小狗總是不小心搞砸。

    蟬鳴悠長，鉆不進(jìn)玻璃窗。

    徐千喜放下筆轉(zhuǎn)動手腕，握筆的指腹已經(jīng)泛紅。手上的墨漬星星點點擦不掉，紙上偶爾寫歪的幾個筆畫沒能等到人來糾正它。

    夏日的白晝夠長，五點半的天還沒黑下來，只有暮色在流淌。

    他把習(xí)題冊合上，站起身整理衣褶。

    他在去cao場的路上慢慢地走著，青磚縫里生出幾縷小草，在這人來人往的路上被人踩扁掉。

    可惜教室到cao場的路也就那么一點，還是很快到了。

    剛放學(xué)的高中生們面上還帶著疲憊，但聽到哨聲還是乖乖過去排了隊，心想著早點訓(xùn)完早點去食堂搶飯。

    今天沒看菜單，徐千喜想。不知道吃什么，好吃嗎，去得晚了被別人搶完了怎么辦。學(xué)校食堂的做菜水平一言難盡，好不容易有幾道能吃的菜卻要和餓死鬼搶。

    “今天也是一樣，”老師在點名冊上打滿了勾，“先跑五圈，開始！”

    哨子尖叫，學(xué)生奔跑。

    不免覺得有些可笑，這么一個200m的小cao場，卻困住了這么一大批學(xué)生。

    不斷地繞圈、奔跑，塵土被鞋踢起像小型沙塵暴。

    五圈很快跑完了，徐千喜卻落在最尾。

    他埋頭吃力地跑著，不敢去和那些好奇的視線對抗。畢竟跑最后還慢這么多這件事……實在是太丟人了。

    熱身過后是照例的拉伸，身體在長跑后總是格外柔軟。徐千喜彎下腰，他把手心貼到地面，再反復(fù)幾次。

    老師又在吹哨，惹得疲憊的學(xué)生們好一陣哀怨。

    “注意了啊，過來集合！”老師大聲喊著，又吹了幾次哨，“聽好了——這次我們練習(xí)速度跑啊——速度跑——”

    徐千喜把小腿擱在高臺階上向下壓，聽到這聲喊嘆了口氣。夏天的南方像蒸籠，他這包子的水汽從額角滑下濡濕頭發(fā)。

    些許累中帶懶的學(xué)生早就偷溜到了廁所躲著，剩下的則是規(guī)規(guī)矩矩地排好隊，順從著上級的指示。

    “男生第一次，200米40秒，跑！”

    又一聲哨響，跑完長跑休息了幾分鐘就接了個速度練習(xí)，大家明顯都有些力不從心。

    腿部的肌rou開始酸脹，像剛打了一管注滿檸檬汁的針。接著是細(xì)細(xì)密密的痛，捆著每一處筋絡(luò)，不停息地祈求著放慢速度。

    過了第一個彎道。

    看到食堂樓下最靠近cao場的圖書館，有學(xué)生在里面翹著腿做功課，暖黃的燈光從玻璃窗里透出來。

    呼吸逐漸困難了，原本兩步一輪呼吸的節(jié)奏被徹底打亂，毫無章法地大口喘息著，肺部超負(fù)荷地運轉(zhuǎn)帶來難以言說的痛苦。

    100m處，要跑不動了。

    等等……等等，徐千喜看到前方坐在小高臺上晃腿的高挑少年。

    他不會認(rèn)錯的……是學(xué)長。少年坐在圖書館前的小平臺上，兩條肌rou線條分明的腿在外面輕輕晃著。

    橘色的燈從少年的背后打出來，悄無聲息地貼了點金箔在他的發(fā)尾，又描深了他側(cè)臉的輪廓。

    因為跑步時心臟本來就跳得很快，此時沒有什么明顯的變化。

    但他知道他想跑得快一點，再快一點，起碼讓學(xué)長覺得，自己不是落在隊尾的廢物。

    就算是這樣，他也只能保持不停下來，加速實在是太難了。

    徐千喜埋著頭吃力地跑著，他感覺自己像一片枯葉，馬上要被迎面吹來的夏風(fēng)吹散了。

    快到了，他艱難地抬起下巴，汗水從發(fā)梢落下來，險些滑進(jìn)眼里。

    陸盞也看到了他，倒不如說是他從頭到尾都在看他，只不過他沒有發(fā)現(xiàn)。

    徐千喜和他對視，雖然不過是一瞬。他很快地從陸盞身邊掠過，進(jìn)行最后一個彎道的沖刺。

    但那剎那的目光卻順著他的尾椎把他點燃，他從枯葉變成火焰，奔跑的、燃燒的火焰，向著終點奔去。

    老師吹哨了，他還有十來米的距離。

    而老師早已習(xí)慣了這位體質(zhì)差的小尾巴，他皺了皺眉勸道：“你還是早日轉(zhuǎn)游泳吧，比這里輕松很多?！?/br>
    徐千喜簡直把頭搖成了撥浪鼓，他討厭在別人面前暴露自己的身體。

    “女生，來！”

    “200米1分鐘，跑！”

    接下來的幾組把徐千喜的體力消耗干凈，但見陸盞還在坐在那里看著他，他就不由得加快腳步。

    待老師再次吹哨解散時，徐千喜才小跑到陸盞身邊。汗?jié)竦念^發(fā)貼在潮紅的臉頰上，微微張著嘴喘氣，可以看到一小截柔軟的舌頭。

    “那個……學(xué)長，”徐千喜看學(xué)長正定定地看著他，“您今天……沒跑步？”

    “沒有，”陸盞回過神，“我是專門來找你的?！?/br>
    找我……的？

    徐千喜一想，嚇退了好幾步：“那個，您，我，總之我不是有意的對不起啊啊啊啊啊啊啊啊您大人有大量就忘了吧?。　?/br>
    “今天就到這里吧再晚食堂就沒飯了??！”他動作迅速地深深鞠了一躬然后轉(zhuǎn)身跑走了。

    陸盞：“……”

    看來這只小狗不僅腦子不太好，記憶力也不大好。

    衛(wèi)生間隔間里，陸盞摸著腿間撐起的小帳篷，在即將到達(dá)臨界點的時候迷迷糊糊地想。

    等跑到食堂的時候，脆骨雞早就被一搶而空。

    但徐千喜現(xiàn)在沒心思理會這些，他只是隨便揀了個窗口打飯，坐下后機(jī)械地往嘴里塞飯再咽下。

    說實話在學(xué)校每天都很忙，忙到基本沒有喘息的時間，甚至連今天布置的作業(yè)都會忘記，自然也沒有多余的精力去記其他。

    可是……可是這種事居然也能忘記……

    他泄憤似的用力拿筷子在淺淺的鐵盤中戳弄，內(nèi)心已經(jīng)把自己罵成了傻逼。

    說到底還是太容易沖動，太感情用事，本來看著學(xué)長就好，根本不用走到如此尷尬的地步的……

    他總是不小心搞砸。

    腦子里亂飛的想法讓他吃飯的速度變得很慢，即使吃到一半也已經(jīng)半點了。

    直到食堂的大叔來擦桌子，見他一個人愣愣地吃著飯才好心提心：“小同學(xué)，快要到上課時間了哦?！?/br>
    徐千喜才如夢方醒地往嘴里扒拉兩口飯，舉著鐵盤光速去倒餐洗手。

    食堂就在二樓，他很快跑到了cao場上。

    此時的cao場空無一人，只有幾根光禿禿的電燈桿亮著燈灑下慘白的燈光，剛剛令他心跳大亂的人也早已經(jīng)不見了蹤影。

    難道他不用吃飯嗎？

    說起來，好像從沒有在食堂見過陸盞的身影。

    現(xiàn)在不是想這些的時候。徐千喜甩開這些亂七八糟的念頭，一路狂奔回教室。

    當(dāng)他聽到教室里傳來英語聽力里那裝模作樣的男聲，他就知道自己完了。

    硬著頭皮推開門喊報告，果不其然接收到了全班投來的目光，最要命的還是那英語老師的訓(xùn)斥。

    英語老師個子小小的，說好聽點是個精致的女人，難聽點就是做作。

    她cao著做了英語老師后刻意不發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練地甩出一大段臺詞來嗆這位倒霉學(xué)生：“為什么這么晚到？全班就你一個人，大家都開始聽聽力了。就連班上的top　student都在很、認(rèn)、真、地做聽力練習(xí)，How　dare　you　be　te？”

    明明是你提前做練習(xí)，我根本沒有遲到。徐千喜聽著那把舌頭使勁頂在上顎才能發(fā)出的“chi”音，在心里暗暗反駁著，事逼。

    但他還是一言不發(fā)地站在門口，只有閉嘴才能速戰(zhàn)速決。

    果然，小個子老師挑了一下她夸張的眉毛，看他低頭不語的樣子很是解氣，一副心里的煩悶都發(fā)泄出來的模樣。

    她搖了搖手中的鏤空扇子，吊著的小流蘇晃啊晃：“拿著聽力冊到后面站著做，下次記住不要遲到。”

    等徐千喜把聽力卷翻出來去找筆時，她才想起補(bǔ)充一句：“所以說，下次不準(zhǔn)遲到啊。英語就那么二十分鐘留給你們做聽力，你們還遲到……”

    “課上又沒時間，回家你們自己又懶得做，現(xiàn)在不練還有哪來的時間去練……”

    徐千喜在后面站著，老師還在發(fā)表她的長篇大論。他也不知道今天的聽力練習(xí)頁碼是多少，只好濫竽充數(shù)地假裝在書上寫寫畫畫。

    難熬的聽力練習(xí)時段終于結(jié)束，由于同時教兩個班，英語老師早就去檢查另一班的情況了。

    接下來是自習(xí)課，自習(xí)課一開始也確實是自習(xí)課的。后面不知怎的變成了三節(jié)自習(xí)，兩節(jié)上課，只有一節(jié)少得可憐的自習(xí)，還時常被老師取幾十分鐘去講課。

    他在課本上胡亂地用各種字體寫著“盞”這個單字，令人煩悶的課堂內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出。

    前兩節(jié)課很快過去，最終他嘆了口氣合上課本，把學(xué)長什么的都拋之腦后，因為作業(yè)實在太多。

    九點很快到了，這一天還是過得匆忙又雜亂無章。

    累了一天的徐千喜腦袋昏沉，可還有些作業(yè)沒寫完。他一股腦把它們?nèi)M(jìn)書包，花花綠綠的習(xí)題冊封面晃得他眼疼。

    回到宿舍也依舊在奮筆疾書，他洗完澡和衣服其實也不剩多少時間了。

    一般情況下是要定個鬧鐘，在十二點左右宿管回房睡覺了，再偷偷爬起來到床下的書桌開臺燈寫，避免查房被處分。

    但這個宿舍除了他全是七班的學(xué)生。七班在樓上，帶班老師不同，作業(yè)量自然是不同。

    徐千喜的班主任兼數(shù)學(xué)老師補(bǔ)匹富是年級組長，不免更嚴(yán)格些，布置的作業(yè)也是經(jīng)常讓學(xué)生唉聲嘆氣。

    更何況他腦子本來就笨，寫作業(yè)總是比別人慢上一些。加上七班的三位同學(xué)總在能在回宿舍前寫完作業(yè)，在回到宿舍后聊天說笑，不平衡的心理讓他下筆的速度一慢再慢。

    而這些作業(yè)負(fù)擔(dān)輕的七班同學(xué)，尤其是一名叫賀立的，對生活要求質(zhì)量尤其的高?？赡苁撬邷\的原因，一點燈光或者聲響在夜里出現(xiàn)也會引來他的一陣抱怨。

    徐千喜經(jīng)常寫不完作業(yè)，只好在夜里宿管同學(xué)都睡覺了才偷爬起來開臺燈寫作業(yè)，可在幾次過后就遭到了賀立的抱怨，說是燈光太亮，睡不著。

    賀立的不滿也引來了其他兩位的附議，他們經(jīng)過一致討論得出——整個宿舍只有你一個人經(jīng)常寫不完作業(yè)，為了不打擾大家的睡眠，你還是另尋他法吧。

    徐千喜只好在熄燈后躲去廁所，借著廁所的燈光寫作業(yè)。

    幾小時前洗澡留下的水漬滿地，他沒有辦法坐下來，只好把作業(yè)貼在墻上寫。

    手臂很快酸了，他蹲下來把作業(yè)攤在膝蓋上寫，過了一會腿又麻了起來，只好站起來拿手當(dāng)墊板寫。

    就這樣反復(fù)幾次，徐千喜身心俱疲，不知道此刻的時間，只知道作業(yè)還剩三分之一。

    他甩了甩整條酸麻的手臂，突然很想哭。

    電視劇里的主角即使這樣苦，也總會有一條光芒萬丈的路。而他除了看不到的未來，什么也沒有。