關(guān)于戀父情結(jié)
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秋容。秋容。秋容。秋容。 “他有戀父情節(jié)啦~” 秋馳遠(yuǎn)渾身一震,差點(diǎn)把金屬筆桿直接撅斷,看到自己走著神已經(jīng)在草稿紙上寫了一溜秋容的名字,嘴角一抽,慌忙找了張?jiān)嚲砩w住,敏感地將目光投向方才那個(gè)令他十分大受震撼的字眼的聲源地。 “所以就是說啊,這篇感情線發(fā)展非常合理......” 正是自習(xí)課,看班老師是不怎么管事的歷史老師,可能是被混亂的書桌培養(yǎng)出的記憶力的記憶力的緣故,秋馳遠(yuǎn)的同桌裘皓潔歷史學(xué)得相當(dāng)好,所以直接開小差,和前桌交頭接耳了起來。 “但是聽上去好變態(tài)啊,兒子和爸爸什么的?!?/br> 放屁。 秋馳遠(yuǎn)假裝寫題,其實(shí)在豎著耳朵偷聽,聽到前桌的發(fā)言不知怎么的就在心里反駁道。 “真的沒有,一點(diǎn)不那個(gè),我看了好幾遍了,兒子是因?yàn)樾r(shí)候受到過心理創(chuàng)傷,所以才有點(diǎn)戀父情結(jié)的,其實(shí)他們的感情發(fā)展特別科學(xué)。” 秋馳遠(yuǎn)這一次清晰地聽到“戀父情結(jié)”四個(gè)字,面色微動(dòng),出于一種不可告人的心思,繼續(xù)豎起耳朵偷聽。 “你是我唯一的依靠什么的,好像挺有趣的,他們到底怎么在一起的,爸爸應(yīng)該不會(huì)同意的吧?!?/br> 秋馳遠(yuǎn)悄悄伸長了點(diǎn)脖子。 “就是——” “有些同學(xué)嗷,你們是用嘴在寫題目嗎?為什么這么吵?一會(huì)兒你們?cè)蠋熯^來就要她看到你們這樣?”歷史老師是不太管事,但是班級(jí)里借著討論題目的噱頭講話的人太多,他也皺著眉頭將自己從正在看的書里“拔”出來,不太高興地說。 “一會(huì)兒袁大頭要來啊,下課再說?!?/br> 歷史老師鎮(zhèn)不住學(xué)生,可班主任能,一聽說班主任要過來,學(xué)生們一時(shí)間噤若寒蟬。 草,別啊。 秋馳遠(yuǎn)摸了把頭發(fā),局促地用腳蹭了下地板。 戀父情結(jié)? 我有么? 他把寫了秋容名字的草稿紙隨手塞進(jìn)校服口袋里,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆,又開始托著腮走神。 今天是這個(gè)月第2次了,秋馳遠(yuǎn)的一天從手搓內(nèi)褲開始,晚上秋容又在他耳畔叫了一晚上小遠(yuǎn)。夢(mèng)遺了就是做了春夢(mèng),秋馳遠(yuǎn)翹起嘴巴,用鼻孔在嘴唇上呼了口熱氣,心想這個(gè)邏輯還挺通順,夢(mèng)遺=做春夢(mèng)=我有戀父情節(jié)。 我真有么? 秋馳遠(yuǎn)在草稿紙上用黑筆亂畫起來,黑乎乎的一團(tuán)線圈,中心是“戀父情節(jié)?”連字帶標(biāo)點(diǎn)5個(gè)字符,糾結(jié)的筆觸仿佛也是秋馳遠(yuǎn)內(nèi)心的一種反射。 “鐺——” 東美附中的下課鈴是悠揚(yáng)的鐘聲,此時(shí)正值飯點(diǎn),鐘聲一響,歷史老師的“下課”立刻就被淹沒在人群中,半大的學(xué)生崽上了一下午課,早就餓得眼冒綠光,“呼啦啦”地沖了出去。 草,不想了。 秋馳遠(yuǎn)用黑筆“唰唰”兩下將字給涂了,一轉(zhuǎn)臉?biāo)暮眯值苷脧淖詈笠慌抛叩剿奈恢眠吷蟻怼?/br> “今天吃什么?” “二食堂吧?!?/br> “那趕緊,要走快點(diǎn),一會(huì)兒全是人?!?/br> “嗯?!?/br> ...... 不多一會(huì)兒,偌大的教室便空了,初冬的風(fēng)從未關(guān)嚴(yán)的窗子里溜進(jìn)來,悄悄翻起書頁的邊角,“嘩啦”作響一陣,不知何時(shí)又離開了。 ****** “我回來了?!?/br> “嗯?!鼻锺Y遠(yuǎn)回來的時(shí)候秋容手上還掛著件外套,看上去不知是剛回來還是正準(zhǔn)備出門 “你要出門?”秋馳遠(yuǎn)看秋容出門的動(dòng)作,難掩失望,但還是不死心問了一句。 “嗯,公司有點(diǎn)事,去處理一下?!鼻锶荽┖眯?,拿上車鑰匙,手已經(jīng)搭在了車庫門把手上。 “哦。”秋馳遠(yuǎn)看著秋容輕輕應(yīng)了一聲。 自一個(gè)多月前的那個(gè)早晨秋馳遠(yuǎn)趴秋容懷里哭了一場(chǎng)之后,他對(duì)秋容的觀感就有些復(fù)雜起來,更確切地說,是別扭。他分明很想靠近,想碰碰他,想聽他認(rèn)可自己,也想讓他像那天一樣抱抱自己,可是這種“想”秋馳遠(yuǎn)卻又說不出口,每次只能可憐巴巴地用眼神暗示秋容。 “對(duì)不起,今天你要一個(gè)人吃飯了?!鼻锶荨昂簟绷丝跉猓衷谇锺Y遠(yuǎn)新剃的板寸頭上摸了一下。 “季凌川呢?”秋馳遠(yuǎn)看著秋容的臉,嘴上問季凌川,心里又在狂呼:我有戀父情結(jié)么? “畫室,一會(huì)兒接他回來。” “你看上去好失望,小遠(yuǎn)。”秋容掐了下秋馳遠(yuǎn)的臉,少年略帶rou感的臉捏上去手感很好。 “才沒有!”秋馳遠(yuǎn)隨便加大了點(diǎn)聲音,發(fā)了個(gè)“意思意思”的小火,看著已經(jīng)開了門的秋容,終于還是用腳蹭了蹭地板,不太自在地說:“早點(diǎn)回來...還有,注意安全?!?/br> “好,回見,小遠(yuǎn)?!鼻锶輲еσ獾穆曇綦[沒在門后。 “噠” 門關(guān)上了。 一時(shí)間家里靜謐到只有座鐘指針運(yùn)動(dòng)的聲音在回響。 嘀嗒 嘀嗒 用不了三秒,秋馳遠(yuǎn)就像只神經(jīng)質(zhì)的吉娃娃,突然拔腿就跑—— 他直接沖到自己房間里,從抽屜里拿起自己的手機(jī),利落地開機(jī)—— 沒電了,草。 秋馳遠(yuǎn)找出充電線來插上,在等待充上電開機(jī)的時(shí)候有些焦躁地在屋子里踱了一圈。 戀父情結(jié)? 我到底有沒有? 秋馳遠(yuǎn)皺著眉頭,說不上來是期待還是抗拒,但精神不管怎么說,確實(shí)是有些亢奮的。 “戀父情結(jié)”又稱“厄勒克特拉情結(jié)”,指戀父仇母的復(fù)合情緒...... 秋馳遠(yuǎn):?不應(yīng)該吧? 想想自己想象中,陪伴自己一路走過童年和少年時(shí)期的母親,秋馳遠(yuǎn)覺得這第一句話就說得不大對(duì)。 難不成我是戀母情結(jié)? 這都什么和什么啊,秋馳遠(yuǎn)摸了摸下巴,繼續(xù)看下去: 在這一階段,女孩對(duì)父親異常深情,視父親為主要的性愛對(duì)象,而視母親為多余,并總是希望自己能取代母親的位置而獨(dú)占父親。 ...... 大放厥詞! 秋馳遠(yuǎn)的眼神在屏幕上“異常深情”這樣的字眼上著重停留了一下,臉色瞬間爆紅,躁動(dòng)地勾了兩下腳背,有點(diǎn)坐不住,簡直想對(duì)著月亮狂吠,大喊三聲“我沒有!”以示“清白”。 他翻了個(gè)白眼,將手機(jī)鎖了屏,扔到一邊,眼不見心不煩似的,可腦海里卻仍然耐不住要回想方才看到的文字。 取代母親的位置而獨(dú)占父親...... 拋開他那出生至今,一面都沒有見過的僅剩生物學(xué)身份的母親,季凌川算是唯一一個(gè)勉勉強(qiáng)強(qiáng)能套進(jìn)“母親”這個(gè)殼子里的人了,雖說秋馳遠(yuǎn)平常并不愛拿正眼看這個(gè)“小媽”,近個(gè)把月的相處也僅僅是將對(duì)他的印象從“貪圖老男人錢”轉(zhuǎn)變成了“貪圖我爸的‘色’”,但他也不得不承認(rèn),如果沒有季凌川的存在,他這兩年的日子還會(huì)要難過上許多,他從沒動(dòng)過要取代,或者是要讓他消失的心思,哪怕是剛從滿是秋容的夢(mèng)境里脫身的剎那,也沒有。 哼,胡說八道。 網(wǎng)路信息不可信,秋馳遠(yuǎn)撅著嘴唇,在上面放了支筆,決定自己琢磨。 從字面意義上分析,戀“父”情結(jié)的主體應(yīng)該是父親才對(duì)吧,秋馳遠(yuǎn)隨手找了個(gè)本子翻開一面空白,在上面寫個(gè)“父”字,畫了個(gè)圈。 所以重點(diǎn)是“父親”的身份么? 秋馳遠(yuǎn)皺著眉頭,不經(jīng)意間鼓起了臉,嘴上掛著的筆掉下來,在桌上發(fā)出“啪”的一聲。 “秋馳遠(yuǎn)!你鬧夠了沒有?” “秋馳遠(yuǎn)!出去!” “家長會(huì)?沒有空?!?/br> ...... 一派胡言! 秋馳遠(yuǎn)一巴掌拍在筆桿上,攥了攥拳頭重新拿起了筆,在“父”這個(gè)字上泄憤般地重重地打了一個(gè)“×”。 討人厭的秋容,誰想要你做我爸! 誰喜歡你,誰是狗! 秋馳遠(yuǎn)煩躁地將筆一摔,非常確定以及肯定:我,秋馳遠(yuǎn),沒有戀父情結(jié)! 行了,破案了,吃飯睡覺!