從霽的到來(lái)讓吵鬧的教室有瞬間的定格。他依舊戴著那副金邊眼睛，手里一大疊紙，大概是今日需要講的教材；他素來(lái)是一絲不茍的，就連衣角都被熨燙得筆直，唯有發(fā)尾微微卷曲，沖淡了原本氣質(zhì)上的冷漠。據(jù)說(shuō)從霽是混血兒，他的眼睛也確實(shí)有種琥珀間揉雜著祖母綠的漂亮，好聽(tīng)的聲線配上好聽(tīng)的發(fā)音，卻總讀著那些宛如天書、外星文字的英語(yǔ)單詞。

    他低頭與前排的人耳語(yǔ)幾句，將那些紙發(fā)了下去，沈知拿到手，是已裝訂好的三張紙，一看，竟然關(guān)于是昨天課程更細(xì)節(jié)的整理，詳細(xì)到每個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)下都有相應(yīng)的例子，是PPT上所沒(méi)有的。但楚子騫看都沒(méi)看，直接把紙頭甩到旁邊課桌上，便繼續(xù)睡覺(jué)，還有點(diǎn)被打攪到的意思。

    沈知怔愣地抬頭，卻正好發(fā)現(xiàn)從霽在看他。他們的目光一觸即離，沒(méi)有過(guò)多糾紛，那股殘存的羞恥感迫使他垂眼，看什么都好，看什么都無(wú)所謂——所以他把注意力又放回了這疊紙上。

    “這些是昨天課上的整理，”從霽頓了頓，以一種輕松的、類似開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)道，“最近發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)會(huì)在課上睡覺(jué)，甚至逃課——當(dāng)然今天也有……老師也知道大家辛苦，但還是希望大家把少玩點(diǎn)游戲，多學(xué)習(xí)，快點(diǎn)卷起來(lái)?！?/br>
    然而一節(jié)課臨近結(jié)束，從霽都沒(méi)有往沈知的方向投來(lái)幾次眼神，只是在最后，邊講邊漸漸不留痕跡地后退，來(lái)到沈知附近，手撐在桌上，側(cè)臉英俊而鋒利，一串串不斷的英語(yǔ)把沈知弄迷糊了。沈知暈乎乎地看著他，從霽卻竟在這時(shí)回頭，指頭在沈知手機(jī)殼敲了兩下，像摩斯密碼，他嘴唇動(dòng)了動(dòng)，無(wú)聲地說(shuō)：信息。

    沈知連忙點(diǎn)頭，用濕漉漉的眼睛看他。從霽鏡片下的眼睛在他脖子上一瞥——連領(lǐng)子都掩蓋不住上面紅色的罪證，又轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課，扶扶眼鏡，似乎又什么都未發(fā)生過(guò)。

    楚子騫唯一一次抬頭，就是在下課。他長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，睡得歪七扭八也不覺(jué)得難受，趁沈知整理桌面，把手臂恬不知恥地往他腿上一擺：“捏捏，我手麻了?！?/br>
    沈知不理他，他便撩起沈知的衣服，從縫隙間伸入，屈起指尖搔弄他小腹。被沈知那么警告又是討好地一盯，人都酥掉了，楚子騫睡得舒服，心情也好，反而越來(lái)勁兒了，手向上一通摸，真就要大庭廣眾地玩沈知的奶子。

    被碰到奶頭，沈知反應(yīng)才猝然變大，恰巧也收拾完了，認(rèn)命地把楚子騫的手抱住，用軟軟的指腹按摩，從上到下，從指尖到掌心，兩只手。幾乎是無(wú)微不至的了。

    饒是這樣，他都不滿意，擁有比饕餮還大的胃口，湊到沈知耳邊說(shuō)：“為什么不讓我摸小奶子？”

    “人太多了?！鄙蛑吐暳粝乱粋€(gè)曖昧的回答。

    “宿舍？”楚子騫見(jiàn)他點(diǎn)頭就又笑了，啵了一口沈知的耳垂，高高興興拉著他準(zhǔn)備回去。