“脫敏主要就是讓你習(xí)慣接觸，進(jìn)而可以減低你反應(yīng)的強(qiáng)度，也許在生活中也可以漸漸正常接觸別人，另外也可以讓你習(xí)慣這件事，減少內(nèi)心對(duì)它的抗拒。”

    賀更繼續(xù)說(shuō)道：“所以接下來(lái)我會(huì)觸碰你，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，今天先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始來(lái)，如果感覺(jué)到不舒服，隨時(shí)告訴我，我會(huì)停下來(lái)。”

    雖然形容治療說(shuō)的十分富有邏輯，內(nèi)容其實(shí)分明就不正經(jīng)。

    只是在場(chǎng)兩個(gè)人在此刻的確都沒(méi)有任何其他的心思，賀更知道自己說(shuō)的東西不正經(jīng)，做法也不正經(jīng)，所以才在一開(kāi)始就給門(mén)落了鎖，但這并不意味著他覺(jué)得這有什么問(wèn)題或者不應(yīng)該，他對(duì)自己十分堅(jiān)定，也深信自己的做法對(duì)楚寒初是幫助和治療。

    而楚寒初則是完全沒(méi)有想到也沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題。

    賀更因?yàn)閷?duì)自己的想法從不懷疑，所以說(shuō)話間，帶著無(wú)意識(shí)的信念感，對(duì)于楚寒初這樣涉世未深，本身又性格順從的孩子來(lái)講，幾乎有著無(wú)往不利的效果，明明才是第二次見(jiàn)面，他已經(jīng)得到了楚寒初極深的信任，讓他很快就答應(yīng)了賀更的做法。

    “好的，賀老師，你來(lái)吧?！毖哉Z(yǔ)間為了掩藏自己小小的緊張，還帶出了一點(diǎn)壯士斷腕的口吻。

    賀更聞言又是一笑：“不用這么緊張?！?/br>
    楚寒初被他笑得臉紅，低下頭埋怨自己沒(méi)出息。

    只是賀老師笑起來(lái)真的好看，低著頭，又不好意思的偷看了一眼，卻被賀更抓個(gè)正著。

    楚寒初對(duì)他的信任感在賀更的預(yù)料之中，他本就擅長(zhǎng)鼓動(dòng)人心，更何況是楚寒初這么柔順的孩子，不過(guò)他發(fā)現(xiàn)這份新人里似乎還多了點(diǎn)好感在里面。

    不過(guò)這樣更好，就更方便了，賀更轉(zhuǎn)瞬就把這點(diǎn)放下了。

    賀更攤開(kāi)手掌放在自己腿上，示意他：“手給我?！?/br>
    楚寒初吸了口氣，抬起那只自己剛剛被賀更觸碰過(guò)的手，伸了過(guò)去，只是到底沒(méi)好意思直接搭上去，只是往前伸出去了一點(diǎn)。

    賀更將他懸在空中的手接住，握在手里。

    他溫聲問(wèn)：“感覺(jué)還好嗎？”

    “嗯……”

    與其說(shuō)還好，不如說(shuō)非常好，賀老師的手要比自己大一圈，將自己的手握在他的手中，溫?zé)岬钠つw完全包裹著自己的，如果……能在摸摸自己就好了。

    賀更就想知道他在想什么一樣，一只手托住他的手，另一只手也附上去，順著手背輕輕的摩挲。

    楚寒初感覺(jué)自己呼吸都變得緊張起來(lái)，隨著賀更的動(dòng)作，心跳也變得更快。

    “感覺(jué)怎么樣？”

    楚寒初咬著嘴唇，忐忑的回答：“嗯…很舒服?！?/br>
    楚寒初覺(jué)得不僅手上肌膚相貼的感覺(jué)讓他覺(jué)得舒服，他眼前看到的這個(gè)視覺(jué)景象也讓他心底說(shuō)不出的癢癢的，熱意從賀老師碰到他開(kāi)始就沒(méi)能降下去，甚至還不斷升高。

    賀更點(diǎn)點(diǎn)頭：“試著去習(xí)慣這種感覺(jué)?！?/br>
    習(xí)慣這個(gè)感覺(jué)，這，這么舒服的事情，怎么可能習(xí)慣的了，他紅著臉想到。

    更何況賀老師還用帶著暖意的視線注視著自己，自己這樣怪異的發(fā)病，還能有人這樣看著自己，讓他無(wú)法控制的覺(jué)得溫暖。

    他本就是渴望接觸，渴望關(guān)心的，自我厭惡的心底里，也一直盼著有人能夠接受他，而賀老師的態(tài)度幾乎讓他當(dāng)下覺(jué)得他自己也并沒(méi)有那么奇怪了。

    這種最深處的渴望被滿足，被包容的感覺(jué)，在他不知道的情況下加深了他對(duì)于賀更接觸的反饋，讓這種接觸變得更加美好舒服，而他卻因?yàn)槌Ｄ陦阂?，無(wú)從對(duì)比，而無(wú)法自知。

    賀更手中楚寒初的手十分白皙，手指也細(xì)瘦，他順著手背摸到手指，又擦過(guò)他的指節(jié)，滑到指尖，用自己的手指輕輕的揉捻他的指肚。

    他自己的手也修長(zhǎng)，只不過(guò)并沒(méi)有常年室內(nèi)的楚寒初那樣的白，他把玩這自己手中的那雙手像是把玩著什么漂亮的擺件，微微有些色差的手交錯(cuò)在一起，憑空生出了幾分交纏的曖昧。

    嚴(yán)格來(lái)說(shuō)他的撫摸并不帶任何情色之心，也沒(méi)有使用那種色情的撫摸方法，反而是溫柔而有節(jié)制的，偏生楚寒初體質(zhì)實(shí)在特殊，被他這樣碰一下，手上的皮膚都泛起微紅，甚至坐在他面前椅子上的整個(gè)人都泛著紅色，壓抑又潮濕的喘息著。

    讓這個(gè)室內(nèi)彌漫起奇怪的氛圍。

    賀更掃過(guò)楚寒初身體下半部分，那里已經(jīng)多少起了反應(yīng)，這個(gè)程度比他之前描述的癥狀要強(qiáng)烈的多啊。

    楚寒初也意識(shí)到了自己身體反應(yīng)，羞愧的蜷縮了一下身體，想要把手收回來(lái)，卻被賀更握住，沒(méi)能成功。

    他不緊不慢的同楚寒初十指相扣：“沒(méi)關(guān)系。克服羞恥也是重要的一步。”

    接下來(lái)的時(shí)間對(duì)楚寒初來(lái)講，就是甜蜜的煎熬了，貼在一起的皮膚讓他想要更多，在賀老師的注視下，身體的反應(yīng)讓他羞恥，更不可能去觸碰或者做些什么，只能忍耐著細(xì)碎的欲望。

    至于賀老師說(shuō)的習(xí)慣，別說(shuō)習(xí)慣了，忍耐住都已經(jīng)費(fèi)盡了他全部的精力。

    這段脫敏治療持續(xù)了半小時(shí)之久，舒爽和欲望也就陪伴了楚寒初半小時(shí)，久到他以為自己都要缺氧過(guò)去。

    “好了，今天就到這里，記得習(xí)慣和接受這個(gè)感覺(jué)?！?/br>
    “下面這一周中，你可以試著在安全范圍內(nèi)，觸碰一下其他人，可以用比今天更小更安全一點(diǎn)的接觸面積和方式，比如指尖碰一下，手背貼一下這樣，對(duì)你的父母也可以，對(duì)你的同學(xué)朋友也可以。”

    他對(duì)著剛緩過(guò)神的楚寒初眨了下眼：“算是我給你留的一個(gè)小作業(yè)，如果完成的好，下周給你獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    這個(gè)有幾分狡黠的表情做出來(lái)，才讓楚寒初意識(shí)到自己的老師也很年輕，在他包容溫和的態(tài)度下自己都快忘了賀老師的年紀(jì)，不知為何，看到老師生動(dòng)的表情，他反而覺(jué)得更加開(kāi)心，甚至對(duì)他說(shuō)的“獎(jiǎng)勵(lì)”也期待起來(lái)。