動(dòng)物幼崽保育室
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順著樓梯和走廊,不斷向里前行。 吉姆遇見自己第一個(gè)學(xué)生是在新生幼崽保健區(qū)的的第一保育室。 在三個(gè)等級(jí)不同的保育室中根據(jù)等級(jí)可以分區(qū)放置數(shù)百大小不一的保育箱,大概是因?yàn)閷櫸锓毖苓€是醫(yī)院的新業(yè)務(wù),現(xiàn)在并沒有多少幼崽在保育室里,像是第一區(qū),只有十幾個(gè)保育箱里住著幼崽。 這個(gè)畢業(yè)編號(hào)是190335132的男生——扮演區(qū)第19屆132號(hào)畢業(yè)生,也是這一屆畢業(yè)生編號(hào)的最后一位。 他正在初級(jí)保育室里精心照顧保育箱里的動(dòng)物幼崽。 一個(gè)個(gè)還未睜眼的幼崽在保育箱里睡得香甜,有的仿佛還做著美夢(mèng),不停的砸吧著嘴。 吉姆細(xì)細(xì)的看了一下,幼崽也就是常見的幾類:狗,貓,還有兔子。 穿著笨拙連體防護(hù)服的男生逐個(gè)觀察幼崽狀況,在手中的表格上填寫相應(yīng)的記錄。同時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些喂食,換尿布和安撫工作。 一個(gè)醫(yī)用智能機(jī)器人在后面跟著他,偶爾會(huì)做一些輔助工作。 至于為什么沒有用員工的專用智腦,那是因?yàn)樗F(xiàn)在還沒有畢業(yè),沒有得到相應(yīng)的員工編號(hào)和名字,自然也就沒有相應(yīng)的員工福利。 如果記錄和機(jī)器人記錄的出去過(guò)大的話,就會(huì)有醫(yī)生進(jìn)行再次檢查,然后懲戒過(guò)錯(cuò)方。 當(dāng)然,這一般都是實(shí)習(xí)生的過(guò)錯(cuò),你可以在走廊盡頭的小懲戒廳處看見正罰跪的犯錯(cuò)者們,里面偶爾還會(huì)有幾個(gè)犯了錯(cuò)的醫(yī)生——寵物醫(yī)院的每個(gè)區(qū)域都有自己的懲戒廳。 更何況在另一方面,除了用監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控外,還用實(shí)習(xí)生用紙和筆這種傳統(tǒng)工具進(jìn)行記錄、檢查工作算不上什么過(guò)分壓榨行為,反而可以讓他們更加細(xì)心和專業(yè)。 此外,前來(lái)探望自己寵物幼崽的客人們——一般就是在吉姆現(xiàn)在站著的單向可視窗這里看,他們也會(huì)感受到醫(yī)院的細(xì)致和專業(yè)。 ——客人們只會(huì)因?yàn)閮煞N不同的監(jiān)管方式更加的滿意,并且自愿掏出更多的錢。 吉姆站在窗外看了一小會(huì),那個(gè)實(shí)習(xí)生工作還是挺認(rèn)真的。 “還不錯(cuò),最起碼工作態(tài)度還是可以的,看起來(lái)像是第一批可以通過(guò)審查的。”吉姆吹了一個(gè)口哨,并沒有按下窗戶旁邊的按鈴讓實(shí)習(xí)生出來(lái)。 他繼續(xù)往前走,路過(guò)二號(hào)保育室,透過(guò)玻璃,他看見屋里正工作的工作人員,那是一個(gè)穿著淺藍(lán)色緊身連體服的年輕人。 吉姆對(duì)他有些印象,這個(gè)藍(lán)色頭發(fā)奴隸也是這一屆畢業(yè)生,也是這一屆第一批轉(zhuǎn)成正式員工的畢業(yè)生之一。 每屆畢業(yè)生共有四次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),每次五個(gè)月零二十五日。 但是轉(zhuǎn)成正式員工的機(jī)會(huì)除了每次實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)通過(guò)審核以外,在第一次實(shí)習(xí)的第四個(gè)月,還會(huì)給最優(yōu)秀的那一些提供一次提前轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。 和前一個(gè)保育室里的實(shí)習(xí)生相比,很明顯,這個(gè)一位更加的優(yōu)秀。 之前兩位實(shí)習(xí)生是一起來(lái)寵物醫(yī)院的,現(xiàn)在他已經(jīng)提前一個(gè)多月就成了正式員工。如果足夠努力和幸運(yùn)的話,說(shuō)不定在十年后有可能成為小主管級(jí)別的人物。 不過(guò)第一保育室的實(shí)習(xí)生也可以算得上是優(yōu)秀生了。 畢竟還有一些因?yàn)橹貜?fù)犯錯(cuò)被提前退回學(xué)校,正在受懲罰或者是等待下一次實(shí)習(xí)安排的。比如吉姆正在之前的壁尻區(qū)探查的某個(gè)屁股。 吉姆沒有停下腳步,他繼續(xù)往前走,還有兩個(gè)學(xué)生。 一個(gè)就在走廊盡頭的懲戒室里。 【看來(lái)并不是的那么聰明,不過(guò)還是希望他可以度過(guò)最后的十天。】 至于另一個(gè),在培育科主任的辦公室里,他可以在最后詢問(wèn)這兩個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況時(shí)候一起去看。