畫展結(jié)束后的陶林回了家。

    他覺得老師說的是對(duì)的，有些話如果不說出來那么對(duì)方永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

    他不想與老師有任何的隔閡，同樣的，也不希望與哥哥有任何的隔閡。

    他很清楚一直以來哥哥對(duì)他的疼愛和重視，他之所以能夠那樣任性地對(duì)哥哥不理不睬，不過都是因?yàn)槭褜櫠湣?/br>
    但同樣的，他也不想自己遭受平白的委屈。

    這一次，換做是陶林等在了客廳之中，等待著哥哥回家。

    他有很多話想對(duì)哥哥說，關(guān)于那些誤會(huì)，關(guān)于老師，關(guān)于他自己。

    他想了很多很多，正襟危坐等在客廳里，卻不想他等來的卻不是哥哥，而是他的老師。

    “林林有沒有想老師？”

    剛剛分別幾個(gè)小時(shí)而已的老師帶著陶林所熟悉的笑意出現(xiàn)在他面前，伸手捏了捏他的臉。

    “老，老嘶……”

    陶林瞪大了眼睛看著老師，一時(shí)間有些發(fā)愣。

    “完了，我的林林傻了。”

    看著陶林這幅呆滯的樣子，老師不由得笑著逗弄道。

    “老師……怎么會(huì)知道林林家在這里？”

    “這個(gè)啊，因?yàn)槔蠋熌硞€(gè)不成器的發(fā)小把自家可愛的弟弟惹生氣了，自己又笨嘴拙舌不會(huì)說話，只能把我喊來救場(chǎng)啦！對(duì)不對(duì)，嗯？”

    老師如是說著，回頭看向門口的方向。

    “啰嗦！”

    哥哥黑著一張臉從半掩著的門外走了進(jìn)來，站在陶林面前有些尷尬地抓了抓頭發(fā)。

    “發(fā)小？”

    陶林看看老師又看看自家哥哥。

    “是??！老師和你哥哥那可是小時(shí)候穿一條褲子的交情吶！”

    好似回憶起了往事，老師的語氣十分感慨。

    “那是因?yàn)槲胰ツ慵彝婺惆岩徽蓸返乖诹宋已澴由?！”哥哥忍無可忍地拆著臺(tái)，“你以為我稀罕穿你的褲子嗎？”

    “不用不好意思啦！你還不是喜歡到不舍得還我。”

    “那是因?yàn)槟愕难澴映叽a太小，回家路上被我不小心撐裂了。”

    “你還和我用同一個(gè)杯子。”

    “那是因?yàn)槟惆盐业谋哟蛩榱?！整整三個(gè)！玻璃的塑料的也就算了，就連金屬的杯子都能被你折騰到漏水，鬼知道你究竟是怎么辦到的?！?/br>
    “哦，我只是用來砸了幾次核桃而已，誰知道它那么不結(jié)實(shí)?！?/br>
    “……”

    陶林一臉愕然地看著面前你一言我一語根本停不下來的老師和哥哥，只覺得這個(gè)世界都變得那么不真實(shí)。

    這真的是他所熟悉的那個(gè)溫文爾雅的老師和那個(gè)高冷冰山的哥哥嗎？這畫風(fēng)看起來為什么會(huì)差那么多？

    但某種程度上來說，居然又好像很和諧？

    就好像除去了某些世俗的外殼，此刻正在互相爭(zhēng)辯的不過就是兩個(gè)青梅竹馬長(zhǎng)大的朋友而已。

    “算了林林，我們還是不要理這個(gè)呆瓜了?！崩蠋熢掍h一轉(zhuǎn)，又忽而朝著陶林道，“說起來林林竟然不認(rèn)識(shí)老師了，真是讓人傷心??！明明老師當(dāng)年還經(jīng)常接林林上下學(xué)來著，如今老師出國留學(xué)了幾年，林林竟然把老師忘記了，當(dāng)真是心痛?！?/br>
    “是我接，你根本就是在跟著搗亂?！?/br>
    “不要在意這些細(xì)節(jié)啦！就當(dāng)是我們一起接不就好了?！?/br>
    “……”

    被這么一說，那些塵封的記憶被翻開，陶林忽而想起來了，很多年前他還在讀小學(xué)的時(shí)候，的確有一個(gè)和哥哥年紀(jì)相仿的少年，同哥哥一起陪他上下學(xué)，一起教他寫作業(yè)，一起玩鬧，一起度過了那么多快樂的時(shí)光。

    怎么會(huì)忘記呢？陶林迷迷糊糊地想著。

    也許其實(shí)根本就不曾遺忘，不過是時(shí)間流逝，出現(xiàn)在他面前的老師和記憶中的少年實(shí)在差別太大，以至于他從來就沒有想過這樣的可能。

    現(xiàn)在回憶起來，那記憶中少年朝著他笑的樣子，明明就和老師是完全一樣的，那樣的溫暖而柔和。

    他還記得當(dāng)初分別的那一日，他在機(jī)場(chǎng)哭的很慘，拉著那個(gè)少年的衣角不讓其遠(yuǎn)離。

    “沒關(guān)系，我一定會(huì)回來找林林的?！?/br>
    陶林記得那個(gè)少年朝他笑著，好似具有魔力一般，讓他一點(diǎn)點(diǎn)安心了下來。

    “林林也要加油，要好好等我回來哦！”

    記憶中的少年朝他笑完，又回身過去和哥哥拌嘴。

    “好好照顧好林林??！”

    “廢話，他是我弟弟?！?/br>
    “哎？原來你還知道他是你弟弟??！那么，對(duì)自己的弟弟居然……”

    “你給我閉嘴！”

    “閉嘴就閉嘴咯，不過，”記憶中的少年靠近到哥哥身畔，像是警告又像是威脅地開口，“絕對(duì)不準(zhǔn)捷足先登?！?/br>
    “呵，你還不如祈求自己早日回來?！?/br>
    “啊，這點(diǎn)不用你說。走了！”

    記憶中那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的少年和如今的老師慢慢地融合為一處，最終畫作了此刻站在陶林面前的樣子。

    “歷盡艱辛的王子終于回來迎娶他的公主，久等了，我的林林小公主?！崩蠋熜χ鴱澭樟稚斐鍪?。

    “滾！”一旁的哥哥忍無可忍地把老師拽開。

    “唔，總之事實(shí)就是這樣?！崩蠋熯@才終于收了逗弄的意思，似乎終于記起來自己被找來這里的目的。“你哥哥那個(gè)呆瓜已經(jīng)知道錯(cuò)了并且深刻反省了很久，那么，林林能不能原諒他呢？”

    陶林愣愣地扭頭去看哥哥，只見哥哥也正蹙眉地看著他，眼神之中盡是歉疚懊惱和些許的不知所措。

    “話說回來，對(duì)于你對(duì)我那些誤解，我還得和你慢慢算賬才是?！币慌缘睦蠋熚⒉[起眼睛，在哥哥耳畔低聲道。

    哥哥回頭瞪了一眼老師，繼而在陶林面前蹲了下來同他平視，眼神真誠而懇切，“林林?！?/br>
    “不想原諒的話也沒關(guān)系，膽敢那么粗暴的奪取林林的初次，這個(gè)呆瓜就活該被踹出門去。”一旁的老師過來坐到了陶林身邊，伸手將陶林?jǐn)堖M(jìn)懷里，“我們林林就應(yīng)該被好好疼愛著。”

    柔軟的親吻落在陶林的額角，“不過，要好好遵從自己的內(nèi)心才行，林林。還記得老師之前是怎么教林林的嗎？”

    遵從自己的內(nèi)心？

    陶林看著老師近在咫尺的笑容，半晌之后又回頭看向哥哥。那個(gè)高大的男人從方才開始便始終蹲在他面前目不轉(zhuǎn)睛地看著他，等待著他的一個(gè)答案。

    那樣的姿態(tài)，就好像一個(gè)正在等待宣判的囚徒。

    林林朝著哥哥伸出了手。

    其實(shí)從一開始就不會(huì)有除了原諒之外的第二個(gè)選項(xiàng)，那是從小到大一直陪著他長(zhǎng)大的哥哥，如同一棵青松般始終佇立于他身側(cè)。

    一剎那間哥哥那雙黑的深不見底的眼睛好似忽然就亮了起來，甚至，陶林還從他那常年冰山的哥哥臉上看到了一絲笑容。

    接下來的事情是如何發(fā)生的呢？陶林并不清楚。

    他只知道，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，卻已然衣衫不整地半躺在了沙發(fā)上，身后是老師的雙臂將他環(huán)抱，低著頭同他接吻，雙手還在不停地揉弄他胸前兩顆小櫻桃似的乳粒。

    而他的哥哥則正俯身于他的胯下，舌尖從舔舐著那藏在yinchun頂端的小rou芽，每一下舔舐都激得他一陣顫抖。

    “嗯……唔……”

    他被迫承受著兩個(gè)人的索取，卻絲毫并不覺得勉強(qiáng)。

    這是他此世最深愛著的兩個(gè)人，而他們正一起將他帶往無邊的極樂。

    就好像他的世界終于圓滿，缺失的靈魂被就此填補(bǔ)，滿滿當(dāng)當(dāng)都是這兩個(gè)人的身影。

    “林林?！崩蠋煹穆曇粢?yàn)橛粏。愿械揭宦淙胩樟侄蠒r(shí)便讓陶林的身體忽而痙攣了一下，似乎經(jīng)歷了一次小小的高潮。

    老師當(dāng)然沒有錯(cuò)過陶林這樣的表現(xiàn)，他笑了起來，動(dòng)作輕柔地將陶林臉上有些凌亂的發(fā)絲撥開。

    “喜歡嗎，林林？”

    快感的刺激讓陶林一時(shí)說不出話來，而就在此時(shí)，他的女xue之處忽然傳來強(qiáng)大的吸吮力道，哥哥的嘴唇緊貼著他的女xue，用力地一吸。

    依稀有水聲傳來，那些女xue里的yin水兒都被哥哥吸了過去，吞入腹中。

    “啊——”

    陶林被刺激得劇烈抖了一下。

    “林林?！?/br>
    哥哥也抬起頭來，以這樣簡(jiǎn)單的話語表達(dá)著自己的問詢。

    “林林，林林……喜歡?！?/br>
    他喜歡老師和哥哥，也喜歡老師和哥哥這樣對(duì)他。

    他沉浸于這場(chǎng)歡愉之中，再不能自拔。

    那些無法遏抑的渴望從內(nèi)心深處涌起，并迅速彌漫至四肢百骸。

    那是被所愛之人填補(bǔ)的渴望。

    “林林想要……”

    情動(dòng)的少年聲音軟糯，顫抖的聲線落入人耳畔便不由得叫人想要好好疼愛。

    那邊的哥哥已經(jīng)站起了身子，而這邊惡趣味的老師還在堅(jiān)持逗弄著。

    “想要什么？”

    “想要，想要老師的大roubang，想要……哥哥……?。　?/br>
    話并沒有說完，陶林已然被老師朝上帶了過來，一挺身時(shí)便cao進(jìn)了他那早已經(jīng)濕透變軟已經(jīng)不成樣子的后xue。

    被填滿的感覺讓陶林爽得直哆嗦，而正在此時(shí)眼前的光線卻暗了下去，哥哥高大的身影覆壓而來。

    “哥，哥哥……不……”

    哥哥的逼近讓陶林意識(shí)到了什么，他有些驚恐地看著哥哥胯下那猙獰的性器，不住地?fù)u著頭。

    “我會(huì)小心?！备绺缯f。

    可并沒有用，陶林的身子直想往后躲，卻又因?yàn)楸焕蠋熦灤┒鵁o所去處，只得縮成一處瑟瑟發(fā)抖。

    “林林不要怕?！鄙砗蟮睦蠋煱矒岬赜H吻著陶林的耳垂，“會(huì)很舒服，老師保證。”

    在安撫人這方面老師顯然要比哥哥擅長(zhǎng)得多，伴隨著老師的親吻和話語，陶林慢慢地冷靜了下來，在老師的引導(dǎo)之下慢慢分開了雙腿。

    這一次，哥哥進(jìn)入得很緩慢，一感覺到陶林身體發(fā)顫便馬上停下來，整張臉上都寫滿了緊張和小心翼翼。

    而老師則環(huán)抱著陶林，持續(xù)不停地安撫著。那富有技巧性的親吻和挑逗很快便讓陶林軟了身子，迷迷糊糊地承受著哥哥一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入。

    這次的進(jìn)入竟然整整持續(xù)了好幾分鐘的時(shí)間，哥哥那巨大到夸張的性器終于是完全沒入了陶林的身體。

    “嗚……”

    前后兩處xue道同時(shí)被填滿，陶林顫抖著嗚咽。

    “疼嗎？”

    老師瞥了一眼看上去比陶林還緊張的哥哥，低頭問道。

    “不，不疼……但是好漲……”

    整個(gè)腹腔都被撐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

    “馬上就舒服了，林林?！?/br>
    與這句話同時(shí)開始的，是兩人之間配合得當(dāng)?shù)某椴錭ao干。

    盡管三人一起的性愛這著實(shí)是頭一次，但從小一起長(zhǎng)大、經(jīng)年累月的默契還是讓老師和哥哥保持了驚人的同步率。兩人之間根本無需任何的言語，一進(jìn)一出相互交替，不論是頻率還是幅度都保持在了相當(dāng)?shù)乃健?/br>
    前后雙xue交替被cao干，最初那些微的不適過去后，便是如同排山倒海而來的巨大滿足。

    就連那櫻桃似的小奶頭和前方顫巍巍挺立的小巧性器也并沒有被放過。奶頭在哥哥的口中被不住吸吮，性器在老師手中被撩撥。

    全身上下所有的敏感之處都在被刺激，快感讓陶林很快便完全沉溺于其中。

    理智好似已然蕩然無存，只剩那被持續(xù)不停的cao干與誘哄之下的浪叫和嚎哭，同yin靡的水聲相互交錯(cuò)，響徹于整個(gè)客廳。

    “林林，林林要被cao死了嗚嗚嗚嗚……”

    “好大，好漲啊啊啊——”

    “林林，林林要——啊——”

    高潮接踵而至，陶林并不清楚自己到底是因?yàn)槟睦锒叱绷?。他好像渾身上下都在淌著水兒，眼淚、涎水、jingye、女xue和后xue的yin水兒，他的整個(gè)人都好像一只泉眼一樣“咕嘟咕嘟”地往外冒著水。

    他們?cè)诳蛷d的沙發(fā)上zuoai，從躺著三人交疊到坐著將陶林夾在其中。他就像是一只活動(dòng)人偶一樣被哥哥和老師擺弄cao干，滿腦子除了爽到發(fā)瘋之外再?zèng)]有別的意識(shí)。

    當(dāng)這場(chǎng)性愛結(jié)束的時(shí)候，他的雙xue都已經(jīng)被磨到紅腫，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜际歉绺绾屠蠋煹膉ingye。

    交疊的三人身體分離，脫離xue道時(shí)發(fā)出“?！钡拇囗憽?/br>
    白色的粘稠jingye從那因?yàn)楸籧ao了太長(zhǎng)時(shí)間而一時(shí)無法閉合的xue孔之中慢慢地流出來，沾滿了陶林的屁股和雙腿。

    “都流出來了，好可惜?！崩蠋煹氖种笓徇^陶林的xue孔，“留在里面的話說不定會(huì)有小寶寶哦！”

    小寶寶？

    即使被cao得大腦一片混沌，陶林還是聽到了這樣的詞語。他的手情不自禁地搭在了自己的小腹上，臉上一片茫然。

    他會(huì)有寶寶嗎？屬于他和老師、哥哥的寶寶？

    “瞎說什么。”一旁的哥哥斥道。

    “逗逗林林而已嘛！”老師隨口辯解著，低頭去看陶林時(shí)又禁不住笑起來，“哦？看來林林已經(jīng)迫不及待地想要生下小寶寶了?！?/br>
    會(huì)這樣說原因很簡(jiǎn)單，此刻的陶林雙腿之間的兩處xue道正在努力收縮著，就好像在竭力研究那些jingye一般。

    “不，不可以嗎？”陶林有些茫然地去看老師。

    “可以，但不是現(xiàn)在?！崩蠋煋崦樟值念^發(fā)，“林林現(xiàn)在還太小了?！?/br>
    “林林馬上就要讀大學(xué)了?！碧樟植环獾剞q解著。

    “這和年齡無關(guān)，林林。你要足夠成熟，才能夠?qū)ψ约旱慕裆鞒鰶Q定?！?/br>
    “沒關(guān)系，林林。我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，在那之前，老師和哥哥都會(huì)陪在林林身邊?！?/br>
    陶林低下頭去，一時(shí)沒有說話。

    的確，他還不清楚自己的人生將要走向何方，未來的道路還是一片茫然。

    可即使如此……

    陶林默默抬眼，一旁的老師和哥哥正在為誰陪陶林洗澡而爭(zhēng)論不已各不相讓。

    即使如此，人生的確前路漫長(zhǎng)，也會(huì)有無數(shù)的選擇，但有些決定，卻在一開始時(shí)就已經(jīng)做出，并再不會(huì)更改。

    陶林笑了起來，伸手一邊一個(gè)拽了拽爭(zhēng)論不止的兩人。

    “一起去洗澡吧，老師，哥哥?！?/br>