前座不折騰她了，美術(shù)課下課鈴響前，準(zhǔn)時結(jié)束了物理題。

    還有一節(jié)語文課就下午放學(xué)了，她需要潤色晚上給許司慕“補習(xí)”的材料。

    上次只是為了初步測試他的水平，都是一些基礎(chǔ)題，雖然少年最后的正確率讓她吃驚，宋印還是需要糾結(jié)一下題目的難易度的。

    等她和謝蕪吃完晚飯回來，好不容易整理出一份滿意的試題，直到晚自習(xí)開始，許司慕的課桌位上都沒有人來。

    又逃課了啊，她在班主任那看到過寫滿他名字的請假條，離校原因含糊其辭，有時候是生病發(fā)燒，有時是家中有事。

    如果不是昨晚確認(rèn)過，宋印都要懷疑他是不是厭學(xué)，對學(xué)校有生理性厭惡。

    可她隱隱覺得不對，往常他會向班主任請假，而明知今晚自己要給他補習(xí)，為什么不和她說一聲。

    不多時，班主任照例踩點走進(jìn)教室，目光巡視了一番，玩手機的同學(xué)在這之前，飛速將手機收進(jìn)抽屜，她注意到老劉對著許司慕的位置皺了皺眉。

    等到班主任離開，她把班長的職責(zé)暫時托管給徐競帆，徐競帆是副班長，管人也很有自己的一套，而今晚看上去不太自然，仿佛有什么世紀(jì)難題困擾住了他。

    宋印看出來他在糾結(jié)什么，不打算點撥，有些東西只能他自己想明白，況且想明白后，結(jié)果也不由他控制。

    在思索中的少年肩上一拍，徐競帆悶悶地嗯了一聲，宋印迅速貓腰起身，向教室外走。

    晚上的教學(xué)樓走廊很安靜，偶爾有幾個同學(xué)往拐角的洗手間走去，解決人生大事。

    宋印選擇了相反的路徑，最靠近樓梯的兩扇門里，是教師辦公室。

    門完全敞開著，靠近能聽到男教師女教師交談的細(xì)碎聲音。

    “叩叩”，粉白色手指屈起，在門扉上輕敲。

    劉暢義剛好在辦公室門口打電話，聽到聲音，回頭就看見六班的班長站在那里。

    一中的每個老師除了實習(xí)教師，都不會只帶一個班級，六班因為他擔(dān)任班主任的緣故，對這個班長印象很深，成績好不說，小小的個子，能把六班管得井井有條，哪怕以后離開了學(xué)校，想必也會有很大一番成就。

    “老師，方便出來一下嗎。”少女溫和的聲音響起。

    “今天晚上本來要去六樓補習(xí)的，許司慕同學(xué)還沒來，他向您請過假了嗎？”

    老劉點開手機鎖屏，示意剛才因為宋印而一半掛斷的撥號記錄，

    “打了好幾個電話沒人接，今天的補習(xí)取消了吧，你回去自習(xí)。”

    不只是他本人的電話打不通，唯一留下的家長電話也是關(guān)機狀態(tài)，再不行的話，劉暢義打算去許司慕的住址看看，如果學(xué)生出事，班主任和校方都難逃其責(zé)，何況這個男生比較特殊。

    當(dāng)著班主任的面，她只好打個招呼后轉(zhuǎn)身回教室。

    慢悠悠走了不太遠(yuǎn)，側(cè)頭一邊欣賞掃過走廊外的風(fēng)景，余光略見老劉進(jìn)了辦公室。

    宋印定眸，許司慕可能遇上了什么意外，導(dǎo)致連向班主任請假做做樣子都來不及。