蘇與林記得老師講這首小詩的時候，演示文稿里還配了柔和優(yōu)美的純音樂，讓他記憶猶新，身臨其境。自己也不由得更喜歡這首浪漫溫柔的小詩，所以才會如此認認真真地完成作業(yè)。

    成蔚見他閉著眼，乖乖坐直讓自己探體溫，也不忍心繼續(xù)逗他，放下胳膊，迎上那雙重新睜開的、懵懵懂懂的鹿眼笑。

    “沒有發(fā)燒，估計是夜里沒休息好，”他勾了勾唇，認真叮囑道，“學(xué)業(yè)再繁重也別忘了身體哦?！?/br>
    蘇與林手里捏著書角，看成蔚一眼，乖乖點頭，又忍不住再看他一眼。

    成蔚心頭被他看得極癢，面上還是平靜地問：“怎么了？”

    “謝謝哥哥，”蘇與林開口，煞有介事地把堅定的目光投進成蔚的眼里。

    “謝什么？”成蔚覺得好笑。

    “你幫我測體溫，關(guān)心我是不是生病了，”蘇與林認真地回答，說著說著又愧疚地把頭縮下去，“原本以為哥哥長得壞壞的，肯定也……”

    “你這就以貌取人了?！背晌笛鹧b生氣。

    蘇與林眼睛張得圓圓的，以為對方真的生氣了，急得扯著成蔚的衣角，卻不知道這種小動作讓自己在他眼里看來，更是可愛。

    救命吧，成蔚心里喊著，乖得讓人要瘋了。

    .

    班主任下發(fā)了分科信息表，讓全體同學(xué)在最后一節(jié)課下課后交給班長。

    蘇與林喜歡文科，知道理科那些動腦筋的科目自己也學(xué)不會，爸媽也支持他的選擇，便早早地把表填好，放進抽屜里，去上體育課了。

    體育委員叫陸其云，人稱球場戰(zhàn)神，是籃球場上叱咤風云的出名人物，私下里卻性格隨和，跟誰都處得來。

    他孤身一人，正在籃球場上百般無聊地投著三分，等上課的人齊了清點人數(shù)。他本身四肢修長，身型又高大，投籃動作流暢，一氣呵成，看著很是養(yǎng)眼。

    蘇與林見他幾乎百分百中，投得也很輕松，好奇地停下腳步，悄悄站在白線外的區(qū)域觀望他。

    球進了，從網(wǎng)框里漏出來，彈跳著往線外滾。蘇與林一點球技都不會，見球往自己的方向滾過來，也只能呆呆地站在原地。

    陸其云小跑著過來，在球滾出界之前，彎腰伸手，一把撈起棕橘色的球殼，隨意地夾在腋下。

    “來這么早？”

    陸其云站直面對他，禮貌寒暄。

    蘇與林性子害羞，長一副乖巧的軟相，和陸其云這樣偏侵略外表的人打照面，難免更害羞，于是也只是低頭“嗯”了一下，雙手緊張地交疊在背后。

    陸其云見他像個犯了錯的小孩似的，目光卻又充滿了好奇，心里頓時有了個注意。

    “既然來的早，不如跟我學(xué)學(xué)籃球？”

    他食指轉(zhuǎn)著球面，絲滑順暢，蘇與林好奇的眼神更直白了些。陸其云見他目光灼灼地望著自己，心情莫名很好，嘴角上揚著，把蘇與林引到籃筐下。

    “你得先估計下球框和你的距離，再根據(jù)自己的力度判斷出拋球的弧度，”陸其云大掌托著球面，認真地解釋道，“我們先從兩分球開始?！?/br>