新班長要多照顧一下轉(zhuǎn)學(xué)生
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南方九月份的天氣還很炎熱,不時吹來的一陣清風(fēng)夾雜著草木的氣息,帶出窗外的蟬鳴陣陣,聒噪不停。教室里老舊的電風(fēng)扇正吱吱呀呀的轉(zhuǎn)悠著,悶熱卻是一分不減。 講臺上,班主任正手舞足蹈、眉飛色舞的講著開學(xué)宣言。講臺下,同學(xué)們?yōu)蹉筱蟮呐苛艘淮笃?/br> 現(xiàn)在已經(jīng)步入高三,只余最后一年的高中學(xué)習(xí)時光。每年開學(xué)不久找一個課前來對他們進(jìn)行洗腦是慣例。今年也一樣,班主任慷慨激昂的說著他的信心,以及對他們的期望和鼓勵。 盡興之時,隨意一瞥,好家伙,一個人的獨角戲。 得殺雞儆一儆猴。 他抬手扶了扶眼鏡框,從粉筆盒中拿出一截粉筆,手輕輕往前一拋,那截粉筆便像拋物線一樣,準(zhǔn)確地落到了左側(cè)前排——正趴著睡覺的男生頭上,而后反彈到了地上,還伴隨著一聲怒喝。 “葉浠川,你昨晚是去偷牛了嗎?在老師眼皮子底下睡覺?” 男生被嚇醒,條件反射的站起來,動作匆忙,帶動了椅子發(fā)出刺啦的一聲。 隨后無辜而迷茫的看著講臺上的人,像是大腦休息久了還沒來得及啟動。表情帶著剛睡醒的懵懂,頭發(fā)亂遭遭的翹起了一簇呆毛,怎么看怎么無辜。 教室里發(fā)出窸窸窣窣的聲音,其他趴著的同學(xué)紛紛抬頭,看著某人的樣子,小聲笑著。 班主任使勁一拍講臺,“都安靜!葉浠川你給我去教室后面站著,下課來辦公室一趟。” “好的,老師?!比~浠川裝模作樣的點了點頭,拿著語文書,悠哉悠哉的去了教室后門。 班主任姓趙,任他有再多的熱情,此刻經(jīng)過這么一鬧,也說不出來了。還沒說出口的話被他咽回了肚子,他翻開語文書,“來,我們開始上課。” 臺下的同學(xué)也跟著翻開嶄新的語文書,拿起筆做著筆記。 當(dāng)然,葉浠川不可能在這一列。他靠著后墻,一會兒看看外面——藍(lán)球場也太多人了吧。嘖,這人技術(shù)真差。一會兒又越過眾人看著黑板——想著今天中午該吃什么。 東瞅瞅西看看,比坐著聽課快樂多了。 沒多久,他就開始無聊的觀察眾人的聽課情況。 嗯,這個聽課認(rèn)真,一絲不茍。那個吊兒郎當(dāng),偷偷走神。 哈,竟然還有上課偷偷吃零食的。 他不輕不重的嘖了一聲,距離不遠(yuǎn),正在偷吃的那個人仿佛有所察覺,鬼鬼祟祟的轉(zhuǎn)過頭來。葉浠川做了一個‘我也想吃’的口型。 偷吃者垮下他那張胖臉,十分不舍的將小餅干往后傳遞。 葉浠川對他露出一個十分友善的笑意,他氣呼呼的轉(zhuǎn)過身。 小餅干的傳遞背著老師,經(jīng)過一個又一個的人,眼看著就能吃到了,卻停在了最后一排的桌面上,沒了動作。 嗯?最后那一人的后腦勺,怎么那么陌生呢。 最后一排距離他所處的位置還有些許距離,直接走過去動靜可能會有點大,想著,葉浠川便用語文書擋著臉,趁著趙班轉(zhuǎn)過身寫字時,用汽音小聲叫著:“哎同學(xué),麻煩遞遞。謝謝?!?/br> 一秒,兩秒,三秒…… 沒反應(yīng),不理他。 葉浠川大腦高速運轉(zhuǎn),搜尋著這一號人物。想了許久,才有些許印象。 這是剛轉(zhuǎn)過來的新同學(xué),好像叫什么,叫什么來著,時於,對,叫時於。 他不死心的繼續(xù)叫著,“時同學(xué)……” 隔空飛來的一截粉筆準(zhǔn)確無誤的砸在了他的頭上,他放下書抬起頭,正對上班主任哀其不幸怒其不爭的眼神。 大意了。 “站著上課也不安生,你給我滾去走廊。別打擾其他認(rèn)真聽課的人?!?/br> 聽聲音就能感覺出班主任的憤怒。 “哦。”葉浠川慢吞吞的走出后門。 就在趙班整理好思路繼續(xù)講課時,某人又回來了。他以為他是幡然醒悟,回來認(rèn)真聽課的,正想開口,結(jié)果——某個小兔崽子把手中的筆放在了最后一排的時於桌上,美名其曰是為了幫他撿筆,然后拿走了桌面上的小餅干,快速的溜去了走廊。 以趙班的視角,看的一清二楚。 別以為我不知道你就是為了吃小餅干??! 后半節(jié)課,班上同學(xué)都明顯感覺到,趙班是壓著火氣上課的。都生怕自己一個不小心,就觸動了班主任的怒火,紛紛認(rèn)真聽課,課堂秩序好的上了一個檔次。 高三辦公室。 好不容易熬到下課的葉浠川,轉(zhuǎn)頭又進(jìn)了辦公室。 他看著趙班,趙班看著他,兩人面面相覷,氣氛十分的安靜。 趙班的眼神滿滿都是‘坦白從寬,抗拒從嚴(yán)’。 葉浠川咳了一聲,“趙老師,您找我是有什么事嗎?” 不是他裝,他是真不知道發(fā)生了啥,最近幾天,他都安安分分的。 上課睡覺也是常有的事,趙班已經(jīng)對他睜一只眼閉一只眼了。 班上也沒出什么問題啊。 趙班也沒再賣關(guān)子,視線將他從上到下掃了一遍后才開口:“先說說你作為班長,應(yīng)該以身作則。上課帶頭睡覺,這能起到一個好的引領(lǐng)作用嗎?” 老生常談的問題,葉浠川挑眉,“我不睡,他們就不敢睡嗎?” “你說呢?”趙班靜靜的看著他。 葉浠川在他班里已經(jīng)呆了兩年多,他對這小兔崽子怎么說也了解甚多。 所以,“今早聽說,昨晚我們校有學(xué)生和外校的人打架,是你嗎?”趙班想了想又補了一句,“打架的地方?jīng)]監(jiān)控,沒拍著人。我就想問問,是你嗎,或者你知道是誰嗎?” 葉浠川是真不知道這事,這幾天他早早的就回了家,也沒人找他幫忙打架,應(yīng)該是他不認(rèn)識的人。 “趙老師,天地良心,不是我。我也不知道是誰。這幾天我可都是安分守己、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的……” “?!壁w班頭痛的打斷,不是就不是,戲那么多干嘛。 “暫且信你,不是最好。身為班長,你要起到帶頭作用,現(xiàn)在距離高考已經(jīng)不足一年,你要和班上同學(xué)一起努力,爭取考上自己理想的大學(xué)……” 葉浠川聽著趙班的絮絮叨叨,應(yīng)和道:“好的,趙老師?!?/br> 看起來很敷衍。 “別表面應(yīng)著,背地里又逃課打游戲,要表里如一知道嗎?” 如果趙班有胡子的話,那他現(xiàn)在絕對是在吹胡子瞪眼睛。 葉浠川忍住笑意,控制住自己的胡思亂想,認(rèn)真的點頭。 還挺像那么回事兒的。 “叮鈴——”上課鈴打響,十分鐘就那么過去了。 趙班止住自己越來越擴(kuò)散的話題,把它轉(zhuǎn)到最后一件他想要叮囑的事上。 “你平常有時間多注意一下轉(zhuǎn)學(xué)生時於,我怕他融入不了班集體?!?/br> 說實話,趙班對于轉(zhuǎn)學(xué)生也很無奈。早不轉(zhuǎn)晚不轉(zhuǎn),偏偏選在這么一個尷尬的時間節(jié)點。學(xué)習(xí)的課程對不上也就算了,能不能融入班集體還不好說,現(xiàn)在這個班已經(jīng)形成了固定的小圈子,也不知道他能不能打破然后加入進(jìn)去。 經(jīng)過最近幾天的觀察,他發(fā)現(xiàn)似乎不能,得靠外力。他思來想去,覺得葉浠川十分合適。 首先作為班長,他不會引起不滿。班長照顧新同學(xué)不是理所當(dāng)然的嗎?其次,葉浠川平常笑嘻嘻的,人緣很好,也能管的住其他人。最后,也是想鍛煉一下剛上任班長的能力。不是說,新官上任三把火嗎?第一把火就讓他燃燒自己溫暖他人吧。 葉浠川渾然不知班主任的小算盤,嬉皮笑臉的應(yīng):“好的,保證完成任務(wù)?!?/br> 宛如一個乖巧應(yīng)好的機器。 趙班看著他浮夸的表情,只覺得牙疼。他擺擺手,示意其回去上課。 “多看書,不然畢業(yè)以后別說我是你的語文老師?!背鲩T的前一刻,葉浠川聽見了趙班遲來的吐槽。 就他那個用成語的水平,說出去他都覺得丟臉。 雖然他不是什么出名的老師,教的也不是什么精英班火箭班,但最基本的成語還是得會用啊,不會要么去學(xué),要么別用,禁不住您這么胡言亂語啊。 不過,也不知道選他當(dāng)班長是不是一個正確的決定。 總歸來說有些許冒險。 他可以嗎? 算了,選都已經(jīng)選了,就不要亂想徒增煩惱。 相信他,以及相信自己就好了。 旁邊看了全過程的老師湊過來好笑道:“哎趙老師,這是你們班的活寶嗎?看起來挺乖巧聽話的啊?!?/br> 你也知道只是表面啊。 當(dāng)然,面上還是一本正經(jīng)、高高興興的應(yīng)了。 剛剛才教學(xué)生要表里如一的人,轉(zhuǎn)眼就忘的一干二凈了。