食堂,易蕭拒絕了,眾人散去之后,他留在原地慢吞吞地收拾書包。 出教室門的時候,有人叫他的名字,易蕭回頭,是那位陌生人,易蕭剛知道他的名字:沈逸瀾。 沈逸瀾顯然有些自來熟,和易蕭并排走,不顧易蕭滿臉的疏離冷淡,熟門熟路地進(jìn)行自我介紹,通過他單方面的自我介紹,易蕭得知:他是從隔壁學(xué)院這學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。 易蕭不擅長和陌生人交流,再加上沈逸瀾的語言和行為方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的能力范圍,一句“真羨慕易班長啊,有這么漂亮的表哥?!弊屢资掋对诹嗽?。 他該說些什么,說:太可惜了,你不是我的表弟嗎?