二十三

    23－2

    沈知節(jié)的目的地是西藏。

    下了飛機(jī)，他憑著記憶，輾轉(zhuǎn)找到了當(dāng)初隨意邁進(jìn)的那座寺廟。

    大殿中，住持大師正在給弟子上課，沈知節(jié)沖著主持大師拜了一拜。住持大師手持佛珠，念了一句佛號(hào)。

    沈知節(jié)無(wú)聲的邁入大殿，在住持的講經(jīng)聲中，跪坐在了大殿一角的空蒲團(tuán)處。

    沈知節(jié)跟著住持來(lái)到后院，這有一池蓮花，傳說(shuō)是二百年前時(shí)便栽下的。

    兩人停在池塘邊，住持面相沈知節(jié)行禮，道：“施主，別來(lái)無(wú)恙，一切安好。”

    沈知節(jié)還禮道：“大師安好?！?/br>
    25

    兩人沿著池邊慢慢走著，沈知節(jié)記起十年前他第一次看到住持時(shí)的模樣。

    那時(shí)他無(wú)意間從導(dǎo)師給他的一摞文獻(xiàn)中，看到了“五蘊(yùn)皆空”四個(gè)字，潦草地寫在了一張草稿紙上。

    他在學(xué)校圖書館中借了一本關(guān)于佛教的書，他帶回宿舍拜讀。從坐在書桌前，變?yōu)楣蛟诖埠熀蟮拇蹭佒稀?/br>
    他利用大二那個(gè)暑假來(lái)了西藏，原本他只是想尋找書中那樣平靜的心情，但卻誤打誤撞地邁進(jìn)了這座在山腳下的寺廟，當(dāng)時(shí)主持大師也是在講經(jīng)。

    他站在大殿之外，不知不覺間竟已淚流滿面。

    他跪在菩薩蓮花座下的蒲團(tuán)之上，四周繚繞著檀香祥和的氣味，默默的聽著住持講經(jīng)。

    此后的每一個(gè)假期他都會(huì)來(lái)，但從未與住持大師說(shuō)過(guò)話，只是默默的跪坐在大點(diǎn)中唯一多出的那個(gè)蒲團(tuán)之上。

    在這里他得到了人世間絕無(wú)僅有的平靜。

    “大師老了?！?/br>
    住持大師不在意道：“一切皆為皮囊表象，無(wú)妨。”

    沈知節(jié)看著池里的蓮花，沉默半晌，問(wèn)道：“住持，能否收留我在此借宿幾天？”

    住持欣然接受，道：“寺院生活清苦，施主還需早有準(zhǔn)備。”

    沈知節(jié)便在寺中住下，每日跟著寺中僧人聽課，修習(xí)，勞作。

    他也在夜深人靜時(shí)想到許暉，蜷縮在床榻之上，將choker緊緊攥在手中，嘴里默念主人。

    他在寺中安穩(wěn)地度過(guò)了六天。

    27－29

    第七天時(shí)，他在蓮池邊問(wèn)住持：“大師是否一如當(dāng)年？”

    住持看著他，念了一句佛號(hào)，道：“施主與佛有緣?！?/br>
    沈知節(jié)說(shuō)：“兩年前，我問(wèn)住持，我是否可以受戒出家，住持那是只說(shuō)我與佛有緣，今日也只說(shuō)我與佛有緣?！?/br>
    支住持看著沈知節(jié)，問(wèn)道：“施主的內(nèi)心是否一如當(dāng)年，找不到彼岸？”

    沈知節(jié)腦海中出現(xiàn)了Z城的名字，他沉默了下去。

    住持笑笑，抬手摸著沈知節(jié)的頭發(fā)，說(shuō)道：“看來(lái)施主已經(jīng)有了決定?！?/br>
    沈知節(jié)謝過(guò)住持，收好衣服。走時(shí)將身上的錢全部留在了功德箱中。他回到家中，打開電腦，查找了Z大的主頁(yè)。

    ＊＊＊＊

    許暉這一周活的要死。

    自從那天沈知節(jié)被他罵了以后，第二天干脆不發(fā)了。他以為是不是自己的態(tài)度太惡劣，他嬌氣又玻璃心的沈老師生氣了。

    他越想越覺得本來(lái)就是自己的錯(cuò)，是自己不信任他，亂想亂發(fā)脾氣。沈老師剛離開他吃不好睡不好，還要哄他，生氣也是應(yīng)該的。

    他當(dāng)天中午打報(bào)告說(shuō)拉肚子，趁著午休時(shí)間躲在衛(wèi)生間給沈知節(jié)打電話。出乎意料，那邊無(wú)法接聽。他改為發(fā)微信，那邊也一直沒(méi)有回復(fù)。

    他是真的擔(dān)心，甚至都想拜托平時(shí)相見當(dāng)沒(méi)見的二哥許旸去看看，但電話接通以后不知道那邊又是哪個(gè)女人接的，他不耐煩廢話就給掛了。

    他決定回去就加彥書毅好友。

    今天是軍訓(xùn)的最后一天，原定上午結(jié)束了匯報(bào)演出，下午開歡送會(huì)，結(jié)束后坐大巴回市區(qū)，放假修整三天，下周一正式開學(xué)。

    凌晨時(shí)接到了沈知節(jié)的微信寫著“主人晚上見”。

    他看著這五個(gè)字，懸著的一顆心終于放回肚子里，把手機(jī)放回了枕頭底下藏好。

    他恨不得立刻飛回去，用藤條抽死他；也恨不得馬上抱抱他，卻認(rèn)他完好無(wú)損。

    結(jié)果匯報(bào)演出結(jié)束時(shí)，學(xué)校官方又臨時(shí)改變了計(jì)劃。說(shuō)要趁著他們軍訓(xùn)剛結(jié)束，在基地里行為舉止都規(guī)矩時(shí)，把下午的歡送會(huì)改為新生入學(xué)教育。

    下午第一個(gè)講話的當(dāng)然是他們校長(zhǎng)。

    許暉在下面偷偷點(diǎn)著手機(jī)，目光陰郁的看著沈知節(jié)的對(duì)話框，腦子要炸。

    他越想越氣，上火起了一嘴的口瘡。

    許暉什么都沒(méi)聽見，只知道跟著節(jié)奏一起鼓掌。

    下一位講話的還沒(méi)上來(lái)，舞臺(tái)上的大屏幕已經(jīng)顯示出了一張PPT的封面。

    烏托邦與現(xiàn)實(shí)。

    31

    從臺(tái)下走上來(lái)了一位過(guò)于年輕的演講者，他面對(duì)禮堂里的四千多位新生規(guī)規(guī)矩矩的行了個(gè)禮，笑著說(shuō)：“很榮幸能喝大家同樣作為Z大的新人，一起站在這里。哦，好吧，你們是坐著的。”

    臺(tái)下一片笑聲。

    臺(tái)上的人接著說(shuō)：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，事物外在形態(tài)的意義，取決于你如何看待他。各位未來(lái)的締造者，我叫沈知節(jié)，是一名心理學(xué)的窺伺者。如果我入職的不這么倉(cāng)促，也許今年各位也可以選我的課聽聽，但現(xiàn)在只希望春季能在課堂上見到諸位了?！?/br>
    許暉坐在臺(tái)下看著臺(tái)上侃侃而談的人，他又見到了沈知節(jié)的另外一面。

    他在專業(yè)領(lǐng)域是那么的自信與耀眼，他站在臺(tái)上，整個(gè)人都在發(fā)光。他仿佛整個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者，統(tǒng)治著他的世界。

    直到晚上坐大巴回市區(qū)學(xué)校，沈知節(jié)也沒(méi)有機(jī)會(huì)能找到許暉。在四千多位穿的一模一樣服裝的人中找一個(gè)人，實(shí)在太難了。

    并且他也要單獨(dú)見一見校長(zhǎng)和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)們，畢竟他前一天夜里投簡(jiǎn)歷，第二天上午就接到了Z大人事處的郵件與電話，這個(gè)效率說(shuō)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的授意是絕對(duì)不可能的。

    對(duì)于這個(gè)新生心理講座，他無(wú)所謂專業(yè)性，他只想給許暉一個(gè)驚喜。

    沈知節(jié)給許暉發(fā)微信，說(shuō)自己在Z大的圖書館門口等他。

    他從到校后七點(diǎn)四十一直等到了九點(diǎn)半。

    他那一股莫名其妙的興奮勁兒過(guò)去，后知后覺的發(fā)現(xiàn)，他好像又做錯(cuò)事了。

    他在西藏的七天里，一句話都沒(méi)和許暉講。

    尤其是他前一天剛被教訓(xùn)了以后。

    他很怕許暉認(rèn)為這是挑釁。

    他也覺得自己最近做錯(cuò)事的頻率太高了，他還不想和許暉廢除協(xié)議。

    他的先生從收養(yǎng)他之后，按照自己的喜好與標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了他的一切外在習(xí)慣。而他自己，則在生命的每一個(gè)縫隙中，以先生為基本，追求著身體上的平靜，隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢變?yōu)樽非髢?nèi)心的平靜。

    甚至他不惜以培養(yǎng)一個(gè)代替者為目的，在別人身上找到熟悉的動(dòng)作，來(lái)讓自己在先生離開后，仍然可以求的平靜。

    許暉是他最滿意的半成品。

    他沒(méi)有讓他熟悉的動(dòng)作，卻培養(yǎng)出了他從小都在順從的氣場(chǎng)。

    這樣的氣場(chǎng)讓他更有歸屬感。

    彥書毅說(shuō)得對(duì)，他的反應(yīng)都是先生培養(yǎng)的，但他需要的是反應(yīng)本身帶給他的愉悅，至于是誰(shuí)帶給他，是先生也好，Brook也好，還是許暉也好，都無(wú)所謂。