一開(kāi)始，浩宇覺(jué)得他有點(diǎn)小家子氣，會(huì)嫉妒人。浩宇考了班里第一，和前排的女生在課間說(shuō)笑。他沉著臉說(shuō)“鴻有的笑，浩宇沒(méi)的笑”。浩宇跟前排女生說(shuō)，老師給汪源英語(yǔ)多加了10分。他借機(jī)諷刺浩宇說(shuō)“以后你（前排女生）要算什么，找鴻好了，他數(shù)學(xué)很好的。”

    不管怎樣，汪源成了浩宇高中唯一的好朋友。

    浩宇和汪源最初的交往只是互相借閱雜志。是浩宇那時(shí)每期必買(mǎi)的雜志，什么時(shí)候覺(jué)得空閑無(wú)聊，心煩意亂了，就去書(shū)店買(mǎi)雜志。沒(méi)有，，之類(lèi)也會(huì)成為浩宇的精神伴侶。汪源看到浩宇的新雜志就會(huì)問(wèn)浩宇借，無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)浩宇借雜志，浩宇都很樂(lè)意地借給他們。因?yàn)橐槐倦s志的價(jià)值就是如此。別人看了，雜志還是浩宇的。

    文理分班后，一度感覺(jué)很輕松，很空閑。浩宇在日記中寫(xiě)到“文科班的學(xué)習(xí)太簡(jiǎn)單。理化生的課時(shí)一減再減，可是浩宇并不希望這樣。”分班后第一個(gè)學(xué)期浩宇們還是要學(xué)理化生這些課程的。因?yàn)槲目粕呖疾挥每寄切┱n程，所以這些課在班里的效果并不好。很多人已經(jīng)準(zhǔn)備徹底拋棄理化生了。物理老師在第一節(jié)課上就坦白說(shuō)“教文科班的物理總是不痛快的”?？珊朴顓s反而把理化生當(dāng)成了自己的追求，學(xué)得格外認(rèn)真。在8班，浩宇物理和生物都考過(guò)80多分，是班里的最高分，浩宇有一種成就感，虛榮心也得到了滿(mǎn)足。

    浩宇還在日記中寫(xiě)道“這學(xué)期最大的好處是學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己。以前總是傻傻地坐在座位上，現(xiàn)在也會(huì)在課間站到走廊上去了?，F(xiàn)在的浩宇越來(lái)越注重學(xué)習(xí)效率。文科班的學(xué)習(xí)根本就不應(yīng)該是時(shí)間戰(zhàn)，而應(yīng)該靠效率來(lái)取勝。浩宇會(huì)在一日三餐之后，去學(xué)校的小山上散步了。這個(gè)習(xí)慣讓浩宇可以保持美好的心情，即便有不好的心情也可以在大自然的懷抱中釋放?；蛟S浩宇還會(huì)碰到好看的男生呢？浩宇也不再把大便當(dāng)成負(fù)擔(dān)，因?yàn)槟鞘切玛惔x所必須的……”

    其實(shí)那時(shí)浩宇大便還是出血。一到大便的時(shí)候就十分痛苦，伴隨著一陣疼痛，糞便才會(huì)出來(lái)，同時(shí)噴濺而出的是一灘鮮紅的血。直到暑假的時(shí)候，才在母親的帶領(lǐng)下，去鎮(zhèn)衛(wèi)生所看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)是痔瘡，久坐引起的。那個(gè)暑假，浩宇每天早上騎車(chē)去醫(yī)生那里搽藥水，藥水很臭，被浩宇稱(chēng)為跟糞便一樣臭。mama總笑著說(shuō)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你不爭(zhēng)氣，得病的。每天還要喝很苦的中藥。這樣痔瘡好了一些。

    吃完那些藥以后，浩宇再也沒(méi)去配。藥水浩宇也不想去搽。mama以為浩宇好了?？墒情_(kāi)學(xué)后大便，發(fā)現(xiàn)痔瘡并沒(méi)好。在家里被mama發(fā)現(xiàn)，她總會(huì)睜大眼睛看浩宇，大叫著說(shuō)“鴻，那糞桶里的血是不是你大便的時(shí)候流出來(lái)的?！焙朴畈换卮?。mama就會(huì)說(shuō)“肯定是的?！眒ama也不強(qiáng)求浩宇去醫(yī)院看病，會(huì)特意給浩宇買(mǎi)些香蕉回來(lái)。因?yàn)楹朴钕矚g吃香蕉，香蕉有助于消化。

    直到現(xiàn)在浩宇的痔瘡依然沒(méi)有好，＊＊后面有一塊贅rou，時(shí)不時(shí)或者幾乎每次大便里還是有血。

    浩宇在日記中寫(xiě)道“現(xiàn)在浩宇至少對(duì)兩種疾病有比較深刻的認(rèn)識(shí)了，尿毒癥和痔瘡。都說(shuō)久病成醫(yī)，這話有一定道理。”

    浩宇知道得病要上醫(yī)院，要找醫(yī)生醫(yī)治?？墒莾?nèi)心浩宇對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生懷著深深的恐懼。浩宇一直有一種“諱疾忌醫(yī)”的心態(tài)。浩宇一直覺(jué)得那是浩宇一輩子都惹不起的地方。只要一進(jìn)去，肯定要砸錢(qián)，把錢(qián)丟進(jìn)水里一樣。所以從高中以來(lái)，平時(shí)浩宇傷風(fēng)感冒了，從來(lái)都不找醫(yī)生，都是等它自動(dòng)恢復(fù)。汪源還因此經(jīng)常說(shuō)，“鴻，看你平時(shí)雖然不鍛煉，身體卻很好。哪像浩宇雖然很注重鍛煉，卻經(jīng)常感冒?！?/br>
    浩宇也是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蕭樹(shù)和浩宇一樣喜歡集郵。那天浩宇從同學(xué)手里接過(guò)小潔的來(lái)信，連送信的同學(xué)都熟悉這樣的筆跡了。信封上是很美的竹子郵票，打開(kāi)信后里面還有一套嶄新的竹子郵票，信封外面的2張是重復(fù)的。蕭樹(shù)順道欣賞了那套郵票，他對(duì)浩宇說(shuō)，“浩宇也集郵的，反正你有兩套，就給浩宇一套吧?！焙朴钚欧馍系?張遞給他?？磥?lái)浩宇們有很多共同點(diǎn)。

    浩宇和小潔在信中說(shuō)過(guò)蕭樹(shù)，她說(shuō)可以和他交個(gè)朋友。一直以來(lái)浩宇最缺少的就是朋友。浩宇再也不能挑剔別人了。因?yàn)檫@個(gè)世界并不存在什么完美。

    可是不久，蕭樹(shù)和別人換了座位。浩宇心里一直為這事有點(diǎn)難過(guò)，有點(diǎn)傷心。如果坐得好好的，蕭樹(shù)又何必?fù)Q座位呢？雖然他跟浩宇解釋過(guò)他換座位的原因——不是因?yàn)楹朴?，是因?yàn)樗懿涣饲懊娴耐瑢W(xué)。但是浩宇覺(jué)得他是受不了浩宇才換的。換了就換了吧，浩宇一個(gè)人還是一樣過(guò)。

    換了座位后，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地到浩宇身邊找浩宇聊天。高三最后一個(gè)學(xué)期，浩宇經(jīng)常在一日三餐之后，去學(xué)校的小山上散步，看來(lái)往的人群，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。吃完晚飯后，浩宇會(huì)一個(gè)人靠在小山下面的那條林蔭道上的石椅上。很多次，蕭樹(shù)也會(huì)來(lái)。陪浩宇靠在石椅上聊天。浩宇其實(shí)并不知道他會(huì)來(lái)，有時(shí)浩宇覺(jué)得他好像專(zhuān)門(mén)為浩宇而來(lái)。然后浩宇們一起走回教室，參加晚自習(xí)。

    高中三年是浩宇最痛恨體育課的時(shí)候。體育課對(duì)于浩宇來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種煎熬。浩宇知道，對(duì)于班里其他男生來(lái)說(shuō)，體育課是難得的放松機(jī)會(huì)。浩宇們的體育課是一般是在下午。吃過(guò)中飯后，他們就全副武裝，換上專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋子。而浩宇因?yàn)椴粫?huì)打籃球，也不會(huì)踢足球，自然也不會(huì)買(mǎi)球衣。通常下午第一節(jié)課下課后，第二節(jié)就是體育課。那些男生在上課快結(jié)束的時(shí)候就蠢蠢欲動(dòng)了。下課鈴聲一響，他們就往cao場(chǎng)上沖。

    而浩宇卻覺(jué)得這段時(shí)光特別難捱。因?yàn)楹朴钍悄敲戳眍?lèi)，那么奇怪。對(duì)一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)，一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都不會(huì)，而且上體育課的時(shí)候只是站著看別人玩，從來(lái)不參與。他們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)浩宇玩，也沒(méi)和浩宇一起玩過(guò)。那是多么不可思議，說(shuō)的不好聽(tīng)只能用變態(tài)來(lái)形容。

    浩宇看著他們跑向cao場(chǎng)的背影，一個(gè)人慢慢地往cao場(chǎng)踱過(guò)去，能在教室多捱一分鐘就多捱一分鐘。可是班里就浩宇一個(gè)男生留在那里，剩下的是那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生。浩宇又會(huì)覺(jué)得難堪、渾身不自在。所以浩宇只能往cao場(chǎng)上走，還要逃避別人的目光。這個(gè)時(shí)候，浩宇往往希望把自己藏起來(lái)，永遠(yuǎn)消失在體育課上。

    浩宇只在高一第一學(xué)期選了足球，以后就靠排球熬到高中畢業(yè)。排球老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的中年男子，他很了解浩宇，從來(lái)都不為難浩宇?？墒呛朴钜矎乃春朴畹难凵裰凶x到了他的痛苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，他到浩宇身邊叫浩宇多練練。浩宇就一個(gè)人在那里練排球，可是很無(wú)聊，很沒(méi)勁。文理分班后，老師經(jīng)常讓浩宇們自己打比賽。浩宇一次也沒(méi)參加過(guò)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)浩宇有一種恐懼，浩宇怕在那些男生面前出丑。

    浩宇只會(huì)迷惘地站在那里看，cao場(chǎng)上都是活躍的身影浩宇知道。所以浩宇很窘迫，很怕別人注意到浩宇，而且浩宇怕看到體育老師那種痛苦的眼光。所以到后來(lái)，浩宇干脆一個(gè)人躲起來(lái)。

    高三的時(shí)候，為了躲避的更徹底一些。浩宇甚至一個(gè)人逃到閱覽室去看雜志，甚至去學(xué)校理發(fā)室理過(guò)發(fā)，甚至逃回教室去看書(shū)……可是浩宇心里仍然有一個(gè)疙瘩，攪的浩宇不自在、不舒服。浩宇一個(gè)人一遍一遍往沒(méi)人的路上來(lái)回走，要是碰見(jiàn)了認(rèn)識(shí)浩宇的人，又會(huì)臉紅窘迫一陣子。

    體育課快下課的時(shí)候，浩宇溜回cao場(chǎng)去集合。體育老師講幾句話，評(píng)點(diǎn)一下他們打比賽的情況什么的。浩宇排在那里，低著頭不敢看誰(shuí)。等他宣布解散，浩宇又一個(gè)人在別人目光的包圍中走回教室。到了教室，看見(jiàn)那些男生大汗淋漓地拿著衣服、球回來(lái)，很多人一邊吃著飲料，還有的爭(zhēng)先恐后到飲水機(jī)旁邊灌水——浩宇怕看到這種場(chǎng)面，它深深的刺激浩宇的神經(jīng)，讓浩宇渾身不自在。體育課對(duì)浩宇的懲罰真的是到了無(wú)以復(fù)加的地步！

    浩宇在日記中寫(xiě)道：浩宇知道排球老師原本是個(gè)威嚴(yán)的人。因?yàn)榕徘虬嗌线€有矮子，和浩宇一樣上課只會(huì)站著看。浩宇聽(tīng)見(jiàn)有次考試，老師很?chē)?yán)厲的看著他說(shuō)你給浩宇再做一遍。浩宇讓他很為難了吧！浩宇知道他的眼神里已經(jīng)失去了威嚴(yán)，只剩下了痛苦。那種眼神真讓浩宇愧疚、發(fā)毛?；蛟S老師的心里比浩宇還痛苦，他或許在埋怨怎么排球班上都是這么沒(méi)用的人??！

    有段日子，浩宇甚至一直盼著天下雨。因?yàn)橹灰幌掠?，體育課就會(huì)改在教室上。體育老師拿一些象棋、軍旗之類(lèi)的游戲讓大家玩。大家都在教室里，會(huì)讓浩宇感覺(jué)比較和諧。浩宇的痛苦會(huì)好一些，浩宇可以心安理得地看書(shū)做作業(yè)。

    可是有一次，輪到排球老師來(lái)浩宇們班。浩宇看他一個(gè)人很孤獨(dú)地坐在講臺(tái)前。浩宇看書(shū)看疲倦，往窗外看的時(shí)候，卻和老師的那種復(fù)雜凄楚的眼神相遇，他站在走廊上專(zhuān)著地看著浩宇。浩宇開(kāi)始難堪不安起來(lái)，真覺(jué)得比針扎還難受。

    體育課真的讓浩宇的身心都要崩潰了！

    有體育課的那一天，整個(gè)一天浩宇的心情都很陰暗。要睡過(guò)一覺(jué)，到第二天才會(huì)忘記體育課上的痛苦?？墒求w育課在高中是必修課啊，每個(gè)星期都要這么折磨一次。

    不僅如此，體育考試中的引體向上，浩宇一個(gè)也拉不上去。只能用屈臂懸垂來(lái)代替，要像僵尸一樣掛一分多鐘才能勉強(qiáng)及格。

    高三第一學(xué)期，不知是605寢室誰(shuí)出的餿主意，兩個(gè)男生寢室來(lái)一場(chǎng)足球比賽調(diào)節(jié)高三緊張的復(fù)習(xí)。男生借口沒(méi)場(chǎng)地，要求班主任安排在下午第三節(jié)課去踢球。作為新官上任的紀(jì)律委員“瘋子”去跟班主任沈彩霞請(qǐng)示，“瘋子”興奮而歸。下午第二節(jié)課上課前，沈彩霞發(fā)話說(shuō)：“浩宇今天早上5點(diǎn)半起床，到6個(gè)文科班進(jìn)行觀察。浩宇們班里只有零零星星幾個(gè)人在背書(shū)。天氣這么涼爽，高三學(xué)生應(yīng)該趁早學(xué)習(xí)?？纯茨銈?，還有心情睡到6點(diǎn)半起床！這真讓浩宇心里堵得慌，你們憑什么去跟全國(guó)的高三生競(jìng)爭(zhēng)??！今天下午班里舉行男生的足球比賽，女生也去活動(dòng)活動(dòng)，要求所有人都去，算是高考前的最后一次集體活動(dòng)，以后你們都給浩宇早點(diǎn)起床，好好學(xué)習(xí)！”

    男生全都上場(chǎng)作戰(zhàn)了，只有浩宇沒(méi)有。幸好也沒(méi)有人來(lái)為難浩宇。浩宇連看也沒(méi)去看，不想湊這樣的熱鬧，也不想夾在女生中間當(dāng)看客，被人笑話?？辞蛸悓?shí)在沒(méi)什么意思，浩宇不想當(dāng)無(wú)聊的失落的觀眾。

    一個(gè)人吃完晚飯回寢室，原本打算洗澡換衣服的。一進(jìn)寢室才發(fā)現(xiàn)，他們剛好踢完球，光著膀子，坐在床上討論的有，洗澡的也有。浩宇很窘迫，傻傻地站在那里等他們洗，一個(gè)洗完，另一個(gè)又進(jìn)去了。沒(méi)人搭理浩宇，半個(gè)小時(shí)以后，浩宇知道要想現(xiàn)在自己寢室洗澡已經(jīng)不可能。突然間看到對(duì)面寢室沒(méi)人洗澡，浩宇準(zhǔn)備了換洗衣褲到對(duì)面寢室，這才解決問(wèn)題。

    這天晚上，沈彩霞又下寢室了。跟班里男生談得熱乎，她笑著說(shuō)什么吃好，睡好，學(xué)習(xí)好，明天早點(diǎn)起床。臨走時(shí)還夸張地說(shuō)：“bye——bye.”

    第二天早上5點(diǎn)就被寢室長(zhǎng)吵醒，其它人也跟著起床，沒(méi)想到沈彩霞的伎倆奏效了。浩宇更沒(méi)想到的是這群不要好的男生會(huì)討好班主任。浩宇賴(lài)在床上，因?yàn)楹朴畈恍枰@么早起床。他們?nèi)吡耍朴钜粋€(gè)人也睡不著，迫于壓力，浩宇還是起床了。走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)，教室里聚集了一大群人，男生已經(jīng)全到。由于學(xué)校里燈還沒(méi)開(kāi)，教室里一片昏暗，只有一片咿咿呀呀的聲音。浩宇自言自語(yǔ)：“傻得要命！”