“這年頭，精神有問(wèn)題的都能招進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “誰(shuí)讓咱們學(xué)校越做越大，還搞開(kāi)慈善了?！?/br>
    兩名中年保安站在校門(mén)口無(wú)所事事的聊著天，不知道從哪里傳來(lái)的消息，市八中今年擴(kuò)招一些本市的貧困家庭，讓窮孩子也有學(xué)念，故而叫做慈善助學(xué)項(xiàng)目。

    八中算是k市排的上號(hào)的學(xué)校了，最起碼師資力量還有教材設(shè)施一應(yīng)俱全，校園規(guī)模還大，設(shè)有各種特色班級(jí)，尤其是實(shí)驗(yàn)班，幾乎都是本市有名氏族中出身的子弟，一個(gè)個(gè)嬌氣又高傲。

    這下居然要擴(kuò)招百來(lái)個(gè)免費(fèi)就讀的窮學(xué)生，實(shí)屬少見(jiàn)。

    “明天就開(kāi)學(xué)了，得準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?/br>
    “準(zhǔn)備什么？給公子哥兒們搭個(gè)涼棚子通到教學(xué)樓和宿舍？免得曬到？”

    “你這想法不錯(cuò)……”

    “唉你……”

    聲音漸遠(yuǎn)，空曠如同臣服著的野獸的校園又恢復(fù)死寂，綠汪汪的綠化帶仿佛也要被烈日烤化，沉悶毫無(wú)活力的氣息鉆入人的頭腦，一天都無(wú)法振奮起來(lái)。

    林菁賣(mài)完最后一包破爛后才戴上右耳的助聽(tīng)器，聽(tīng)見(jiàn)屋里弟弟嚎他的聲音，里屋的擺置很簡(jiǎn)單但也算干凈，帶著破敗不堪的寒酸勁兒，院子里倒是截然相反，破破爛爛的倒賣(mài)垃圾這里一片那里一簍的，五花八門(mén)。

    “林菁！你明天別和我一起去學(xué)校?！?/br>
    “好啊?！绷州荚缫蚜?xí)慣了弟弟的刁蠻任性，他也只有這么一個(gè)家人了，啥也由著林恒來(lái)。

    “你這么聾，上課能聽(tīng)清嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “你可別動(dòng)不動(dòng)犯傻了，去了學(xué)校誰(shuí)救得了你?！?/br>
    “知道?！绷州寄托牡狞c(diǎn)點(diǎn)頭，放下手中的破爛挺起腰桿。

    夕陽(yáng)打到他身上，倒出一片逆影。折射出一股沒(méi)落孤寂的味道來(lái)。

    林菁長(zhǎng)得不錯(cuò)，至少比起她同一娘胎出來(lái)的弟弟要好看的多。

    他個(gè)子中等皮膚皙白，眼睛是大而圓的杏眼，本靈氣的形狀被眼里的呆板取代，多看兩眼都是自討沒(méi)趣。他的鼻梁不高，鼻尖也圓，正臉因?yàn)楸橇旱吐燥@憨態(tài)，加上他雙唇天生微rou，不笑時(shí)也很傻氣，笑起來(lái)更是。

    整體就是個(gè)沒(méi)有靈魂的花瓶子，走在路上會(huì)被騙十塊錢(qián)的那種，因?yàn)樗诖镏挥惺畨K錢(qián)。

    他耳朵也有點(diǎn)毛病，剛會(huì)爬階段家里窮，他燒的差點(diǎn)死了也沒(méi)錢(qián)治，大難不死的代價(jià)就是耳朵半聾。

    這些其實(shí)都還算好，主要是他腦子方面有問(wèn)題。

    因?yàn)檫@個(gè)疾病他讀到初二被學(xué)校勸退，偏遠(yuǎn)小中學(xué)別說(shuō)義務(wù)教育，小學(xué)能讀完就不錯(cuò)了。耗到現(xiàn)在快19歲，同齡的人高中也畢業(yè)了他卻一點(diǎn)消息也沒(méi)有。

    畢竟父親不要他們后他連飯快吃不起了更別提讀書(shū)，林恒恨他恨得要命，覺(jué)得他就是個(gè)災(zāi)星，應(yīng)該找個(gè)風(fēng)水寶地活埋了。

    林菁自己也知道自己不是個(gè)好東西，一開(kāi)始被他媽的羊水嗆死或者臍帶繞死可能現(xiàn)在也不會(huì)有這么多事情，他不是個(gè)正常人，這就是為什么嚇得他爸他媽間接性離婚。

    他也可能不長(zhǎng)心，智商方面的問(wèn)題給他帶去極為淡薄的情感和簡(jiǎn)單的思考，除了讀一些五顏六色的小破書(shū)能給他帶來(lái)些快樂(lè)估計(jì)沒(méi)有能讓他注意的。

    林菁第二天早上六點(diǎn)多就起了，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單穿了身白體恤和長(zhǎng)褲背上書(shū)包出門(mén)，走時(shí)把鑰匙拔走，他弟老不拿鑰匙，幾天前破爛還被偷了幾袋。

    他去的有些早了，學(xué)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，連保安都沒(méi)有醒呢，這種好學(xué)校都是人道主義第一位，人過(guò)好生活了才能好好學(xué)習(xí)好好工作。

    林菁找個(gè)小賣(mài)店往門(mén)口一坐就沒(méi)動(dòng)靜了，他極其能發(fā)呆，一愣神眼珠子一動(dòng)不動(dòng)，一眨不眨的盯住個(gè)地兒走神，當(dāng)然他也不會(huì)想事情，大腦一片空白。

    暴脾氣的小賣(mài)店胖老漢看這窮小子居然不買(mǎi)東西還敢擱那坐著，怪眼見(jiàn)心煩的，他氣惱的走到一旁啐了幾口：“不買(mǎi)東西也不知道坐這干什么？現(xiàn)在小孩臉皮這么厚？老大不小了……”

    鬼知道林菁是個(gè)聾子，啥也聽(tīng)不見(jiàn)，鳥(niǎo)也沒(méi)鳥(niǎo)他，氣得胖老漢直跺腳。

    突然間人多起來(lái)，有錢(qián)人家的小孩領(lǐng)著自己的朋友往店里涌，老漢馬上喜笑顏開(kāi)，橫rou擠在一塊兒能笑出朵油花兒來(lái)。

    林菁本來(lái)發(fā)呆著，眼前多了個(gè)比較大的障礙物，是輛車(chē)。

    黑色的邁巴赫停在小賣(mài)店的門(mén)前，一看就是個(gè)非富即貴的大戶(hù)人家。司機(jī)著裝得體，打開(kāi)車(chē)門(mén)給他家主人開(kāi)門(mén)。

    這就不是人，像是玻璃娃娃。

    副駕駛坐著個(gè)頂好看的人，頭發(fā)烏黑微卷，宛若陶瓷娃娃，又滿(mǎn)是沉著古韻氣質(zhì)，膚色白皙唇紅齒白的，眼睛透黑，像凌厲的刀鋒，下睫毛撲撲碩碩的投下一片陰影，手感一定很好。

    看起來(lái)歲數(shù)和林菁差不多，穿著八中的校服。

    他的顏色鮮明明媚，林菁一眼就看到他。

    “時(shí)少，需要我……”

    “不用了，謝謝你。東西我自己拿?！?/br>
    少年聲音意外的和相貌不符的低沉，像西方的大提琴，讓人聽(tīng)了舒服的想打盹。

    司機(jī)從后備箱取下一個(gè)黑色的行李箱后匆匆忙忙的離開(kāi)。

    少年拿出手機(jī)放在耳邊，語(yǔ)氣平淡，與剛剛和司機(jī)交流時(shí)禮貌親和的態(tài)度截然相反。

    電話(huà)剛接通，時(shí)柒的行李箱就讓人提起來(lái)了，他頗有玩味的轉(zhuǎn)頭看這個(gè)傻啦吧唧的男的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    “你認(rèn)識(shí)我？還是你是唐松……”

    “我?guī)湍恪！?/br>
    “隨便?！睍r(shí)柒本來(lái)準(zhǔn)備叫宿舍的人下來(lái)處理他的東西，沒(méi)想到路邊就撿了個(gè)免費(fèi)勞力。

    八中大的過(guò)分，今天的太陽(yáng)也大，時(shí)柒戴上衛(wèi)衣上的帽子玩手機(jī)，絲毫不在意身旁熱出一身汗的林菁，他向來(lái)很享受這種被服務(wù)的過(guò)程。

    “八中沒(méi)有電梯，我住四樓?！?/br>
    入了宿舍門(mén)時(shí)柒專(zhuān)門(mén)點(diǎn)提一嘴。

    “沒(méi)事我不坐電梯的?！?/br>
    言畢，時(shí)柒居然抬眼掃了他一下，眼神輕飄飄的看不出任何情緒，林菁也不知道是自己太沒(méi)腦子的問(wèn)題還是時(shí)柒裝的太好。

    “你住幾樓？”

    “四樓?！?/br>
    “嗯?！本瓦B爬樓梯時(shí)柒也在玩手機(jī)，他打字也慢悠悠的，回幾下就要點(diǎn)進(jìn)新的彈窗回復(fù)，也不知道是回復(fù)的煩了還是怎么的，把手機(jī)塞到口袋里，移過(guò)林菁手里的行李箱徑自走了。

    林菁不是很在意，他就站在原地看時(shí)柒去了最南面的宿舍里，而他在最北面。

    他的宿舍只有三個(gè)人，加上他正好四人滿(mǎn)間，他來(lái)的早宿舍還沒(méi)有人，只剩下左上角的床鋪是空的。

    不巧的是那個(gè)地方窗戶(hù)爛了個(gè)角，灰土被風(fēng)刮到床板上，厚厚的蓋了一層。

    不過(guò)林菁很擅長(zhǎng)收拾東西，找出從家里帶過(guò)來(lái)的抹布三兩下擦不干凈，又打了幾盆水反復(fù)擦洗，不出一會(huì)兒床板不再那么埋汰。

    宿管大爺上來(lái)給他送了被單之類(lèi)的，協(xié)助他鋪好，還送了他一顆蘋(píng)果。

    林菁一生中第一次收禮物，沒(méi)舍得吃，放在擦干凈的桌子上。

    宿舍樓聲音漸高，cao場(chǎng)上的人也成群結(jié)隊(duì)的往教學(xué)樓和宿舍樓分散，林菁問(wèn)了宿管大爺領(lǐng)校服的具體位置，趕著時(shí)間去領(lǐng)校服。

    出門(mén)時(shí)林菁又遇到那個(gè)明艷的人。

    時(shí)柒背對(duì)他下樓，身邊還有一個(gè)人，兩個(gè)人個(gè)子都很高，林菁思考是該從他們中間穿過(guò)去還是從兩邊擠過(guò)去。

    “今天有個(gè)人給我拎箱子，勁兒快趕上你了，我里面裝了啞鈴?！?/br>
    “什么人這么猛？”

    “看著挺傻楞的?！?/br>
    林菁不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，依舊一根筋的從二人中間擠過(guò)去，時(shí)柒和唐松被他擠得往兩邊撤，兩個(gè)人都不大高興的回頭看他。

    時(shí)柒看見(jiàn)是他后，臉色好一些，“就他。”

    “他？”

    唐松從頭到尾把林菁打量一遍，“不像啊?！?/br>
    “人不可貌相?！?/br>
    時(shí)柒沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)身攬著唐松的背快步走了。

    林菁腦子內(nèi)存不夠他思考太多，心里反復(fù)念叨，篤學(xué)樓篤學(xué)樓篤學(xué)樓……

    八中很大，他跑錯(cuò)好幾個(gè)樓長(zhǎng)記性了，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)嘴問(wèn)人。

    誰(shuí)知道他腦子不好就算了運(yùn)氣還背，碰到了組織不良少年的唐松。

    沒(méi)有時(shí)柒在唐松脾氣要差的多，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不耐煩和你腦子有問(wèn)題吧。林菁也很誠(chéng)懇的在臉上表明我腦子的確有問(wèn)題。

    “……在那?！?/br>
    正常人倔不過(guò)神經(jīng)病，唐松指指西南，錯(cuò)誤位置。

    “我去過(guò)了，沒(méi)有啊?！?/br>
    “那就在那?！?/br>
    唐松又指指東南方。

    “也沒(méi)有?！?/br>
    “你是不……”欠抽。

    還沒(méi)說(shuō)完林菁轉(zhuǎn)身就跑了，半天篤學(xué)樓就在他身后，大喇叭放著：各位新同學(xué)，校服到此處辦領(lǐng)！

    不知道念了多少遍終于把林菁喚醒，一溜煙跑了，正好救了他的小命。

    唐松叼煙的嘴巴不可思議的張開(kāi)，不良少年們支支吾吾的，“唐松你被鄙視了?！?/br>
    “是呀是呀?！?/br>
    “唐松你的地位不保?！?/br>
    “是呀是呀?！?/br>
    “你們是復(fù)讀機(jī)？有病嗎。”

    唐松腦袋疼耳朵也疼，不耐煩的嚷嚷。

    林菁領(lǐng)了校服就去衛(wèi)生間換上，校服很合身，不大不小，質(zhì)量也好，他的心情也好的不行。

    開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有早讀，班主任領(lǐng)著他去拿書(shū)，一大疊書(shū)抱在懷里走路也看不清，走廊上人又多，林菁感覺(jué)自己像玻璃珠，一彈，左右左右撞在兩邊，站也站不穩(wěn)。

    書(shū)擋住他的視線(xiàn)，不小心被絆倒，所有書(shū)都往前砸去，可怕的是他恰好還砸到人了。

    “對(duì)不起……”

    一抬頭，老熟人了，唐松的臉都是黑的。

    “你放學(xué)等我?！?/br>
    狠話(huà)放下，小跟班們歡呼的吹口哨，繞開(kāi)他的書(shū)離開(kāi)。

    他趕緊把書(shū)撿起來(lái)，一本本擦干凈，至于唐松說(shuō)了什么他真沒(méi)聽(tīng)清。

    時(shí)柒在十班的飲水機(jī)邊接水，唐松在他旁邊狂罵林菁，噴出的口水比他接的礦泉水還多，林菁在他嘴里好像十惡不赦的殺人犯一樣。

    偏偏唐松還不知道林菁的名字，只能以那個(gè)人，那個(gè)傻b，那個(gè)弱智來(lái)稱(chēng)呼，時(shí)柒聽(tīng)的想笑。

    “你有沒(méi)有聽(tīng)！還喝茶？”

    “聽(tīng)了?！?/br>
    “你咋這么像聽(tīng)相聲？”

    “你發(fā)現(xiàn)了？你挺有這方面的天賦?！?/br>
    “十七，你不知道他有多氣人，一次兩次就夠了，還來(lái)第三次！”

    唐松掰著指頭，清點(diǎn)林菁的不是，“第一次，宿舍樓里撞開(kāi)咱倆。第二次，裝傻充愣問(wèn)篤學(xué)樓在哪，他媽的就在他背后。第三次，拿書(shū)砸我，你也知道二十本書(shū)的重量吧。你說(shuō)他是不是碰瓷改行的？”

    “是是是，你是相聲演員改行?！?/br>
    “時(shí)柒，兄弟被欺負(fù)了你還這種態(tài)度？”

    時(shí)柒抬起眼簾看他，眼里的情緒很淡，“他的身板，你三拳頭就把他打死了。”

    “不是……你不是說(shuō)他能提動(dòng)你的行李箱嗎？”

    “不是說(shuō)，里面有三個(gè)重啞鈴嗎？”

    唐松越說(shuō)越小聲。

    “嗯，所以趕緊回去練練，可能會(huì)有奇跡發(fā)生?！?/br>
    時(shí)柒把書(shū)翻開(kāi)，唐松垂頭喪氣的湊過(guò)去看他在看什么書(shū)。

    美術(shù)書(shū)，人頭色彩，俗稱(chēng)彩頭。

    “你趕緊多看看，好彩頭。”

    時(shí)柒把書(shū)推到他面前些。

    “你有病吧。你是不是也神經(jīng)病？”

    “你咋知道？”

    時(shí)柒沒(méi)有再理他，挪回書(shū)戴上耳機(jī)細(xì)看。

    林菁被分到十七班，離時(shí)柒他們班隔了一條走廊，像宿舍那樣。他專(zhuān)門(mén)看過(guò)了，時(shí)柒他們班藝術(shù)生很多，他也是個(gè)藝術(shù)生。

    學(xué)畫(huà)畫(huà)的。

    十七班有很多新同學(xué)，算是個(gè)特殊班級(jí)，貧困生很多，差生也很多。

    貧困生是憋足勁兒往前考，差生就不是了，家里有錢(qián)隨便造，班主任也不敢管，唯有林菁這種腦子不太好家境也不行的學(xué)生最為可憐。

    一天的課下來(lái)，林菁啥也沒(méi)記住，就記住作文課上老師布置的隨堂作文，描寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人。

    林菁不知道該寫(xiě)誰(shuí)，他誰(shuí)也不熟悉。

    思來(lái)想去交白卷不好，就寫(xiě)了個(gè)自己。

    最后被當(dāng)成典例在課上被老師朗讀，反面的典例。

    “這寫(xiě)的什么東西，假大空！”

    “讓你們寫(xiě)熟悉的人，你們至少熟悉自己的父母吧！”

    沒(méi)有父母怎么辦？林菁安靜的想，手上用筆在草稿紙上畫(huà)著圓潤(rùn)的直角，彎曲處還有一個(gè)點(diǎn)。

    他也不知道自己為什么要畫(huà)這個(gè)，從今天早上開(kāi)始他腦子里就只能裝下這些了，是鮮艷個(gè)體上最扎眼的特征。

    是誰(shuí)的，林菁想不起來(lái)了。

    “林菁是誰(shuí)？站起來(lái)?！?/br>
    作文老師氣得臉色發(fā)紅，當(dāng)場(chǎng)就想把他寫(xiě)的作文撕碎。

    “我?！?/br>
    林菁站起身，面無(wú)表情的看著老師，他不知道是該認(rèn)錯(cuò)還是做什么。

    “寫(xiě)的什么東西？明天再交一篇上來(lái)！”

    “好?！?/br>
    他乖順的上前拿回作文本，直到放學(xué)前都在擔(dān)憂(yōu)寫(xiě)作文的事情，他大腦里想的東西都少，更何況是寫(xiě)作文了。

    開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有晚自習(xí)，學(xué)生拎著書(shū)包回家，十七班更是，鈴聲一響人去樓空。

    除了林菁，他想看看別人寫(xiě)的作文是什么樣的。

    坐到唐松來(lái)堵他，他依舊沒(méi)有要走的意思，拿著草稿本對(duì)照其他人放在桌子上的作文。

    有人寫(xiě)的mama，他沒(méi)有mama。有人寫(xiě)爸爸，他也沒(méi)有，爺爺奶奶更別說(shuō)了。

    唐松猛地推開(kāi)門(mén)，氣勢(shì)洶洶的拍在林菁的桌子上，林菁慢慢的抬頭看他，唐松差點(diǎn)以為世界變成了0.5倍速。

    “你不是很?chē)虖垎?？現(xiàn)在怎么安靜了？”

    “……沒(méi)有。”

    林菁默默地從他手底把作文本抽出來(lái)，看見(jiàn)被壓皺的作文本，“這不是我的。”

    他有點(diǎn)沮喪，唐松莫名覺(jué)得負(fù)罪感滿(mǎn)滿(mǎn)，“對(duì)不起?！?/br>
    林菁搖了搖頭把作文本撫順，放回那個(gè)同學(xué)座位上。

    “不對(duì)，你叫什么？”

    “我叫林菁，你呢？”

    “唐松。”

    “那他呢？”

    “時(shí)柒……不是我干嘛要告訴你！”

    時(shí)柒站在唐松身邊，低頭看林菁草稿本上的直角和點(diǎn)，很眼熟但是想不起來(lái)。

    唐松順著他的目光過(guò)去，“誒好像你鼻子上的痣。”

    “對(duì)，我想起來(lái)了。”

    林菁用力點(diǎn)頭，靠近時(shí)柒仔細(xì)看他鼻尖的小痣，這個(gè)痣長(zhǎng)得很漂亮，在鼻骨粗的凌厲上平添了一分美感。

    “你們要去吃飯嗎？”

    林菁問(wèn)道，轉(zhuǎn)眼就把寫(xiě)作文的事情拋到腦后。

    “關(guān)你什么事？”

    唐松擋在時(shí)柒身前，毫不客氣的推開(kāi)林菁。

    林菁被推得后退兩步，也不惱，期待的看著時(shí)柒。

    “不吃?！?/br>
    時(shí)柒打開(kāi)門(mén)出去，天色漸黑，漆黑的教室里傳來(lái)林菁的聲音，“那明天早上呢？”

    沒(méi)有人回應(yīng)他，唐松本就沒(méi)想欺負(fù)他，自討沒(méi)趣的把帶來(lái)的人重新帶走。

    末了不忘叮囑林菁，“時(shí)柒不會(huì)和你混在一起的，打消這個(gè)念頭吧，想巴結(jié)他的人多了去了?！?/br>
    林菁久久沒(méi)有回應(yīng)，唐松再不爽也只能走。

    等到天色全黑，林菁才自言自語(yǔ)的收拾東西，“為什么要巴結(jié)？巴結(jié)什么？”