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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 特?cái)z教育部的工作日常在線閱讀 - 倔強(qiáng)學(xué)生和嚴(yán)厲老師(上)白影帝登場(chǎng)【教鞭打手

倔強(qiáng)學(xué)生和嚴(yán)厲老師(上)白影帝登場(chǎng)【教鞭打手

    青春成長(zhǎng)教育片——倔強(qiáng)學(xué)生和嚴(yán)厲老師(1)

    青春教育片開(kāi)拍,范曉樂(lè)就位,沒(méi)想到這次邀請(qǐng)的另一位扮演老師的男主演竟然是白旭,風(fēng)頭正勁的實(shí)力派影帝。

    “搞什么啊,就是個(gè)特?cái)z教育片而已。”范小貓著實(shí)沒(méi)想到偶像來(lái)演也就算了,居然還有白影帝來(lái)湊熱鬧的,好像是個(gè)多美的差事一樣,“難道片酬真的很高嗎?”

    不過(guò)能和前輩合作還是很高興的事情,以他當(dāng)lerry的時(shí)候的咖位,根本不可能有能和白旭同臺(tái)競(jìng)技,這種好資源就是再過(guò)八百年也輪不到他,想來(lái),到特?cái)z科也算因禍得福。

    這回的題材跟之前形式非常不同,如果說(shuō)前幾回都是單元?jiǎng)?,這回就妥妥的連續(xù)劇了,人物關(guān)系也更緊密,劇情更多。范曉樂(lè)飾演的是一個(gè)叛逆倔強(qiáng)的青春期學(xué)生,背景是小縣城的高中,因?yàn)楦改冈谕獯蚬?,疏于管教,成?jī)爛的不成樣子。班主任語(yǔ)文老師讓他請(qǐng)家長(zhǎng),他支支吾吾,閉口不答。

    “我再問(wèn)你一次,為什么不回去通知你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校?!?/br>
    班主任是個(gè)中年女老師,眼尾上挑,不怒自威,她拿著教鞭在辦公桌旁邊輕輕敲擊,“回答我。”

    范曉樂(lè)表情看不真切,眼睛直勾勾盯著班主任的臉,就是一個(gè)字不說(shuō)。

    “伸手?!?/br>
    學(xué)生張開(kāi)五指,白皙的手掌上遍布紅色的鞭痕,顯然剛剛就挨過(guò)一頓。女老師重重的兩下抽上去,小孩的手顫了顫,也沒(méi)哭叫,只是眨巴的大眼睛瞪著人咬牙。

    這種反抗一樣的表現(xiàn)顯然激怒了班主任,她作勢(shì)又要打,這時(shí)候有人推門(mén)進(jìn)來(lái),女老師下意識(shí)的回頭看向門(mén)口。

    “又在教訓(xùn)學(xué)生呢?”

    來(lái)人是新來(lái)的物理老師白老師,溫良恭儉讓的傳統(tǒng)書(shū)香門(mén)第氣質(zhì),同時(shí)長(zhǎng)得非常帥,饒是有家室的班主任也會(huì)忍不住心跳快幾拍的那種。

    白旭看著背對(duì)著他的那個(gè)學(xué)生,背影有些熟悉,那小孩稍微轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),白老師才看清對(duì)方灰撲撲的臉。

    果然是他家樓下燒烤店打工的那個(gè)小孩,沒(méi)想到居然是個(gè)未成年,還是個(gè)學(xué)生,雖然不是他班上的。

    “這孩子頑劣的很,”女老師露出頭疼又略帶憤怒的表情,“班上倒數(shù)第一,叫家長(zhǎng)也不配合,打半天憋不出一個(gè)屁,我是拿他沒(méi)辦法了?!?/br>
    白老師輕笑兩聲,低沉的男音顯得不嚴(yán)肅也不輕佻,范曉樂(lè)目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),和白旭直直對(duì)上。

    這是在求助?

    男人露出一個(gè)安撫性的微笑,轉(zhuǎn)頭對(duì)班主任說(shuō):“既然這樣的話,張老師不妨把他交給我,我和他好像有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚關(guān)系。幫著管管孩子,想是無(wú)妨?!?/br>
    當(dāng)然親戚關(guān)系是瞎編的,白旭家是支援三線建設(shè)從別的省份來(lái)的,之前一直在市里生活,和土生土長(zhǎng)的范曉樂(lè)八竿子打不著。

    班主任事情多,班里還有別的學(xué)生找她,自家孩子還沒(méi)人接,也不深究,正好把包袱甩給白老師,匆匆離去。

    白旭帶著小孩下班,看到范曉樂(lè)直勾勾看著包子鋪,于是掏錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)牛rou包,分一個(gè)給他,小孩猶豫半天,終究敵不過(guò)包子的香氣,接了過(guò)來(lái)。

    “你…為什么幫我?”

    這是男人今天聽(tīng)到他說(shuō)的第一句完整句子,調(diào)侃道:“還以為你只會(huì)嗯哦啊呢。”

    瞪。

    “好了,乖乖吃包子吧,哪有那么多為什么?!卑桌蠋熑嗳鄬W(xué)生軟乎乎的頭發(fā),“大人幫助有困難的小孩子,不是很正常嗎?”

    “哼,我才不要你的同情?!?/br>
    范曉樂(lè)狠狠咽下一口包子,他爸媽常年在外,只有一個(gè)奶奶照顧他,去年老人家艾滋海默癥(老年癡呆)接回了姑姑家照顧,他也跟過(guò)去成了寄人籬下的小孩。姑姑姑父一家都摳門(mén)又小氣,時(shí)常有矛盾和口角,他自尊心高氣不過(guò)搬了出去。半大小孩,也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,爸媽的錢(qián)都打給奶奶,于是變相到了姑姑手里,他自己身無(wú)分文只能晚上去燒烤店打工。

    “我不同情你,你很強(qiáng)。強(qiáng)大的人不需要我的同情?!?/br>
    男人見(jiàn)過(guò)他自食其力的模樣,知道他纖弱的外表下是一個(gè)倔強(qiáng)又高傲的心,十七歲的年紀(jì),正是敏感的時(shí)候,這樣的小孩,需要長(zhǎng)輩像修鐘表一樣細(xì)致的調(diào)教和訓(xùn)導(dǎo),太過(guò)強(qiáng)硬和太過(guò)軟弱都不行。

    “聽(tīng)說(shuō)你很能干,白老師需要一點(diǎn)幫助,你不介意互惠互利吧。”

    于是,小孩被拐到了白老師家,單身漢的屋子,房間意外的很寬敞,東西簡(jiǎn)單但是有積灰,于是范曉樂(lè)以家務(wù)全包的條件,住了下來(lái),老師家的枕頭和床單都比他租的床位要干凈要軟,還有專門(mén)的課桌可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。白老師在生活上是很隨意的人,基本上小孩做什么菜他吃什么,小孩的家務(wù)水平也完全超過(guò)了他的要求,于是范曉樂(lè)終于有時(shí)間開(kāi)始思考生存以外的事。

    他以前成績(jī)算是班級(jí)的中等,因?yàn)榇蚬](méi)時(shí)間做作業(yè),白天累又瞌睡,功課落下了太多,才變成倒數(shù)。小鎮(zhèn)的小孩出路沒(méi)有太多,他自己能見(jiàn)到的就是隔壁的阿康哥考到了京城去,成了了不起的大學(xué)生。

    他想好好讀書(shū),聽(tīng)說(shuō)爸爸mama在帝都打工,如果自己考到那里去,是不是就可以常常見(jiàn)到他們了……

    想事情發(fā)呆的時(shí)候,水開(kāi)了,范曉樂(lè)連忙把面煮下去。

    白老師家常常有其他的學(xué)生和老師來(lái)做客,他是市里的骨干教師,被派到小鎮(zhèn)來(lái)做教學(xué)交流,說(shuō)白了就是支教,范曉樂(lè)這些日子也看明白了,男人確實(shí)是個(gè)業(yè)務(wù)扎實(shí)的好老師,他教的班成績(jī)比別的班好一大截,親自帶的幾個(gè)學(xué)生,考上重點(diǎn)線都沒(méi)問(wèn)題。白旭會(huì)教導(dǎo)他們功課,留他們?cè)诩页燥垼€會(huì)因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)懈怠愚蠢犯錯(cuò)而責(zé)打他們,從書(shū)房發(fā)出的聲音看來(lái),應(yīng)該打的不輕。

    饒是如此,想把孩子往白旭這里送的家長(zhǎng)仍舊趨之若鶩,那些來(lái)來(lái)往往的學(xué)生,好像也沒(méi)什么怨言。

    端著兩碗做好的西紅柿打鹵面,范曉樂(lè)敲開(kāi)書(shū)房的門(mén),里面有很多書(shū)柜,墻上還有一塊白板。不大的空間里有一張老師用的大辦公桌,還有兩張小課桌,像個(gè)迷你的小教室。

    “白老師?!彼岩煌朊娑说桨仔衩媲埃腥撕仙蠒?shū),禮貌的接過(guò)去。另一碗是給正在奮筆疾書(shū)的許生的,這個(gè)男生和他同級(jí),算是家里的???,常被留下來(lái),成績(jī)最好也是挨打最多的。

    許同學(xué)頭上有薄汗,剛剛挨過(guò)錘楚的屁股坐在木頭凳子上,不啻于又挨一頓,白老師讓他把錯(cuò)題改完才準(zhǔn)站起來(lái)吃飯。

    范曉樂(lè)注意到了桌子上的寬大戒尺,還有墻上掛的藤條,小心的把碗放在許生的桌上,跟白老師打了招呼就退了出來(lái)。

    “呼~”

    教學(xué)的時(shí)候白老師氣壓都完全不一樣,明明平時(shí)和他說(shuō)話的時(shí)候很溫和的,但是他對(duì)許生又那么嚴(yán)厲,真是難以琢磨。