要留下印記
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第二天顧淮洲才跟于遙提起,想讓他上一部分的實(shí)驗(yàn)課,既能拿到補(bǔ)貼、也能讓那群不長(zhǎng)眼的學(xué)生跟他保持距離,別一上課就往于遙身邊湊,還告訴他以后不用每節(jié)課都必須在,周一也可以照常按下班時(shí)間走,反正在教室里坐著也沒(méi)什么事。 于遙幾乎是沒(méi)怎么考慮就答應(yīng)下來(lái),一是他也想有點(diǎn)工作充實(shí)一下自己,其次顧淮洲擺明了就是想給自己送補(bǔ)貼,一臉的不容拒絕。 兩人在實(shí)驗(yàn)課上的位置徹底調(diào)換過(guò)來(lái),于遙頭一次站上講臺(tái)講腓腸肌、講怎么抓蟾蜍,他以前選修過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn),應(yīng)付一些基礎(chǔ)cao作不成問(wèn)題,還能一絲不茍地指出每一個(gè)學(xué)生的不足。 顧淮洲就坐在最后一排幫他把關(guān),時(shí)而看看于遙的板書,時(shí)而看看那幾個(gè)愛(ài)找于遙閑聊的學(xué)生,學(xué)生們的眼神從難以置信變成尊敬,課后去找于遙答疑,想要聯(lián)系方式,于遙也只留了學(xué)校的郵箱。 顧教授滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。 只不過(guò)學(xué)生時(shí)代的實(shí)驗(yàn)課,總是免不了的兵荒馬亂。只做蟾蜍腓腸肌的時(shí)候還好,最多就是班上幾個(gè)膽子小的omega不敢抓,總會(huì)有幾個(gè)不長(zhǎng)眼的alpha惡作劇,適時(shí)地阻止就好了。 可是實(shí)驗(yàn)對(duì)象變成兔子的時(shí)候,混亂就有點(diǎn)控制不住了。 一身白毛的兔子實(shí)在太可愛(ài),乖巧的omega蹲在籠子前此起彼伏地發(fā)出“哇哦”的感嘆聲,還想伸手進(jìn)去摸摸兔子,就連alpha都抵抗不了兔兔的吸引力,于遙覺(jué)得自己不是在上實(shí)驗(yàn)課,是在帶學(xué)生們參觀動(dòng)物園。 他喊了幾次安靜都沒(méi)人理他,只能求助地看向顧淮洲。 教授還在心里暗想,這群孩子就是太年輕了,不論多可愛(ài)的小動(dòng)物,都不如鮮活的人,于遙的白大褂是學(xué)院里新定制的,腰線特意收緊過(guò),穿在他身上剛剛好,氣鼓鼓地提高音量讓同學(xué)們先回到座位上,這個(gè)模樣太可愛(ài),顧淮洲都想把人按在懷里揉一把。 他跟自己求助的時(shí)候,會(huì)微微皺著眉,眼睛里一半無(wú)助一半埋怨,不像助教,更像來(lái)找老師告狀的小孩子。 顧淮洲笑著亮出底牌——要按課堂表現(xiàn)打平時(shí)分,請(qǐng)同學(xué)們快點(diǎn)回到座位上。 等他們都為了分?jǐn)?shù)散開了,于遙又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題,醫(yī)學(xué)院養(yǎng)的兔子太大只,后腿粗壯有力,自己一個(gè)人抱著實(shí)在有點(diǎn)吃力,眼睛又忍不住往教授那兒看。 倒也不是非要他幫忙,但是遇到問(wèn)題就會(huì)先想起教授,幾乎成了于遙的條件反射,就像面試那天,明明是在回答其他評(píng)委的問(wèn)題,但是只要看向顧淮洲,好像就能擁有無(wú)限的底氣。 顧淮洲看著他用力抓著兔子后腿,手背上的青筋因?yàn)橛昧Χ钠饋?lái),瞬間會(huì)意,趕緊走過(guò)來(lái)幫他固定著,兩人圍著實(shí)驗(yàn)臺(tái),顧淮洲手心里是暖洋洋的肥兔子,手背就緊貼著于遙的白大衣。 “我固定好了,你講cao作吧。” 于遙松了一口氣,終于開始這一節(jié)課,先用細(xì)長(zhǎng)的指節(jié)拿著繩子將兔子的四肢綁起來(lái),摸了摸兔毛以示安撫,然后手上沾著水,開始去找兔子的耳緣靜脈。 “給家兔麻醉的時(shí)候,首選耳緣靜脈,如果是小鼠的話,就要選舌下靜脈?!?/br> “同學(xué)們盡量從血管遠(yuǎn)端開始下針,如果一針進(jìn)不去的話,還能繼續(xù)往里打,要是從血管近端開始,就沒(méi)有試錯(cuò)的機(jī)會(huì)了?!?/br> 這不是于遙的專業(yè)知識(shí),能講得熟練是因?yàn)樗崆白隽撕芏鄿?zhǔn)備,書上的內(nèi)容一字不落地背下來(lái),又看了好多視頻,前幾天還專門去動(dòng)物房幫忙,就為了練練手感。 他的聲音很溫和,做示范的時(shí)候會(huì)下意識(shí)切換到教于星小朋友的模式,尾音會(huì)稍稍揚(yáng)起來(lái),像個(gè)小鉤子在顧淮洲的心上打轉(zhuǎn)。 顧淮洲心里癢癢,不敢再看他靈活的手指,可是一抬眼,又看見(jiàn)他翹起的睫毛,跟著眨眼的動(dòng)作微微擺動(dòng),薄薄的嘴唇一開一合。 他講的東西,顧淮洲一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去,只是突然覺(jué)得天氣真的有點(diǎn)干燥,還需要冰糖雪梨敗敗火。 直到于遙用胳膊輕輕碰了碰他的腰,他才回過(guò)神來(lái),側(cè)腰癢癢的冒出雞皮疙瘩。 于遙一手抓著兔耳朵,另一只手拿著針,沒(méi)有第三只手固定針管了,這里必須要助手幫忙的,可是胳膊實(shí)在是只能碰到顧淮洲的腰,又總不能當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)顧老師在走神,只能鎮(zhèn)定地繼續(xù)往下講,“大家看到針管里回血了就可以用膠帶把針固定在耳朵上,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果覺(jué)得麻醉不夠,就可以再補(bǔ)一點(diǎn)利多卡因。” 顧淮洲趕緊扯斷一截膠布貼上去。 于遙做起來(lái)還算順利,但是學(xué)生們始終是第一次上手,還是頭一次碰家兔這種大的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,自己動(dòng)起手來(lái)就漏洞百出,這個(gè)麻醉打不進(jìn)去,那個(gè)三通管接不上,于遙跟個(gè)保姆似的每一組都親自過(guò)去幫忙。 只是他再耐心也抗不過(guò)學(xué)生手忙腳亂,有一組主動(dòng)脈插管之前,沒(méi)結(jié)扎好,眼科剪一刀下去,動(dòng)脈血射出來(lái)老遠(yuǎn),動(dòng)手的學(xué)生全都避開了,反倒是站在一邊監(jiān)督的于遙沒(méi)能避免,直接就被濺了一身。 幸好于遙不是嬌滴滴的omega,不僅沒(méi)有被嚇呆,甚至眼疾手快地抓過(guò)一邊的紗布,直接按住了兔子的血管,另一只手重新拿過(guò)線開始結(jié)扎。 顧淮洲聽見(jiàn)學(xué)生們的尖叫聲走過(guò)去的時(shí)候,于遙已經(jīng)止住了噴血的動(dòng)脈,只是白大褂上沾滿了斑駁的血跡,明明白白地寫著方才的雞犬不寧。 心里明明知道,這點(diǎn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)不至于出什么事,實(shí)驗(yàn)室養(yǎng)的兔子也沒(méi)什么細(xì)菌病毒,于遙是很安全的,但是看見(jiàn)他身上刺眼的血跡,顧淮洲還是覺(jué)得心里悶悶的。 “白大褂先脫了吧,這件就不要了,我再給你買件新的?!?/br> 于遙低頭一看自己的衣服,覺(jué)得這白大褂確實(shí)是不能再要了,可是,直接在教室里脫好像又不太好,手指放在紐扣處繞了幾個(gè)圈,不知道該不該解,“顧老師,不穿白大褂上實(shí)驗(yàn)課好像是違規(guī)的,要扣分…” 最近學(xué)校的巡查組抓得很嚴(yán)。 顧淮洲樂(lè)意怎么上課是他的自由,學(xué)院也管不著,但是于遙還沒(méi)有轉(zhuǎn)正,如果巡查人員看到就會(huì)被扣分… 血跡慢慢融進(jìn)白大褂的纖維里,顧淮洲看著實(shí)在是扎眼,什么規(guī)定都顧不上了,直接拉過(guò)于遙的手腕,將人帶出了教室。 “班長(zhǎng)維持一下課堂秩序,我?guī)в诶蠋熑ヌ幚硪幌隆!?/br> 同學(xué)們覺(jué)得自己闖了禍,靜悄悄的什么都不敢說(shuō),顧淮洲板著張臉,一手抓著于遙的手腕,另一只手在解自己的白大衣扣子,把人推進(jìn)樓層盡頭的衛(wèi)生間之前,終于把白大褂塞進(jìn)了于遙手里。 “你先把白大褂脫了,把手洗干凈,整理一下,然后穿我這件?!?/br> Omega的衛(wèi)生間他不能進(jìn),只能在外面等著,倒是于遙被他推進(jìn)去了還是懵的,幾乎是下意識(shí)聽從顧老師的命令。 AO之間穿對(duì)方的衣服,幾乎就跟親密的肢體接觸差不多了,雖然只是一件實(shí)驗(yàn)服,雖然可能壓根沒(méi)沾上信息素的味道,可是,那畢竟是alpha… 側(cè)頭看了看沾滿了動(dòng)物血跡的白大褂,于遙覺(jué)得兩件衣服都很燙手,都不想穿,要是自己可以原地消失就好了… 顧淮洲的白大褂要大一碼,他穿著不合身,肩膀撐不起來(lái),松松垮垮地掛在身上,于遙有點(diǎn)別扭,對(duì)著鏡子扯著腰間的布料,仿佛扯扯就能變合身似的。 而且還有顧淮洲的溫度,只可惜隔了襯衣和抑制貼,并沒(méi)有沾上什么味道,于星老是說(shuō)顧淮洲身上很好聞,于遙一直以為是香水,可是吸了吸鼻子什么都沒(méi)聞到,難不成是信息素? 應(yīng)該要很貼身的衣服,才能聞到顧老師的信息素吧。 于遙突然被這個(gè)念頭嚇了一跳,AO之間問(wèn)起信息素不亞于直接問(wèn)是不是處男了,他怎么會(huì)突然好奇這個(gè)問(wèn)題,而當(dāng)他下意識(shí)轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)顧淮洲還站在外面等著自己。 “顧老師,我…” 當(dāng)著教授的面穿了他的白大衣,還在心里揣測(cè)他的信息素,一轉(zhuǎn)頭就被人抓了個(gè)正著,于遙就差想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了… 顧淮洲哪里知道他在想什么,只是抬手指了指自己的衣領(lǐng)。 于遙跟著他的動(dòng)作低頭,就看見(jiàn)自己的衣領(lǐng)處也沾了一點(diǎn)血跡,可是襯衣又不方便直接脫下來(lái),辦公室里也沒(méi)備著換洗的,幸好只是一點(diǎn)點(diǎn),要不是顧淮洲看得仔細(xì),估計(jì)于遙自己都發(fā)現(xiàn)不了。 用水兌了一點(diǎn)點(diǎn)洗手液一擦,衣領(lǐng)上的痕跡就淡了很多,于遙又扯了扯寬松的白大衣,這才朝著顧淮洲走過(guò)去。 “謝謝顧老師?!?/br> 顧淮洲沒(méi)說(shuō)話,輕車熟路地從自己的白大褂口袋里掏出紙巾,幫于遙擦了擦下巴上的水漬,是剛剛不小心蹭上去的。 只是他忽視了白大褂已經(jīng)在別人身上了,掏紙巾的時(shí)候手指沒(méi)把握好距離,幾乎是擦著于遙的腰間滑進(jìn)去的。 于遙渾身都僵住了,不知道是因?yàn)轭櫪蠋熋搅俗约旱难?,還是因?yàn)樗驹谧约簩?duì)面,在擦自己的下巴。 顧淮洲也躲開了他的目光。 “那啥…你回去上課吧,再不去那群學(xué)生怕是要把實(shí)驗(yàn)室拆了,我回辦公室找找還有沒(méi)有多余的白大褂…” 趁于遙還沒(méi)有回神,顧淮洲已經(jīng)快步走到了電梯口,有幾分落荒而逃的意味。 可是等電梯的時(shí)候又忍不住想回頭看。 穿著自己白大褂的于遙,給顧淮洲帶來(lái)一種前所未有的滿足感,就好像是在這個(gè)人身上做了個(gè)專屬自己的標(biāo)記似的。 顧淮洲忍不住想,要是能打下更多印記就好了。