程欣然當(dāng)然不是因?yàn)槟切W(xué)生不聽(tīng)講而生氣了。

    以他的身體現(xiàn)在莫名其妙的狀況，他恨不得講臺(tái)下的所有學(xué)生都在開(kāi)小差，根本沒(méi)有人注意到他那幾乎要掩飾不住的通紅面容和可能已經(jīng)隨著不知名人士褻玩而扭動(dòng)的身體。

    只可惜，他的希望只是希望。

    離開(kāi)教室之后，程欣然迅速往職工廁所走去。

    職工廁所在辦公室附近，也不會(huì)有學(xué)生過(guò)去?，F(xiàn)在其他的老師還都在上課，沒(méi)課的老師也都已經(jīng)離開(kāi)了，正好可以讓他自己一個(gè)人去那邊看看自己到底是什么情況。

    也正因程欣然的這份焦急，讓他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跟在自己身后的小尾巴。

    杜風(fēng)原本真的只是以為程欣然是生氣了，就連放在講桌上的教案和教科書(shū)都沒(méi)有收拾，就這么直愣愣沖了出去。

    卻不料，入目的程欣然卻并沒(méi)有往辦公室而去。

    對(duì)方好像是遇到了什么難以啟齒的事情一樣，就連走路的時(shí)候都有些慌慌張張。

    不斷往四周查看的目光讓杜風(fēng)覺(jué)察到了不對(duì)的地方，跟在程欣然身后的步子也沒(méi)再邁的那么大，悄悄跟上想要查看一下程欣然到底怎么了。

    身為自己的攻略對(duì)象，杜風(fēng)覺(jué)得自己有義務(wù)去幫助攻略對(duì)象解決他遇到的困難。

    即便，這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)方困難的方法可能不是那么光明磊落。

    程欣然踉踉蹌蹌地跑到職工廁所中，他甚至都沒(méi)有確定衛(wèi)生間里還有沒(méi)有其他人存在，匆匆忙忙跑到其中一個(gè)隔間關(guān)上了隔間門(mén)。

    程欣然落下的事情，緊隨而至的杜風(fēng)全都替他做了。

    確定了整個(gè)衛(wèi)生間和走廊上都沒(méi)有人之后，杜風(fēng)從衛(wèi)生間門(mén)后拿出正在維修的牌子掛在衛(wèi)生間外面，反手將衛(wèi)生間的大門(mén)給從里面鎖上了。

    職工衛(wèi)生間就是比學(xué)生們用的衛(wèi)生間好了不少。

    單沖著職工衛(wèi)生間沒(méi)有濃重的煙味，就足以讓人愿意多跑幾步路趁著老師們都不在的時(shí)候偷偷借用一下這個(gè)廁所。

    杜風(fēng)站在那扇唯一鎖著的隔間門(mén)口，盯著緊閉的隔間門(mén)看了一會(huì)兒。

    方才他出來(lái)的時(shí)候，身邊有幾個(gè)同學(xué)也跟他說(shuō)了程欣然在課堂上那些異常的表現(xiàn)。他原本還不知道那些到底代表著什么，但現(xiàn)在聽(tīng)到隔間中的動(dòng)靜之后，他覺(jué)得自己或許有了點(diǎn)眉目。

    程欣然在隔間中迅速脫下了自己的褲子，將那已經(jīng)被摧殘了整節(jié)課的臀瓣露了出來(lái)。

    只是，或許是因?yàn)楣P尖劃過(guò)的動(dòng)作太過(guò)輕微，那些痕跡并沒(méi)能在程欣然的臀瓣上留下任何痕跡。反倒是最后將他的臀瓣掰開(kāi)的那雙手，在他原本白皙的臀瓣上留下了兩個(gè)色情的紅手印。

    咔擦一聲。

    是手機(jī)相機(jī)拍照的聲音。

    杜風(fēng)不知道程欣然到底是為何需要在衛(wèi)生間中用手機(jī)拍照，但有一點(diǎn)可以確定的是，既然他都已經(jīng)用手機(jī)拍照了，那證明程欣然必然不是為了來(lái)衛(wèi)生間解決生理問(wèn)題。

    “老師，需要幫忙嗎？”

    稍微等了一會(huì)兒之后，杜風(fēng)還是選擇開(kāi)口了。

    他盯著那扇緊閉的衛(wèi)生間隔間門(mén)，如同自己的目光可以穿透這木門(mén)看到里面的情況一般。但偏偏他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中還真就帶著關(guān)心，就好像他真的只是一個(gè)關(guān)心老師的學(xué)生。

    啪嗒一聲。

    是手機(jī)掉在地上的聲音。

    或許是因?yàn)槌绦廊粸榱朔乐故謾C(jī)掉在下水道里，他站的位置距離隔間的門(mén)非常近。

    如今手機(jī)一掉，直接順著隔間的門(mén)縫滑到了外面。

    未曾熄滅的屏幕顯示出了程欣然方才所拍攝的照片。

    那是一個(gè)有著明顯的手印的臀瓣。

    即便拍攝的角度并不是正對(duì)著臀尖，但卻依舊可以清晰看到白皙的臀瓣上留下的紅痕。再加上臀瓣緊張收縮起來(lái)的動(dòng)作，讓整個(gè)屁股都顯得更加挺翹幾分。

    “老師這是……”

    杜風(fēng)絲毫沒(méi)有掩飾自己看到程欣然秘密這件事。

    “有人家暴？”

    他記得這個(gè)NPC應(yīng)該是單身，沒(méi)有傳聞?dòng)薪煌膶?duì)象。再加上他也生怕自己的名譽(yù)會(huì)受到影響，也不至于在這種時(shí)候去找人419。

    那這些……

    “不是！”

    再次聽(tīng)到杜風(fēng)的聲音，程欣然立馬判斷出了外面站著的人的身份。

    他略微緊張地匆忙把自己的褲子提上，就連襯衣都塞的亂七八糟的，匆匆打開(kāi)隔間的門(mén)，“是……昨天晚上拍蚊子時(shí)候不小心留下的?！?/br>
    拙劣的借口讓杜風(fēng)不由得笑出了聲。

    他可不是什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子，就程欣然照片上這種程度的紅痕，一看就知道是新鮮留下的，又怎么可能是什么昨天晚上的蚊子惹的禍呢？

    啪的一聲。

    杜風(fēng)一邊將手機(jī)遞還給程欣然，一邊用另一只手在自己的胳膊上拍了一巴掌。

    原本毫無(wú)傷痕的胳膊上很快便浮現(xiàn)出了一塊紅痕，跟程欣然手機(jī)上那張照片上的紅痕對(duì)比起來(lái)，這其中的意思不言而喻。

    “現(xiàn)在蚊子確實(shí)是有點(diǎn)多?！?/br>
    杜風(fēng)并沒(méi)有直接說(shuō)明。

    按照程欣然現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的性格來(lái)說(shuō)，只怕他是無(wú)法接受杜風(fēng)的直球攻擊。未免沒(méi)刷上好感卻讓程欣然對(duì)他產(chǎn)生厭惡，杜風(fēng)直接選擇了另一種方式，“老師用的什么止癢的東西？咬痕消失的真快！”

    明明說(shuō)的只是蚊子咬過(guò)的痕跡，但程欣然卻偏偏在杜風(fēng)的語(yǔ)調(diào)中聽(tīng)出了幾分色情。

    肯定是今天沒(méi)睡好，腦子總是胡思亂想！

    程欣然當(dāng)然說(shuō)不出什么止癢用的東西。

    他只覺(jué)得杜風(fēng)的目光時(shí)不時(shí)飄在自己的下體上，即便他現(xiàn)在好好地穿著褲子，杜風(fēng)的目光卻又仿佛能夠完全穿透他的衣服，落在自己的臀尖上一般，讓他的臉上不由得浮現(xiàn)出幾分燥熱。

    “也沒(méi)什么特別的，就是很經(jīng)典的風(fēng)油精?！?/br>
    說(shuō)完，程欣然還從自己的口袋中摸出了一小瓶風(fēng)油精遞到杜風(fēng)面前。

    程欣然那恨不得立刻挖個(gè)坑鉆進(jìn)去的神色讓杜風(fēng)的心中有幾分舒爽，他點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)程欣然手上的風(fēng)油精，又禮貌地沖著程欣然笑了一下之后，伸手遞過(guò)去一支藥膏。

    “這藥膏消腫止痛的效果不錯(cuò)，老師可以試試。”

    說(shuō)完，也不等程欣然再給他回應(yīng)，杜風(fēng)徑直轉(zhuǎn)身打開(kāi)了職工廁所的門(mén)，將維修的牌子恢復(fù)原樣之后，邁步離去。

    快下課了，他得去把程欣然的教案之類(lèi)的幫他拿到辦公室。

    想來(lái)，這一節(jié)課之后應(yīng)該是再也見(jiàn)不到程欣然了。

    程欣然一走，班里的同學(xué)果然沒(méi)有好好自習(xí)。

    鬧哄哄的班級(jí)在杜風(fēng)進(jìn)門(mén)之后立馬變得鴉雀無(wú)聲，充分證明了杜風(fēng)在這個(gè)班級(jí)之中舉足輕重的地位。

    “這節(jié)課的課后作業(yè)記得做一下。”

    旁邊的班級(jí)還在上課，自己班上鬧哄哄的動(dòng)靜恐怕早就被別的老師聽(tīng)了個(gè)一清二楚。

    不想讓程欣然在別的老師面前掉了面子，杜風(fēng)一邊收拾講臺(tái)上的那些東西，一邊給這群不知道應(yīng)該干點(diǎn)什么的人找了點(diǎn)事兒。

    “明天早上收?！?/br>
    他甚至都不用說(shuō)不交作業(yè)會(huì)有什么后果，方才還鬧哄哄聚眾嘮嗑的同學(xué)立馬從自己那一堆教輔之中拿出對(duì)應(yīng)的教輔，刷刷刷做了起來(lái)。

    很滿(mǎn)意班上現(xiàn)在的情況，看了看時(shí)間覺(jué)得程欣然差不多也該從衛(wèi)生間出來(lái)了，杜風(fēng)這才拿著自己　手上的一堆東西出門(mén)，徑直往教師辦公室走去。

    程欣然還沒(méi)有回去。

    沒(méi)能再同程欣然刷一波好感度讓杜風(fēng)的心中稍微有些失落，他順手從程欣然的桌上撕了張便利貼貼在教案上，一行飄逸的字跡隨即出現(xiàn)。

    “有需要可以找我?guī)兔Α！?/br>
    再往下，是杜風(fēng)的微信號(hào)。

    做完這一切從辦公室出來(lái)的時(shí)候，杜風(fēng)還特意往職工廁所的方向掃了一眼。

    男衛(wèi)生間的門(mén)依舊關(guān)著，看樣子，程欣然依舊還躲在衛(wèi)生間里，不知道什么時(shí)候才能出來(lái)。

    杜風(fēng)再次回到教室的時(shí)候，班里的人已經(jīng)走光了。拿上抽屜里塞著的那個(gè)做的過(guò)于逼真的下體模型，杜風(fēng)一邊端詳著它的情況一邊往外走。

    跟其他學(xué)生不一樣，杜風(fēng)并不住校。

    即便這個(gè)學(xué)校是封閉式管理，也不影響他在學(xué)校周?chē)夥?，每天翻墻上下學(xué)。

    但是今天，帶著這么個(gè)模型確實(shí)是有些妨礙了杜風(fēng)翻墻的動(dòng)作。

    學(xué)校的柵欄其實(shí)也就只是起到一個(gè)裝飾作用，畢竟學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，學(xué)生平常翻墻出去之后就連去市區(qū)的車(chē)都打不到，大大減少了學(xué)校在這方面的管理成本。

    就連設(shè)在學(xué)校周?chē)臇艡冢瑢W(xué)校也選用了上面帶著一個(gè)獸首裝飾的樣式。

    與其說(shuō)是防止學(xué)生翻墻，倒不如說(shuō)是為了裝飾。

    拿出紙巾在其中一個(gè)獸首上擦了一下，確定獸首上的灰塵已經(jīng)被自己擦干凈了，杜風(fēng)這才舉起模型，將獸首沖著xiaoxue洞口按了下去。

    突如其來(lái)的刺激讓剛剛回到辦公室的程欣然不由得驚叫一聲。

    他甚至不顧門(mén)外是不是可能還有人經(jīng)過(guò)，立馬隔著褲子伸手捂住了自己的后xue。

    跟課堂上時(shí)候一樣，明明他現(xiàn)在就在辦公室站著，但卻偏偏如同有一個(gè)無(wú)形的東西在他的周?chē)蝿?dòng)。冰涼的觸感在xiaoxue中炸裂開(kāi)來(lái)，獸首凹凸不平的表面剮蹭著細(xì)嫩的腸rou，狠狠劃過(guò)程欣然xiaoxue中的每一寸敏感點(diǎn)，逐步往里深入。