【哥哥視角穿插part2】

    其實(shí)一開始我對(duì)簡(jiǎn)邇的存在是無感的。記憶中，父母提及簡(jiǎn)邇時(shí)，只是用只言片語(yǔ)帶過，我也從未受到影響。我不在乎爸媽是否會(huì)全然關(guān)注我，我早就不需要這些了。

    但是當(dāng)簡(jiǎn)邇真正融入我的生活時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)比我小4歲的孩子并沒分到父母的半點(diǎn)愛意。

    我想我性格中的冷漠也多半是因?yàn)檫@樣的父母。

    他們不會(huì)將重心放在孩子身上，以為給了錢就解決了一切。

    他們沒有愧疚，但我卻安心不下。

    出于本能的負(fù)罪感，小邇的一舉一動(dòng)慢慢讓我移不開眼。我因?yàn)橄纫徊絹淼竭@個(gè)世界，導(dǎo)致小邇沒有機(jī)會(huì)擁有本該屬于他的生活，他的童年也不該在鄉(xiāng)野度過。

    的確，這不公平。可是小邇從沒抱怨過，甚至每每談及時(shí)，我能看得出來他心里那種由內(nèi)而外的喜悅。

    他不羨慕別人，自在地在一方天地里冒芽生長(zhǎng)開花。

    剛見小邇那會(huì)兒，他還沒長(zhǎng)高，皮膚是那種長(zhǎng)期在沙地田野穿梭的小孩該有的健康膚色，曬黑的臉蛋有時(shí)會(huì)因?yàn)槔Ь桨l(fā)紅。

    他上學(xué)的第一天，爸媽把接他的任務(wù)交給我，我提前向老師請(qǐng)了假，在他教室的走廊等他。

    起初，我以為他在陌生的環(huán)境里難以交到朋友。

    但當(dāng)小邇和同學(xué)有說有笑走出教室時(shí)，我的憂慮完全消失了。

    回去的時(shí)候我問他：“小邇上幼兒園時(shí)會(huì)哭嗎？”

    他睜大眼睛說：“幼兒園？我沒上過幼兒園?！?/br>
    “那小邇?cè)趺磿?huì)算數(shù)了？”我翻看過他的作業(yè)本，里面是歪歪扭扭的稚嫩字跡。

    “爺爺教我的?！?/br>
    “那小邇會(huì)字母和拼音嗎？”

    “不會(huì)，爺爺從沒教過我。哥哥教我，可以嗎？”

    “當(dāng)然可以，小邇回去要好好預(yù)習(xí)?！?/br>
    ……

    我們總會(huì)把別人看的弱小一些，并且試圖在他們生命中充當(dāng)英雄的角色。

    我也不例外，簡(jiǎn)邇來家里后，我會(huì)特別期待下課回家，和他相處。

    我不敢說這是一種身為哥哥的責(zé)任感。但我知道和他在一起時(shí)，主導(dǎo)權(quán)往往在我手里，這是種奇怪而美妙的感覺，完完全全地被依賴和信任是我以前從未體驗(yàn)過的。

    小邇見過我參加的一場(chǎng)吉他指彈賽，結(jié)束后嚷著說：“哥，你看，他彈得比你好，好帥啊?！?/br>
    我以前不太在意別人對(duì)我的評(píng)判，但當(dāng)小邇將我于其他人對(duì)比時(shí)，我是不高興的，更何況這次的對(duì)比，我被歸于弱勢(shì)地位。

    人是自私且自大的生物，而我是這世俗群體里的一員。我總是希望簡(jiǎn)邇眼里的我是完美的，希望自己是他唯一的榜樣也是唯一關(guān)注的人。

    于是我更加刻苦地學(xué)吉他，更加努力地在他面前維護(hù)哥哥的形象。

    我問小邇要不要一起去學(xué)，他拒絕了。

    “為什么？不是覺得彈吉他很帥嗎？”我問。

    “哥哥一個(gè)人帥就夠了！”

    “小邇，喜歡的話就去學(xué)，不要因?yàn)閯e人隱匿了自己的光芒。”

    “我不要學(xué)，不好玩。每次哥哥學(xué)到很晚才回家，很累吧……那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)老師也很兇?！彼麚u頭。

    過了一會(huì)兒，又問：“哥哥，你能教我嗎？”

    “好啊，那你可得好好學(xué)了，我很嚴(yán)格的?！?/br>
    ……

    我從小就報(bào)名了很多課外班。真的很累，但這是我自己選的，我不后悔。

    生活在這所城市的孩子都是這樣，從出生那刻，就注定將要進(jìn)行各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，我不希望小邇有太大的壓力，他不想做的事沒人可以強(qiáng)迫他。

    這樣想想，和爺爺一起生活也挺好的?；畹幂p松自在。

    和我同齡的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，自然體會(huì)不到和弟弟相處的感覺。

    和簡(jiǎn)邇?cè)谝黄饡r(shí)，我能體驗(yàn)到那種單純的、幼稚的喜悅，我能看到色彩斑斕的喜怒哀樂。

    這些都是我不曾見過的。

    漸漸地，我越來越關(guān)注他，想要窺視他的生活，但我不知道，這種愈演愈烈的情感會(huì)走向變態(tài)極端。

    十幾歲的我并不會(huì)困惑，因?yàn)槲艺J(rèn)定這只是哥哥和弟弟之間親密無間的情親。

    但我錯(cuò)了，這種情感要惡心、惡劣得多，像是炎炎夏日里瘋狂生長(zhǎng)的惡臭霉斑……

    小邇?cè)介L(zhǎng)越高，稚嫩的五官變得立體分明，他愛笑，他的笑里有清晨太陽(yáng)的余溫。

    我總是找機(jī)會(huì)和他一起洗澡，一起睡覺，當(dāng)時(shí)不覺得有什么不妥，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直變態(tài)的要命。

    我窺視他的身體，窺視他的內(nèi)心，甚至丑陋地希望他和我有同樣的想法。

    當(dāng)我意識(shí)到這份異樣情感的那天，我正在簡(jiǎn)邇房間里自慰，我喘著氣，射在了我送給他的噴火龍玩偶上。

    它每天被小邇抱著睡覺，我甚至有些嫉妒了。

    呵，簡(jiǎn)遠(yuǎn)啊簡(jiǎn)遠(yuǎn)，你可真惡心。

    我渴望他，卻也害怕。

    我不在乎我是不是同性戀，我只是沒想到我喜歡的會(huì)是小邇，我的親弟弟。

    我試圖將注意力放到其他的人或事上，可是都不管用。

    于是我開始沒來由地對(duì)小邇發(fā)脾氣，想讓他討厭我，離我遠(yuǎn)一些。

    起初，他將我這種突如其來的態(tài)度轉(zhuǎn)變歸咎于自己，他會(huì)哭著問我：“哥，你不喜歡我了嗎？我是不是做錯(cuò)了什么？”

    對(duì)不起，錯(cuò)的是我，一直都是我。

    “哥，開門好嗎？我今天被老師表?yè)P(yáng)了，不要不喜歡我……”

    “哥，我買了好多巧克力泡芙，吃……吃嗎？”

    “哥，我會(huì)彈了，我有認(rèn)真的學(xué)，你理理我好嗎？”

    ……

    我高一入學(xué)那年，簡(jiǎn)邇送了我一把刻著我名字的吉他。

    VEAZEN費(fèi)森的VZ90系列。

    這是我完全沒有想到的，因?yàn)檫@吉他的價(jià)格對(duì)他來說太過昂貴，需要花掉他兩個(gè)月的生活費(fèi)。

    簡(jiǎn)邇并沒向爸媽多要一分錢。

    我無法想象一名初中生得有多足的決心才會(huì)給一個(gè)對(duì)自己反復(fù)無常的人買這么昂貴的禮物。

    我不知道他是如何度過那兩個(gè)月的，但我知道別的小孩開開心心地在學(xué)校里玩耍學(xué)習(xí)時(shí)，他在想一切辦法讓我開心，努力地讓我們的關(guān)系同以前一樣。

    小孩的喜歡是那么純粹干凈，我從頭到尾都不配擁有。

    【詩(shī)酒：其實(shí)簡(jiǎn)遠(yuǎn)的秘密早就不算秘密了?！?/br>