早自習(xí)的時(shí)候，范央打開(kāi)英語(yǔ)書，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條。

    上面只有簡(jiǎn)短的一句，我喜歡你。

    紙條的主人字跡潦草卻力穿紙背，透著一股兇狠的味道，很可能是故意隱藏筆跡。范央輕輕皺了皺眉，直覺(jué)對(duì)方是男性。他環(huán)視著自己周圍正在背誦單詞的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有女孩子，而且自己之前的位置是空位，那么放錯(cuò)的可能性就很小了。

    是誰(shuí)？范央的臉色不禁難看了起來(lái)，想起在之前學(xué)校里有人對(duì)于他長(zhǎng)相的下流調(diào)侃，他用力的捏緊了手中的英語(yǔ)書。范央將紙條揉作一圈，猛地起身扔到班級(jí)后面的垃圾桶里。旁邊的顧林澤注意到了這邊的動(dòng)靜，湊過(guò)來(lái)小心的問(wèn)道：“怎么了？”范央敷衍得回了句沒(méi)事。

    可這次顧林澤卻沒(méi)有了之前的分寸感，可能是因?yàn)榄h(huán)境的嘈雜，他再次湊近了一點(diǎn)，問(wèn)道：“你有什么事可以和我說(shuō)，我是班長(zhǎng)?！狈堆胗X(jué)得兩人的距離有點(diǎn)過(guò)近了，他甚至能感受到對(duì)方體溫散發(fā)的熱氣。他不適地拉開(kāi)二人的距離，認(rèn)真地看著顧林澤，“真的沒(méi)事?！?/br>
    看著顧林澤關(guān)切的表情，范央不知道該怎么應(yīng)對(duì)，他覺(jué)得對(duì)方有些莫名其妙，明明只相處過(guò)一天，但對(duì)方似乎打定主意要多管閑事，是出于班長(zhǎng)的責(zé)任感嗎？

    范央只好開(kāi)口道：“有人在我書里放了張紙條，可能是惡作劇。”顧林澤看范央一副不愿多說(shuō)的表情，只能再次說(shuō)道：“如果有人故意整你的話，告訴我我一定會(huì)幫你的?！笨磥?lái)顧林澤是想到霸凌新生的問(wèn)題上了，但范央并不準(zhǔn)備開(kāi)口解釋，畢竟被同性喜歡也不是什么談資。范央不喜歡別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而對(duì)他產(chǎn)生輕視褻玩的想法，卻也對(duì)別人的性向沒(méi)什么特別的看法。

    他所認(rèn)為的喜歡，應(yīng)該是像自己的父母之間細(xì)水長(zhǎng)流的感情。雖然母親在他腦海里的印象已經(jīng)逐漸淡去，但他依舊記得童年時(shí)期的幸福景象。

    范央本來(lái)覺(jué)得自己只要不回應(yīng)，無(wú)論對(duì)方處于什么目的，事情都不會(huì)再有后續(xù)了，但范央?yún)s接連幾天收到了對(duì)方的紙條。

    你應(yīng)該多笑一笑。

    不，你應(yīng)該只對(duì)著我笑，求我cao你。

    sao婊子為什么打電話笑的那么勾人，小心被野男人抓住射大肚子。

    隨著對(duì)方紙條的內(nèi)容一天比一天露骨，甚至出現(xiàn)了侮辱性的語(yǔ)言，范央開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。范央平時(shí)比較沉默，但并不是性格軟弱的人。首先他想到去查班級(jí)監(jiān)控來(lái)抓到這個(gè)變態(tài)，他私下找到班主任借口說(shuō)自己的物理書怎么都找不到了，想確定一下上完課自己收到了哪里。但卻被班主任告知班級(jí)的監(jiān)控早就在兩周前壞了，學(xué)校還沒(méi)來(lái)得及找人來(lái)修。

    范央只覺(jué)得自己一拳打在了棉花上，氣得直咬牙。他打電話將這件事告訴了陸路，“靠！這也太惡心了，還有上次和你打電話你笑了嗎？我只記得你讓我不要沒(méi)事兒總sao擾你?！?/br>
    “……別說(shuō)沒(méi)用的，這如果是惡作劇，我如果表現(xiàn)得很在意，對(duì)方一定會(huì)變本加厲。但如果…總之千萬(wàn)別被我抓住?！?/br>
    “反正你上學(xué)都有劉叔接送，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題，量那傻逼也就敢口嗨?！?/br>
    “但愿吧…”范央放下電話，面色不善的看了看走廊上三三兩兩的學(xué)生，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物，于是轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廁所里。