陸沉是周六選完新生導(dǎo)師就請求輔導(dǎo)員幫忙聯(lián)系吳春和教授的

    輔導(dǎo)員是在讀博士生，同時負(fù)責(zé)整個生物系的學(xué)生事務(wù)處理工作，接到陸沉的電話時，她第一反應(yīng)是：就該這樣。

    如果陸沉不申請雙學(xué)位修讀，她才會覺得奇怪。

    陸沉跟她見過的一個同行實在是太像了，沒錯，就是沈俞明。

    沈俞明當(dāng)年也是保送生，16歲就獲得國際金牌保送京都大學(xué)醫(yī)學(xué)系的天之驕子，那時候她才大一，聽說來了個高二保送生，還震驚得一愣一愣的。

    只不過沈俞明是保送的醫(yī)學(xué)，大一還在修讀醫(yī)學(xué)系的專業(yè)課，他本人在發(fā)現(xiàn)自己修讀進(jìn)度明顯比同級生快，下班學(xué)期就申請了雙學(xué)位修讀。

    天才果然就是能做到別人做不到的事情啊，這兩個都是對自己的未來有著極為清晰的規(guī)劃的人，知道什么時期應(yīng)該做什么事，而且一定會想方設(shè)法完成計劃。

    只不過給吳春和教授報告的時候有點麻煩。

    因為這是一位治學(xué)極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦辖淌?，要求學(xué)生在實驗室心無旁騖，專心課題，不同意學(xué)生兩個實驗室來回跑。

    輔導(dǎo)員費了不少口舌，才說動吳教授給陸沉一個面試機(jī)會。

    “帶上你的證書和學(xué)生證過去，吳教授要求很嚴(yán)格，明天是周一，你上午九點鐘去生科院的春和實驗室面試。”

    輔導(dǎo)員在周天給予了陸沉答復(fù)，語氣鄭重，一再囑咐陸沉一定態(tài)度誠懇，表現(xiàn)出治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度來。

    陸沉又想到了自己學(xué)生證的事情，不由得嘴角抽動：“導(dǎo)員，可是，我的學(xué)生證……”

    這事兒還是被導(dǎo)員傳出去導(dǎo)致他在整個京都大學(xué)社死的，她不會貴人多忘事，新生周剛過就忘記了吧？

    “哦，卡通照片是吧？這可有點難辦啊，新的學(xué)生證怎么著也要一個月以后才能送到?！?/br>
    這不說導(dǎo)員還真忘記了，可能是陸沉新生周表現(xiàn)太好了，他在導(dǎo)員這里由社會性死亡成功復(fù)活了。

    陸沉：……一步錯步步錯，他不會因為這個被吳教授以治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)而拒收吧？

    導(dǎo)員也很無奈，但是只能先安慰陸沉：“吳教授很忙，約定好的時間是不能改的，陸沉啊，你機(jī)靈點，好好表現(xiàn)，教授雖然嚴(yán)格，但是還是惜才的?！?/br>
    吳教授還是當(dāng)年沈俞明的帶教老師呢，沈俞明不是神，本科期間也犯過錯，吳教授不也原諒他了嗎。

    年輕人犯錯，連上帝都是會原諒的，只要知錯就改。

    于是第二天周一，陸沉帶上了自己各類獲獎證書的復(fù)印件，還有那張印著卡通照片的學(xué)生證前往了春和實驗室面試。

    吳教授已經(jīng)六十歲了，是退休后又被京都大學(xué)返聘回來的，頭發(fā)已經(jīng)花白了，精神氣質(zhì)卻還很好，盯著博士生做實驗的時候一臉的嚴(yán)肅冷峻，只不過見到陸沉來了，面容還是柔和了幾分。

    陸沉心里基本有譜了，吳教授就是看著嚴(yán)肅，對學(xué)生那是外剛內(nèi)柔的，是真正治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)盼著學(xué)生成才的德高望重老教授。

    果然，教授在看完陸沉的履歷和獲獎證書以后，看著他的目光里多了幾分欣賞，問的幾個專業(yè)問題陸沉也能對答如流，甚至還有自己的獨特見解。

    陸沉不是死學(xué)刷題拿到的金牌，他的知識儲備和思想深度，能達(dá)到吳教授手底下研究生的程度。

    吳春和點點頭，這基本就是表態(tài)了，同意了陸沉能進(jìn)入實驗室。

    “你申請了雙學(xué)位？那新生導(dǎo)師是誰？”

    陸沉微微點頭示意，然后直視著教授探究的眼神，回答道：“是沈俞明教授，我正在申請臨床醫(yī)學(xué)雙學(xué)位。”

    吳教授難得露出了一個笑容，手指點了點陸沉的紙質(zhì)履歷：“俞明啊，那也是我從本科生帶上來的，不過他研究生是出國修讀的，這孩子確實很有天賦，你跟他很像?！?/br>
    教授的眼睛里有幾分回憶，十年前的事情似乎跟今天重合了，那時候沈俞明也是要求兩個實驗室來回跑，他也是面試之后，才為學(xué)生破了例。

    吳春和心里有了決斷，然后打開了陸沉的學(xué)生證，結(jié)果映入眼簾的就是那張卡通照片。

    老教授眉頭一皺，抬起頭來用審視的眼神看著陸沉。

    陸沉心中一凜，果然，該來的還是來了。

    這學(xué)生證的事兒要認(rèn)真解釋一下，一個不好，到手的實驗室名額就飛了。

    陸沉不愿意在德高望重的老教授面前抖機(jī)靈，他的修養(yǎng)和尊重不容忍他說謊，他實話實說了那天發(fā)生的事情。

    “……”

    “專心科研，不沉迷電子設(shè)備，情有可原，”教授點點頭，把履歷和學(xué)生證都遞給陸沉，“你通過面試了，既然是免聽生，明天準(zhǔn)備好實驗服就跟師兄做實驗吧。”

    陸沉乖乖點頭，恭恭敬敬地跟教授道別，這才從春和實驗室出來。

    他回過頭來看著這所京都大學(xué)久負(fù)盛名的實驗室，以吳春和教授的名字命名，屹立于京都大學(xué)數(shù)十載春秋，這里見證了一屆又一屆生科院院士的榮光，灑滿了研究生們辛勤的汗水，國家的很多個大型課題，數(shù)百篇高分SCI的誕生。

    這里是生命科學(xué)的殿堂，是國家每一個生物專業(yè)者的烏托邦，是科技興國的真實寫照。

    研究者，前赴后繼，以一種雖千萬人吾往矣的態(tài)度在科研一途上摸爬滾打。

    陸沉的科研，他的理想，才剛剛揚(yáng)帆起航。

    面試結(jié)束回到宿舍，陸沉才想起來自己要去第一附屬醫(yī)院換藥這件事。

    一附醫(yī)院似乎永遠(yuǎn)都是人滿為患，求醫(yī)者擠滿了大廳，機(jī)器叫號聲此起彼伏，預(yù)檢分診臺的護(hù)士忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，專家掛號口永遠(yuǎn)排著最長的隊。

    跟他第一次來時沒什么不同，但每一次都有著不同的體驗。

    醫(yī)院慘白的墻壁，永遠(yuǎn)比教堂和禪寺聽過更多的禱告。

    陸沉沉默地注視著這片土地，作為生科人他本來是不會接觸到這個領(lǐng)域的，不過作為臨床雙學(xué)位申請人，他以后見到的，只會比眼前的更殘酷。

    陸沉來到二樓辦公室區(qū)的時候，只有上次見到的那個實習(xí)生在。

    實習(xí)生對他有點印象，沈俞明第一次給他指導(dǎo)病程記錄的時候，陸沉就在場。

    “您好，打擾了，我是過來換藥的?！?/br>
    陸沉有些尷尬，因為他既不知道那位醫(yī)生的名字，也不知道眼前這位實習(xí)醫(yī)生的姓名，他只能含糊地以敬稱問候。

    “哦哦，是你呀，這都第三天了，是該換藥了，老師今天早上還提起過你呢。”

    柴余成笑了起來，放下了手中的病歷本，然后拿過紗布和碘伏幫陸沉換藥。

    “你這恢復(fù)能力不錯呀，這次換完就不用過來了?！辈裼喑蓭完懗翐Q完藥，一邊洗手，一邊贊揚(yáng)陸沉優(yōu)秀的恢復(fù)能力。

    陸沉禮貌地一一應(yīng)答，然后狀弱不經(jīng)意地問：“請問，那位醫(yī)生貴姓？”

    “你說沈老師呀，沈俞明教授，他真的是個優(yōu)秀的醫(yī)生，京大醫(yī)學(xué)院最受歡迎最年輕的教授，等你在京大待久了，就會對沈老師有更多了解了，真的是太可惜了，我考不上沈教授的研究生，規(guī)培估計留不了一附?！?/br>
    柴余成提起沈俞明來滿眼都是敬佩，沈老師是真的優(yōu)秀且脾氣好啊，他今年大四剛過來實習(xí)啥也不會，沈老師就一字一句給他講，哪像帶他的陳帆老師，他才來一周差點被罵死。

    上次病程寫的那么拉胯，沈老師都沒生氣，柴余成真的太感謝沈俞明給他帶教的這段時間了。

    陸沉腦袋一瞬間就懵了。

    原來，那位醫(yī)生真的就是沈俞明教授，他的新生導(dǎo)師。

    陸沉之前對沈教授的所有期待和印象與這位醫(yī)生重合了。

    那張溫和俊美的面容又浮現(xiàn)在了他眼前，陸沉只覺得心里最柔軟的那一部分被猛地集中了。

    之前在他面前社死，給他留下的印象會不會不好啊。

    在意起一個人來真的會事事躊躇，生怕自己有哪一方面做的不夠好，生怕有哪句話說得唐突無理。

    連陸沉自己都沒有意識到，他還沒有以學(xué)生的身份站到沈俞明面前，就已經(jīng)開始為下一次見面而惴惴不安了。

    “你怎么啦？很疼嗎？”柴余成看到陸沉突然不說話了，還有點擔(dān)心自己處理方式不對。他才來實習(xí)，學(xué)習(xí)的知識都是紙上談兵，最近上手cao作被病人罵狠了，生怕自己哪里做得不對。

    “沒事，謝謝你，已經(jīng)不疼了?！标懗翐u搖頭，道完謝以后，放輕腳步走出來。

    上次沒有及時看通知給陸沉上了極為生動的一堂課，他養(yǎng)成了及時看系統(tǒng)通知的習(xí)慣，果然，新生導(dǎo)師那一欄里，沈俞明發(fā)了通知，要求他于周二下午兩點半到達(dá)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓，召開新生見面會。

    陸沉注意到沈俞明新生導(dǎo)師名額增加了一個。

    沈俞明教授為那個人破例了？

    為什么？

    那個人是誰？

    陸沉心里連升三條疑問，他不明白為什么才過了一個早上，事情就發(fā)生了變化。

    這讓他憑空升騰起了一種無力感，沈俞明不會對他不滿意吧？