他想要掌握我們,就讓他拿自己來換。
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整個(gè)改造人班級(jí)的學(xué)生都是林淵破的處。這些不合格的男仆保留著處男身,有好幾個(gè)男孩第一次差點(diǎn)早泄,紅著眼眶看著自己射在林淵體內(nèi)的濃精,一邊胡亂親著老師的嘴一邊說老師對(duì)不起我不是故意的。 林淵發(fā)現(xiàn)這些男孩在zuoai的時(shí)候情緒會(huì)更加敏感,也更容易煽動(dòng)。在了解這個(gè)情報(bào)后,林淵把自己的身體變成了更有利于性愛的雙性,他很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定卓有成效,因?yàn)楦脑烊藗冏兊酶菀装矒?,也更依賴他?/br> 他們對(duì)自己產(chǎn)生了一種類似雄性愛慕雌性的沖動(dòng)。 這其中,司紀(jì)凡是最明顯的一個(gè)。 司紀(jì)凡是與雪豹的基因融合的改造人,他也是所有人里最具獸性的一個(gè)。盡管臉蛋漂亮得如雪天仙子,雌雄莫辨,但經(jīng)改造后的身體,其實(shí)均勻地覆蓋著一層肌rou。能像現(xiàn)在這樣,在林淵的身下蹲幾個(gè)小時(shí),一邊揉搓著林淵的腿根,一邊舔吸男人的雌xue。 但林淵收筆,還能為記錄畫下完美的句號(hào)。他只感到自己的心跳比平時(shí)快一些,小腹也在抽搐,除此之外沒有其他不同。 于是司紀(jì)凡被他從辦公桌下刨出來。 司紀(jì)凡眼角泛紅,漂亮的臉上還有林淵的jingye與潮水,看起來就像被林淵拿逼強(qiáng)jian了一般。 他的jiba已經(jīng)硬的不行了,直挺挺地樹立著,怒張的馬眼翕合,不斷涌出前列腺液。 漂亮的男人面色潮紅,露著股情色的紅暈。此刻嘴角還有林淵的yin水,正被他用鮮紅的舌頭舔進(jìn)嘴巴,舌尖一卷,便只剩一尾煽情的水漬。 司紀(jì)凡生的一副人盡可欺的模樣,也不是林淵手下最強(qiáng)勢(shì)兇猛的改造人。但他的強(qiáng)大毋庸置疑。他曾一下扭斷敵人的脖子,長而卷的尾巴輕輕一揮便能將人的手骨擊碎。雪豹看上去并不強(qiáng)壯,但他的危險(xiǎn)程度名列前茅。 他本是班級(jí)的中庸,卻在最近崛起。起因不是其他,正是林淵的一句戲言——如果他們可以在任何一節(jié)對(duì)練課打敗林淵,那老師就會(huì)滿足他們一個(gè)愿望。 他們?cè)S下的愿望是—— 希望林淵成為改造人共同的雌性。 這個(gè)愿望的目的最早是想要讓林淵感到羞辱。這個(gè)世界以雙性為尊,多數(shù)雙性的快感來源于女陰,于是男人們秉持的態(tài)度仍是以自己的jiba為尊,甚至在成為男仆時(shí)篩選條件里也包含了yinjing的指標(biāo)。 男人承歡,是足以令人蒙羞的事。而讓林淵接受改造、成為雌性,是他們折辱這位總是帶著面具的教師的手段。 林淵剛接手這個(gè)班級(jí),便得到了這樣的羞辱。但他什么也沒說,在此期間忍受了一部分人的冷嘲熱諷,以及上課時(shí)無休止的sao擾。 隨著時(shí)間不斷過去,這份折磨便改了味道。 不知道是從誰開始,嘴里的“喂”、“軍閥”逐漸變成了“林老師”、“老林”。莫名的情愫彌漫在課堂里,連平時(shí)的對(duì)練都突然變得期待。 但可惜的是,林淵太強(qiáng),哪怕他們聯(lián)合起來,也一次都未成功。 就在他們都快忘記曾經(jīng)的約定的時(shí)候,林淵突然實(shí)行了一段時(shí)間的線上授課。 那是一段漫長的、令人心癢難耐的時(shí)間。隔著屏幕看著男人低垂的眼睛的時(shí)候,他們還不明白那份焦躁來源何處。 直到司紀(jì)凡的月考成績突降第一,林淵問他想要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),這位早知自己心意的少年豎起耳朵,期待道,“我想和老師接吻?!?/br> 教室里的空氣突兀地沉靜了。獸人們驚異地、惱怒地、甚至嗤笑地等待林淵的答案。 他一定會(huì)拒絕這種無禮的要求。 林淵是改造人共識(shí)的強(qiáng)大,他依靠自己的作戰(zhàn)能力與出色的戰(zhàn)斗意識(shí)贏得改造人們的尊重。 這些孩子對(duì)他的情感或多或少來源自對(duì)他的敬仰與傾佩,無與倫比的強(qiáng)大能夠讓每一個(gè)帶著獸性的改造人源自本能地傾佩甚至愛慕他。 但獸人們并不知道,他們喜歡強(qiáng)大,更喜歡征服強(qiáng)大。 師生這層關(guān)系是攔截他們愛慕的最后一層窗戶紙,在平日里對(duì)林淵的傾慕早就扎根于他們的心底,而現(xiàn)在司紀(jì)凡第一個(gè)捅破了這層欲蓋彌彰的薄紙,此刻獸人們只好慶幸自己與林淵隔著一層屏幕,否則自己眼底的兇光必定逃不過男人的眼睛。 狐貍突然竄到雪豹的前方,擋住他的身體,他精明地用玩笑維護(hù)改造人們和林淵岌岌可危的師生關(guān)系,“司紀(jì)凡是開玩笑的,老林,他是想要那種、啊,親在額頭的那種!” “師生情,老林,你明白的吧?” 他一邊說,一邊謹(jǐn)慎地觀察林淵的神色,見他微微皺眉,心下就如被冷風(fēng)鑿開了洞般透著冷氣:“你不要怕、老林、林老師……我們……” 雪豹被人壓住身體,改造人們面露兇光,只聽狐貍的語氣愈發(fā)慌亂,失落之情也逐漸浮現(xiàn)在他們的臉上。 耳邊卻突然響起他們預(yù)料之外的回答:“想要親嘴也可以。” 他們的林老師緩緩說,“我安裝的女性生殖器也快適應(yīng)了,如果你們想的話,我們的諾言應(yīng)該馬上就能兌現(xiàn)?!?/br> 他提醒了這些發(fā)愣的傻學(xué)生:“6月8日的對(duì)練,我愿賭服輸?!?/br> 語畢,下課鈴聲響起,林淵起身關(guān)閉屏幕。 “……” “對(duì)練、對(duì)練錄像?。≌l去找錄像?。。?!” “媽的,我只存了最近三個(gè)月的!” “我有??!我現(xiàn)在投屏?。 ?/br> 一石激起千層浪。 在嘈雜的交談聲里,司紀(jì)凡被松開了身體,他甩了甩耳朵,看向自己課桌上的屏幕。 25*8年6月8日,在所有學(xué)生的聯(lián)合作戰(zhàn)下,他們的老師被打到擂臺(tái)邊緣,但與此同時(shí),場上只剩下了林淵和被他壓在身下的司紀(jì)凡。 林淵身上的衣服已經(jīng)碎的差不多了——他在對(duì)練時(shí)為了方便讓學(xué)生們看清自己的動(dòng)作,衣著單薄,一般只有襯衣與長褲。而這些學(xué)生不知懷的什么心思,總是喜歡把他的衣物弄得破爛不堪。 他不在乎、甚至可能是有意放縱,于是屏幕上林淵的大腿根部暴露,幾乎能看到一點(diǎn)內(nèi)褲的邊緣。 他屈身壓在司紀(jì)凡的身體上,重心下壓,膝蓋抵住雪豹的脖子,手分別按住司紀(jì)凡的頭與手,等待對(duì)方求饒。 但司紀(jì)凡沒動(dòng)。 這個(gè)姿勢(shì)容易有窒息的風(fēng)險(xiǎn),在之前的很多次對(duì)練里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有人因這個(gè)姿勢(shì)昏迷而無法示意投降的情況,于是林淵站了起來,準(zhǔn)備查看司紀(jì)凡的情況。 就在這一刻,司紀(jì)凡猛撲,將他拉到了身下。 在屏幕里,改造人們終于看到這次勝利的原因—— 司紀(jì)凡整個(gè)人猶如懷抱雌獸一般把林淵抱住,明明是瘦弱清秀的一個(gè)人,但卻能把林淵鎖死在自己懷里不留一點(diǎn)空隙,他們只能看到林淵的手和司紀(jì)凡的背,然后那雙手掙扎了片刻,逐漸沒有了動(dòng)作。 屏幕里只有司紀(jì)凡的低吼,但耳尖的改造人們還能聽到另一個(gè)人的聲音。 是林淵,他在叫司紀(jì)凡的名字。 隨后不久,表示認(rèn)輸?shù)募t光響起,對(duì)練結(jié)束,醫(yī)療機(jī)器人涌入,把司紀(jì)凡帶離擂臺(tái)。 “……這是什么?司紀(jì)凡,你發(fā)瘋了?” 狐貍目瞪口呆。 “發(fā)情期。”司紀(jì)凡趴在桌面上,他興致缺缺地望著這段錄像,語氣不善,“醫(yī)生不是說過嗎?獸人長期不解決性欲就會(huì)發(fā)情,發(fā)情太久可能會(huì)導(dǎo)致高熱?!?/br> “不用那么看著我,你們都清楚,換做這里的每一個(gè)人發(fā)情,老林都會(huì)救?!?/br> 司紀(jì)凡碧藍(lán)的眼睛倒映出屏幕里男人的臉,這不是他第一次見到氣喘吁吁的林淵,但絕對(duì)是讓他最心動(dòng)的一次。 “他舍不得我們?!彼炯o(jì)凡半合著眼,吐出的句子令獸人們呼吸一滯。 “或者說,我們舍不得他?!?/br> 司紀(jì)凡的眼睛藏著繾綣的愛意,語調(diào)溫柔的如夜晚的軟云: “他想要掌握我們,就讓他拿自己來換?!?/br>