“你敢不敢不要緊，但是你要記得，再有下次，就再跑一次，或者，不止一次?！睖爻心曷暭?xì)語(yǔ)的說(shuō)道。

    “...是?！泵骱蜐裳柿搜士谒D難的應(yīng)道。

    他真的再也不敢了，他老師的說(shuō)到做到，他是再清楚不過(guò)了。

    “起來(lái)，繞著客廳走一圈再休息?！睖爻心暾酒饋?lái)說(shuō)道。

    “對(duì)了，不會(huì)這也要我拿著板子看著你吧？”溫承年居高臨下的問(wèn)道。

    “不，不麻煩老師了?！泵骱蜐蛇B忙拒絕。

    若是溫承年看著不順眼再抽他一頓，他上哪兒哭去啊。

    “好吧?！睖爻心曷柫寺柤绨颍D(zhuǎn)身走到廚房去。

    也得為兩個(gè)人做早餐，雖然按理說(shuō)，這應(yīng)該是明和澤的工作，但是第一溫承年做習(xí)慣了，第二他也蠻喜歡的，最主要的是，明和澤做飯可真是在制作災(zāi)難。

    溫承年就沒(méi)用過(guò)明和澤。

    早餐也很簡(jiǎn)單，兩碗粥配著一些小咸菜就成了。

    溫承年還是習(xí)慣吃中式早餐，明和澤習(xí)慣，他跟著溫承年習(xí)慣。

    明和澤拖著疲憊的身體，厚重的腳銬，在客廳慢悠悠的開(kāi)始繞圈走。

    這倒是沒(méi)什么難度，就是他真的很累，要強(qiáng)迫自己不許休息，是對(duì)意志力的一個(gè)極大的考驗(yàn)。

    “過(guò)來(lái)吃飯?！?/br>
    溫承年把東西端到餐桌的時(shí)候　，明和澤正癱在沙發(fā)上，半點(diǎn)形象都沒(méi)有的在休息。

    “什么樣子！”溫承年輕聲呵斥道。

    他最看不慣，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相的人了。

    “老師，我下次注意下次注意?！泵骱蜐刹灰詾橐獾拇蛑R虎眼。

    他剛剛受教的時(shí)候，溫承年確實(shí)對(duì)他這一點(diǎn)管教的很?chē)?yán)格，但在這種疲憊的時(shí)候，一般都是不怎么管束他的。

    所以，明和澤就覺(jué)得，大概就是覺(jué)得溫承年訓(xùn)斥一句也就過(guò)去了。

    可，溫承年不這么覺(jué)得。

    明和澤重列門(mén)墻的原因他了解了，他也仔細(xì)的思考了關(guān)于再次管教明和澤的方案和計(jì)劃。

    寫(xiě)了不少，總結(jié)起來(lái)，對(duì)明和澤這種脾氣，無(wú)外乎就是兩個(gè)字，從嚴(yán)！

    明和澤的個(gè)性懶散且不自律，唯有嚴(yán)格，嚴(yán)厲，甚至嚴(yán)苛的管教，才能積年累月的讓他養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

    所以，溫承年現(xiàn)在對(duì)明和澤各個(gè)方面，即便是細(xì)節(jié)，也抓的很?chē)?yán)。

    “和誰(shuí)嬉皮笑臉的呢？”溫承年眼睛瞇起來(lái)了，言辭也頗為不善。

    “對(duì)不起，老師我錯(cuò)了?！泵骱蜐闪⒓吹狼傅?。

    他就這一點(diǎn)好，特別會(huì)看眼色。

    “先吃飯，一會(huì)兒再收拾你?！睖爻心赀€是沒(méi)有立刻就懲罰明和澤。

    好歹是讓他吃了飯，補(bǔ)充些體力。

    其實(shí)不吃飯也沒(méi)什么打緊的，溫承年這里有聯(lián)邦政府專(zhuān)門(mén)為訓(xùn)誡師研究的營(yíng)養(yǎng)劑，里面摻雜著保護(hù)身體各項(xiàng)腎臟機(jī)能的藥品，連續(xù)半年只服營(yíng)養(yǎng)劑不用吃飯，是沒(méi)有任何副作用的。

    只不過(guò)，溫承年不愛(ài)用那玩意兒罷了。

    他曾經(jīng)整整喝了三個(gè)月，深?lèi)和唇^，對(duì)于一個(gè)喜歡口腹之欲的孩童來(lái)說(shuō)，太殘忍了。

    這也是他喜歡做飯的一個(gè)原因。

    明和澤拖著沉重的負(fù)重，剛剛挨過(guò)薄懲的光屁股緊緊的貼著木質(zhì)的椅子上，這種冰涼的感覺(jué)讓他很羞恥。

    他剛剛受教的時(shí)候，每天都這樣光屁股吃飯。

    本以為這次回來(lái)，結(jié)果最差也還能有件短褲穿。

    食不言寢不語(yǔ)，兩個(gè)人的動(dòng)作很優(yōu)雅，但是吃的卻不慢，幾乎不到五分鐘，就前后放下筷子。

    “放到洗碗機(jī)里，然后把桌子擦干凈，到書(shū)房來(lái)找我?！睖爻心瓴亮瞬磷?，吩咐道。

    “是?！泵骱蜐蓱?yīng)了。

    這是應(yīng)該的，總不能老師做了飯，他什么都不做吧，他是來(lái)做學(xué)生的，不是來(lái)當(dāng)大爺?shù)摹?/br>
    明和澤有些不習(xí)慣的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕，他還是恨不得馬上把手上這些該死的鏈子拿下去。

    收拾好餐桌，明和澤來(lái)到了書(shū)房，溫承年正坐在待客的沙發(fā)上等著他，面前是一杯他自己倒好的白開(kāi)水，手里還拿著早上教訓(xùn)他的那柄戒尺。

    溫承年不像他老師和師兄們，對(duì)茶情有獨(dú)鐘，但是也不敢喝喜歡的碳酸飲料。

    只能喝一喝白開(kāi)水，實(shí)慘。

    明和澤沒(méi)敢說(shuō)話，快步走到溫承年的身邊，貼著他的右腿就跪了。

    溫承年也沒(méi)有說(shuō)話，揚(yáng)起他的戒尺，直接往明和澤的屁股上抽，一下又一下，半絲不留力，打的明和澤身形都不穩(wěn)了。

    就連手銬腳鐐也跟著當(dāng)啷作響。

    “老師，老師?！贝虻拿骱蜐杉焙傲藘陕晝?。

    這頓打又急又狠，他有些猝不及防，或者說(shuō)，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    “我給你看看，是不是屁股上長(zhǎng)刺了，不會(huì)好好坐著？”說(shuō)完，溫承年直接將明和澤抱到自己的大腿上。

    將明和澤平鋪在自己的大腿上，膝蓋微微一彎，將明和澤的屁股頂?shù)阶罡咛帯?/br>
    拿起剛才的戒尺，開(kāi)始慢慢悠悠的，一下一下的打上去。

    這次他沒(méi)有很急，充分給了明和澤體會(huì)疼痛的時(shí)間。

    “會(huì)，會(huì)，老師我錯(cuò)了，我跪著您抽我吧?！泵骱蜐汕箴埖?。

    這樣也太羞恥了，老師才比他大幾歲，他卻要這樣光著屁股在老師的腿上挨打。

    “你還有臉討價(jià)還價(jià)？”溫承年連抽了兩下，疼的明和澤一個(gè)激靈。

    “我發(fā)現(xiàn)你這半年別的沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，這嘴倒是上進(jìn)不少？”溫承年又訓(xùn)道。

    明和澤開(kāi)始暗暗叫苦，這都叫什么事兒，以前自己不也是這樣嗎？

    “去，做蹲起?！睖爻心陮⒚骱蜐煞畔聛?lái)，吩咐道。

    明和澤站在溫承年身前，開(kāi)始一個(gè)個(gè)的做，開(kāi)始不覺(jué)得有什么不對(duì)勁，可是漸漸的，他就羞紅了臉，他的yinjing隨著他的動(dòng)作也跟著一上一下的。

    “老師，給我條短褲成嗎？?jī)?nèi)褲也行?！泵骱蜐砷_(kāi)口懇求道。

    太羞恥了?。。。。?！

    “我還看不得你了？”溫承年臉上沒(méi)有笑意。

    “我教沒(méi)教過(guò)你，在我這兒不準(zhǔn)提要求，只要服從！”溫承年站起來(lái)，一耳光迎面打了過(guò)去。

    “教，教過(guò)。”

    “你是忘了？要我重新教你一次嗎？”溫承年又問(wèn)道。

    “不用，老師。”明和澤小聲回答。

    “我早上沒(méi)給你飯吃嗎？”

    “不用！老師！”明和澤大聲喊道。

    “沒(méi)忘記，卻犯錯(cuò)，看來(lái)你需要一點(diǎn)深刻的教訓(xùn)?！睖爻心臧衙骱蜐缮砩系氖咒D腳鐐?cè)拷忾_(kāi)，讓他在原地跪好。

    從隔壁屋子搬來(lái)了一個(gè)巨大無(wú)比的東西，看著類(lèi)似于凳子的形狀，只是上面鑲嵌了一層銀色的，好像是鐵皮的東西。

    “過(guò)來(lái)，坐上來(lái)。”溫承年說(shuō)道。

    明和澤的恐懼一看便知，但是剛剛吃了耳光的他并不敢提出異議，腳步沉重的往溫承年的身邊走去。

    他見(jiàn)過(guò)這東西，但是沒(méi)用過(guò)，他以前見(jiàn)過(guò)溫承年按照師爺?shù)姆愿溃谏厦孀阕惆胩?，雙腳還綁著鐵塊，那是他第一次見(jiàn)老師哭泣，卻動(dòng)也不敢動(dòng)，還按照電話中的命令死死的摩擦著自己脆弱的下體。

    那天，溫承年下來(lái)之后，整整半天都沒(méi)有精力管他，兩天走路都不是很輕松。

    所以，明和澤深深的知道，這東西很恐怖。

    明和澤不敢猶豫，抱著早死早超生的心里，直接邁上去，坐了下來(lái)。

    “?。　泵骱蜐蓳P(yáng)天大喊，語(yǔ)氣里的痛苦顯而易見(jiàn)。

    太疼了，全身的重量都?jí)涸谒嗳醯南麦w上，很難相信，老師是如何帶著鐵塊堅(jiān)持整整半日的。

    只這一瞬間，明和澤就想立即逃下來(lái)。

    “坐足五分鐘，你若敢動(dòng)，就給你帶上負(fù)重?！睖爻心暝谂赃呎f(shuō)道。

    “...是?！泵骱蜐煞€(wěn)著心神，勉強(qiáng)用著不顫抖的聲音回答了。

    五分鐘，三百秒，這是一個(gè)很短的時(shí)間，可是明和澤卻覺(jué)得好像過(guò)了三百年一樣長(zhǎng)。

    他感覺(jué)他的下體好像出血了，可是他的老師告訴他，那只是他的妄想。

    他不知道自己怎么挺過(guò)來(lái)的，又怎么真的聽(tīng)從命令一動(dòng)不動(dòng)的，他只知道，他再也不想坐這個(gè)東西了，甚至不想看見(jiàn)這個(gè)東西了。

    五分鐘后明和澤從三角木馬上下來(lái)，他有些站不住，直接跪在了地上。

    “老師，和澤錯(cuò)了，和澤不敢了?！泵骱蜐晒蛟诘厣贤纯蕖?/br>
    這種懲罰太可怕了，他難以想象老師是怎么扛過(guò)來(lái)的。

    而明和澤記得，老師的那次懲罰是因?yàn)樽约旱某煽?jī)不合格，老師第一次帶的學(xué)生出現(xiàn)這種情況，師爺才勃然大怒的。

    是他對(duì)不住老師。

    這眼淚不僅僅是知道錯(cuò)了，也是心里的愧疚。