“你干嘛坐這兒？”

    顧斯林走過(guò)去拍了一下秦何生的背，力道沒(méi)收。

    秦何生“嘶”了一聲，剛要罵，抬頭看見(jiàn)顧斯林一臉不高興的站在他旁邊。

    秦何生立馬笑道：“顧斯林，咱倆做同桌了，以后一起打游戲。”

    顧斯林看著傾白的背影，道：“你怎么坐這兒？”

    這一句也不知道在問(wèn)誰(shuí)。

    秦何生聳聳肩，解釋道：“傾白要換座位，他和班主任說(shuō)的?！?/br>
    顧斯林待在那里不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)身出了教室。

    “顧斯林！你干嘛去？要上課了！”

    秦何生一臉懵逼的看著顧斯林的背影，剛好起身去追，就聽(tīng)見(jiàn)打了上課鈴。

    傾白一直留意著后面的動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)聲響轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)顧斯林把包甩在肩上，頭也不回的走了。

    班主任進(jìn)來(lái)后看見(jiàn)顧斯林座位上沒(méi)人，問(wèn)秦何生：“顧斯林呢？”

    “他…剛來(lái)了。”

    “我知道他剛來(lái)了，我問(wèn)他干嘛去了，都上課了?！?/br>
    秦何生慢吞吞的搖搖頭。

    班主任剛想要秦何生去找，剛要開(kāi)口，轉(zhuǎn)頭對(duì)傾白說(shuō)：“傾白，你去找一下，快點(diǎn)啊，一節(jié)課就那么久?！?/br>
    傾白點(diǎn)頭，出了教室。

    傾白出了教室才意識(shí)到他根本不知道去哪找他，而且他剛剛換了位置，這時(shí)候也不好和他講話(huà)。

    傾白總不好就這么站在教室門(mén)口，于是邊想顧斯林去了哪，一邊下樓。

    早上太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，室外比室內(nèi)要涼快得多，是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。

    傾白心下一動(dòng)，去了籃球場(chǎng)。

    果不其然，顧斯林在打球，整個(gè)籃球場(chǎng)就他一個(gè)人。

    傾白站在外圍看了一會(huì)兒，還是走了進(jìn)去。

    “顧斯林。”

    他站在籃球框下，顧斯林卻好像沒(méi)看見(jiàn)他一般，直接在三分線(xiàn)外投了一個(gè)球。

    命中。

    傾白看著蹦彈了幾下滾到自己腳邊的球，也沒(méi)撿起來(lái)。

    “上課了?！?/br>
    顧斯林站在那邊，也不過(guò)來(lái)?yè)烨?，也不回答?/br>
    傾白只好走過(guò)去，畢竟他換位置沒(méi)和顧斯林講，心里總有一種愧疚感。

    “老師叫你回去上課?！?/br>
    顧斯林長(zhǎng)得比傾白高，傾白和他說(shuō)話(huà)難免要仰著點(diǎn)頭。

    顧斯林繞過(guò)他，撿球。

    傾白轉(zhuǎn)身：“你那么喜歡打球？”

    顧斯林沉默的投了一個(gè)籃。

    “你既然想打球，那我就不打擾你了，我先回去了?！?/br>
    傾白毫不留戀的轉(zhuǎn)身。

    等他快要走出籃球場(chǎng)，一個(gè)球在他臉側(cè)飛過(guò)，砸向旁邊的鐵絲網(wǎng)。

    “你為什么要換位置？”

    顧斯林沖這邊喊。

    傾白轉(zhuǎn)過(guò)身：“我覺(jué)得你不需要我來(lái)監(jiān)督你了。”

    顧斯林篤定這是嘲笑。

    “你們說(shuō)需要我就需要，你們說(shuō)不需要我就不需要，你們?cè)趺礇](méi)一個(gè)人問(wèn)我需不需要？”

    球滾了回來(lái)，從傾白身邊經(jīng)過(guò)。

    傾白沒(méi)有回答他這個(gè)問(wèn)題。

    顧斯林接著道：“你是不是覺(jué)得和我坐在一起耽誤了你？每次我問(wèn)你題目的時(shí)候是不是特別不耐煩，但是又因?yàn)槔蠋熞?，你又不得不耐著性子和我講，但其實(shí)你心里一定在想：這人怎么那么笨，講那么多次都聽(tīng)不明白?！?/br>
    “我沒(méi)有?！?/br>
    “你就有！”

    顧斯林走近傾白，語(yǔ)氣像被欺負(fù)了的孩子。

    “我沒(méi)有這樣想過(guò)。”

    雖然確實(shí)有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)恨鐵不成鋼，但是傾白倒從來(lái)不覺(jué)得和顧斯林講題會(huì)耽誤自己。

    “那你為什么換座位？”

    傾白道：“只是想換了?！?/br>
    “你不想和我坐？”

    顧斯林好像沒(méi)意識(shí)倒兩人的距離有點(diǎn)太近了，一直往傾白這邊靠，傾白只好后退。

    “不是。”

    “那你為什么換？”

    傾白深吸了一口氣：“你干嘛要一直問(wèn)？”

    “你為什么一直不回答我？”顧斯林絲毫不退讓。

    終于，傾白被逼到了籃球場(chǎng)的門(mén)口，籃球場(chǎng)的門(mén)是鐵門(mén)，此時(shí)只開(kāi)了一扇小門(mén)，門(mén)的下面還有一根橫杠，傾白后退時(shí)絆住了。

    眼看自己就要摔過(guò)去，顧斯林眼疾手快的攬住了他的腰。

    “啊—”

    腦袋撞上顧斯林的下巴，胸膛撞上了顧斯林的胸膛。

    腰上的手緊緊箍著，傾白慌忙推開(kāi)他。

    “謝謝。”

    顧斯林這時(shí)候老實(shí)下來(lái)，沒(méi)再追問(wèn)。

    “上課很久了，班主任等下該罵人了，回教室吧。”

    傾白說(shuō)完往教室走，也沒(méi)看顧斯林有沒(méi)有跟上。

    顧斯林站了一會(huì)兒，拿上球，跟著傾白回教室。

    倆人一前一后，走在校園的林蔭大道上。

    回到教室，班主任已經(jīng)走了，過(guò)了一會(huì)才來(lái)窗戶(hù)邊瞅了一眼。

    顧斯林坐回自己的座位，過(guò)了一會(huì)和秦何生說(shuō)道：“換個(gè)位置?！?/br>
    秦何生問(wèn)：“干嘛？”

    “我以后要問(wèn)題，一會(huì)我坐外邊，你坐里邊?！?/br>
    “喲，開(kāi)竅了？你還問(wèn)題？”秦何生打趣他，但還是和他換了。

    傾白和顧斯林成了前后桌。

    這個(gè)上午兩人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，顧斯林盯著傾白的背影發(fā)了一上午的呆。

    看著那些圍在傾白邊上問(wèn)問(wèn)題的人，心里莫名不爽。

    以前和傾白坐的時(shí)候，傾白基本都是和他講題，就像專(zhuān)屬的一樣。

    他戳了戳打游戲的秦何生：“你喜歡和我做同桌嗎？”

    秦何生眼也沒(méi)抬道：“喜歡啊?！?/br>
    “為什么？”

    “打游戲方便啊，要不然隔著一個(gè)桌子又不敢大聲喊，配合不好?！?/br>
    “那…會(huì)有什么原因會(huì)讓人不想和對(duì)方做同桌？”

    “??？這個(gè)…原因可能會(huì)有很多?！?/br>
    “比如呢？”

    “比如…靠！這他媽誰(shuí)啊，小學(xué)生嗎？！技術(shù)那么菜！”秦何生丟了一條命，暴躁了一聲接著道：“你看這種菜逼我就不會(huì)想和他做同桌，技術(shù)那么菜，我都提醒好多次那里有人埋著，還往那邊去，我不是侮辱智障，我就是單純覺(jué)得這人比智障還蠢！教了那么多次怎么使用技能，他還學(xué)不會(huì)，眼巴巴給人送人頭，這不有病嗎？！我要是和他坐，我他媽天天給他腦袋開(kāi)瓢，看看今天他帶沒(méi)帶腦子出門(mén)！”

    顧斯林看著秦何生，轉(zhuǎn)過(guò)了身，不想說(shuō)話(huà)。

    他看著傾白的背影，越發(fā)覺(jué)得他可能是覺(jué)得自己蠢，不想和他坐了。

    顧斯林和傾白接著一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。直到顧斯林發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生來(lái)和傾白講想要和他做同桌，顧斯林突然覺(jué)得自己得做點(diǎn)什么，為什么要做？他還沒(méi)想明白，但是已經(jīng)付出了行動(dòng)。