一切都結(jié)束和開(kāi)始(劇情)
書(shū)迷正在閱讀:靜脈血、我的市長(zhǎng)岳父大人、我和劍尊419、默花(ABO)、紅糜(雙)、luanlun合集、愛(ài)“上”盲女(百合ABO)、寵愛(ài)小美人日常、小言懵懂、人渣總攻翻車記(雙性總受)
“咕?!緡!?/br> 從鼻腔內(nèi)涌出最后一串氣泡,水流漸漸淹沒(méi)頭頂,宋年的視野內(nèi)一片模糊。 不遠(yuǎn)處的庭院內(nèi)燈火通明,人聲喧囂,似乎沒(méi)有多少人注意到莊園內(nèi)角落處的泳池里,本該是這場(chǎng)宴會(huì)的主人已經(jīng)悄無(wú)聲息的死去。 幾個(gè)黑影慌亂的跑開(kāi),寂靜的泳池表面的波紋緩緩平息。 ——————————————————— 與此同時(shí),另一個(gè)黑暗的空間中,宋年慢慢的睜開(kāi)眼睛,本以為必死無(wú)疑的他,一時(shí)間不知做出如何反應(yīng)。 虛空中傳來(lái)一道機(jī)械冰冷的聲音—— “想重生嗎?想回到過(guò)去改變一切嗎?想擺脫萬(wàn)人嫌惡,悲慘死去的結(jié)局嗎?為我們完成任務(wù),你想要的都會(huì)實(shí)現(xiàn)!” 雖然這道聲音極力想表現(xiàn)地激情澎湃,蠱惑人心,但效果卻因?yàn)槠浜翢o(wú)起伏的聲線而大打折扣。 在與虛空聲音的對(duì)話中,宋年逐漸明白了自己的處境。 原來(lái),世界上有無(wú)數(shù)位面,每個(gè)位面中都有一些特定人物,他們的活動(dòng)軌跡支撐著整個(gè)位面的運(yùn)行,有人天生是主角,有人生來(lái)是炮灰,更有甚者,就像宋年這樣,人人喊打,無(wú)論做什么都被厭惡仇視,俗稱萬(wàn)人嫌。 萬(wàn)人嫌們沒(méi)有做錯(cuò)什么,只是按照世界運(yùn)行的軌跡默默生活著,最后卻淪為戲份比反派少,死的和反派一樣慘的結(jié)局。 為了糾正位面錯(cuò)誤,虛空聲音需要宋年這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)萬(wàn)人嫌進(jìn)入各個(gè)位面,無(wú)下限,不怕羞恥的扮演相應(yīng)角色,最后達(dá)成快樂(lè)大結(jié)局。 身處世家大族又從小不被喜愛(ài)的他,論及處境,手段,演技和心態(tài),都是完成任務(wù)的最佳人選。 作為回報(bào),他可以在完成所有任務(wù)后回到自己死去的那一刻,并擺脫“萬(wàn)人嫌惡”的詛咒光環(huán),隨心所欲的度過(guò)接下來(lái)的人生。 “我同意?!?/br> 宋年眼神幽微,望向虛空。 “被厭棄、被忽視、被誤解、被羞辱的命運(yùn),從現(xiàn)在開(kāi)始,將由我來(lái)為你們改變?!?/br> ——————————————————————— 【位面信息傳送中……萬(wàn)人嫌的小班長(zhǎng)】 【宋年 是B市貴族私立高中a班的班長(zhǎng),從小在孤兒院長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)特優(yōu)異被特招入該高中,并擔(dān)任a班班長(zhǎng),因幼時(shí)經(jīng)歷性格古板執(zhí)拗,得罪了許多權(quán)貴子弟,后被孤立欺凌至退學(xué)?!?/br> …… 從舒適的床上醒來(lái),宋年一邊按揉著酸痛的眉心,一邊打量著周圍的環(huán)境,原本是四人間的宿舍有三張床位空著,此時(shí)距離入學(xué)已有3個(gè)月。 根據(jù)資料,這所私立高中要求所有人必須住宿,但原本應(yīng)該住在這里的三個(gè)主角從第一天起就搬到了校外的豪宅中。 傅家林家以及周家是B市鼎鼎有名的三大家族,黑白兩道、政商兩界都有涉足。作為家族的繼承人,三位主角出生以來(lái)就是眾星拱月,離開(kāi)宿舍住入獨(dú)棟別墅,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的選擇,學(xué)校礙于其背后勢(shì)力也就睜一只眼,閉一只眼。 但對(duì)于萬(wàn)人嫌來(lái)說(shuō),這便成為了被欺凌的另一條理由——最不敢惹的三位少爺都不待見(jiàn)你,我們欺負(fù)你也沒(méi)有什么關(guān)系吧? …… 回憶到這里,宋年已經(jīng)大致熟悉了劇情進(jìn)度,他有條不紊的穿衣洗漱,站在鏡子前打量著這具身體的容貌。 這張臉與他的真實(shí)容貌相似度極高,忽略周身縈繞的陰郁自卑,一雙眼眸秋水寒星般清澈明靜,眉如墨畫(huà),面若白玉,靈氣逼人。只是有些微微嬰兒肥的小臉消解了銳氣,添了幾分可愛(ài)。 他對(duì)著鏡子調(diào)整了一下表情,那股自卑陰郁的氣質(zhì)消失,取而代之的是青澀害羞,懵懂溫順,像森林里的小鹿探頭看人,怯生生,濕漉漉。 ………… 班里。 宋年慢吞吞的走進(jìn)班級(jí),開(kāi)始例行收取作業(yè),只是沒(méi)什么人愿意搭理他。停留在一小堆人面前,他鼓起勇氣,漲紅了臉,唯唯諾諾的提醒 “要交作業(yè)了……老師說(shuō)要交作業(yè)……” 有人漫不經(jīng)心的嗤笑到 “班長(zhǎng),你每天都問(wèn),也沒(méi)什么人交那個(gè)鬼作業(yè),老師都不管,你多管什么閑事啊?” 宋年呆在原地,不知所措,只能小聲重復(fù)著“快交作業(yè)……必須要交作業(yè)的……” 那人翻了個(gè)白眼,無(wú)所謂的走開(kāi),還用肩膀狠狠撞了他一下,大聲說(shuō)“又來(lái)了,真煩?!?/br> 不遠(yuǎn)處,幾雙眸子饒有興致的打量著宋年那副茫然呆呆的樣子。 三位主角并排坐著,最右邊的林務(wù)“嘖——”了一聲,說(shuō):“以前沒(méi)注意,咱們這個(gè)小班長(zhǎng)還挺有意思的……叫他過(guò)來(lái)玩玩兒!” 說(shuō)罷就舉起了手—— “班長(zhǎng)——我交作業(yè)!” 宋年故意與人引起沖突,實(shí)則用余光一直注意著三位主角,見(jiàn)狀,心中的小惡魔悄悄咧開(kāi)嘴笑了——上鉤了! 他眼睛一亮,高高興興的走向前,停在林務(wù)桌前,林務(wù)假意翻找片刻,期間,宋年一直眼巴巴的用大眼睛期待著他。 這時(shí),坐在最左邊的周群彎著眼開(kāi)口道:“他的作業(yè)在我這兒,班長(zhǎng)你自己取?!?/br> 宋年慢吞吞的看了看,不疑有他,彎下腰伸長(zhǎng)手去夠他的桌子,這時(shí),腳下一滑,徑直跌進(jìn)了林務(wù)懷中,小手在空中揮舞了幾下,死死的按住了坐在最中間的傅意遠(yuǎn)胯間。 “?。?!” 他撲騰著,慌亂掙扎著要起身,卻不知道,他這副撅著小屁股,晃著兩條腿的模樣落在三個(gè)男人眼里有多誘惑。更不用說(shuō)宋年一直有意無(wú)意的用下身蹭著林務(wù)大腿,小手還在傅意遠(yuǎn)腿間按來(lái)按去。 “啪——”林務(wù)狠狠打了一下在他眼前晃來(lái)晃去的小屁股,打的宋年眼里一下子泛出了淚花,從兩人腿上下來(lái),睜大了眼睛,氣鼓鼓的質(zhì)問(wèn):“為什么打我!” 對(duì)上他這副委屈巴巴的神色,林務(wù)悄悄縮回了剛才故意絆倒他的長(zhǎng)腿,懶洋洋的靠在椅子上:“班長(zhǎng)突然倒在我身上,我嚇了一跳,班長(zhǎng)不會(huì)怪我吧?” 傅意遠(yuǎn)也跟著幫腔:“班長(zhǎng)不是小氣的人,肯定不會(huì)生氣的,況且——是班長(zhǎng)先嚇到我們的嘛!” 一直笑瞇瞇觀察著宋年的周群適時(shí)遞上一本作業(yè):“這是阿務(wù)的作業(yè),辛苦班長(zhǎng)幫他交給老師了!” 三個(gè)人插科打諢,一番cao作,宋年稀里糊涂的就“被”原諒了那一巴掌,接過(guò)作業(yè),懵懵懂懂的轉(zhuǎn)身,一邊走一邊疑惑——難道真的是自己太敏感? 摸摸屁股,嘶—— 好疼啊 ?_? ———————————————————————— “手感怎么樣?”周群好整以暇的靠在椅子上,眼睛看著遠(yuǎn)處正悄咪咪揉屁股,以為沒(méi)有人看見(jiàn)的宋年,似乎漫不經(jīng)心的問(wèn)道。 “挺好,很翹,很好摸,又軟又彈。”始作俑者瞇著眼睛,好像還在回憶剛才的觸感。 一旁的傅意遠(yuǎn)挑了挑眉,淡淡的說(shuō):“手勁倒是不錯(cuò)?!?/br> 剩下兩人回過(guò)頭,順著他的眼神——剪裁得體的西裝校服下隆起了好大一包。剛才宋年的手一直按在他的胯下。 “噗——”林務(wù)咧開(kāi)嘴笑起來(lái),俊朗陽(yáng)光的臉龐惹人心動(dòng),“看來(lái)我們都有興趣啊,那怎么辦呢?畢竟小班長(zhǎng)真的很有趣啊!” 三人心照不宣的交換了一下眼神,鎖定在不遠(yuǎn)處又碰了一鼻子灰,正委委屈屈縮在座位上自習(xí)的小少年——— 班長(zhǎng)這么有趣好玩,被人“狠狠欺負(fù)”也不敢反抗的樣子,好可愛(ài),真想日。