教授歷史的老師就站在他們身后，黑色的高領(lǐng)制服以及圓片眼鏡讓他看起來頗為不近人情。米勒和德米安隨便找了個(gè)理由就搪塞了過去，老師開始上課。

    只是這次校園里頗不寧靜，學(xué)生們不時(shí)偷偷的朝窗外看去，看見工人們正在準(zhǔn)備節(jié)日慶祝用的緞帶和木板。接下來的幾天，校園將會(huì)罷課，進(jìn)行為期整整三天的狂歡。校園里會(huì)搭起各種帳篷，里面賣什么的都有，到了晚上還有煙花晚會(huì)，班里有才藝的人會(huì)被推舉出來為大家表演。

    小孩子們雖然不知道為什么這次提前了，卻都很開心。他們平日里被管束得很嚴(yán)格，很少能有這樣自由自在的時(shí)候。

    老師們雖有不滿，但也未嘗宣之于口。第一是小孩子們生性好動(dòng)，想要控制他們無窮無盡的好奇心是不可能的。二來老師們也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下，所以講課也講得漫不經(jīng)心，課后也不布置繁重的作業(yè)，算是變相地加入這場慶祝中。

    等到傍晚的時(shí)候，校園中央已經(jīng)搭起了臨時(shí)的臺(tái)子，中間赫然是一張放大的元首的臉，元首面容和藹可親，用和善的目光看向每個(gè)人。

    孩子們都抓著五彩繽紛的塑料片，興高采烈地奔向臺(tái)子下面，有的人則是抱著各種東西，打算自己搭帳篷做交易。

    只有米勒不同。他特意避開了哥哥，摸著墻根朝著某處灌木走去。灌木的后面是一棟白色的建筑，傳言說不聽話的小孩會(huì)被關(guān)在那里，然后就再也不能出來。

    見四下無人，他輕輕敲了敲墻壁，

    “喂，是我?！?/br>
    墻壁的另一端，有人也輕輕敲了敲。

    “我進(jìn)來了哦?！泵桌张策^擋在一邊的一塊大石頭，貓腰鉆進(jìn)了洞里。

    洞壁還有雨水沖刷的痕跡，顯然是當(dāng)初設(shè)計(jì)的時(shí)候選址不對，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候樓房已經(jīng)建成了，只能將就著用。洞里很是昏暗，米勒花了點(diǎn)時(shí)間才適應(yīng)里面的光線。

    洞中央坐著一個(gè)小孩，他四肢都瘦瘦小小，坐在一堆人偶中，仿佛他自己就是人偶的一部分。不同的是，他周圍的人偶都是獨(dú)眼，而他長長的劉海遮住了一只眼睛，而只把另一只黑灰色的眼睛露出來。

    他懷里放著未完成的人偶。在米勒沒來的時(shí)候，小孩就坐在這里為人偶縫制衣服和眼睛。他的手小貓爪子一樣小而蒼白，穿針引線的時(shí)候卻異常靈活。

    就算米勒進(jìn)來，他也沒有抬頭望一眼。米勒乖巧地坐在一邊空著的椅子上，雙膝并攏，兩手放在膝蓋上，亮晶晶的眼睛看著小孩。

    小孩咬斷了黑色的絲線，玩偶的眼睛部分算是完成了。他把懷里的玩偶放在墻邊，那里已經(jīng)擺著一排姿態(tài)各異的玩偶。

    “蘇童，今天外面有活動(dòng)，可以交換東西，這次你想要什么顏色的絲線？”

    小孩搖搖頭，黑灰色的眼睛看向米勒，眼睛里仿佛有一層淡淡的霧氣，

    “不用了?！?/br>
    米勒覺得很意外，眨了眨眼睛。

    “一切都要結(jié)束了，就在今天?！碧K童說，第一次從玩偶中站了起來，他的小腿纖細(xì)得不像話，行動(dòng)間拴著小小的腳的鐵鏈搖晃起來，發(fā)出嘩嘩的聲音。

    “謝謝你一直幫我買東西，我沒辦法報(bào)答，只能送你一點(diǎn)東西?！?/br>
    “什么？”米勒有點(diǎn)疑惑，“可是你一直呆在這里，別的地方也去不了，我不能要你的東西?！?/br>
    “我要送你的，是一份你想要很久的東西，但需要你自己去拿。我知道那東西在哪里，但我沒辦法過去。”

    “那是什么？”米勒的心被勾了起來。

    “關(guān)于你母親的文件。你不是很想去找她么？”蘇童坐在玩偶旁邊，微微仰著頭看著掉灰的天花板，表情和姿勢像極了那些玩偶。

    也或者那些玩偶像極了他。

    “但是，要不要冒著風(fēng)險(xiǎn)去找那份文件，還是需要你來決定?！?/br>
    米勒的雙手握緊了，他簡直激動(dòng)到戰(zhàn)栗，

    “我要，我要那份文件。”

    隨即他卻想起來什么，有些沮喪，

    “可是就算有了地址，老師們也一定不同意我離開的?！?/br>
    小孩的嘴角露出一絲詭異的笑意，

    “誰知道呢?！?/br>
    這時(shí)，從門口傳來沉重的腳步聲，這腳步聲是陌生的，根本不是粗心馬虎的守衛(wèi)那種懶洋洋又漫不經(jīng)心的步子。

    米勒下意識(shí)地想要把自己藏起來。

    “米勒，那份文件就在二樓的儲(chǔ)藏室。只有今天那儲(chǔ)藏室會(huì)是打開的，再過三十分鐘，這些大兵們會(huì)離開，去門口迎接負(fù)責(zé)人，那時(shí)候儲(chǔ)藏室里不會(huì)有別人，但是門一定是打開的。你悄悄地從通風(fēng)管道進(jìn)去，拿了文件就立刻離開。如果被抓住，他們會(huì)立刻殺了你?！?/br>
    蘇童咬字清晰，像是有一把錘子一個(gè)字一個(gè)字地把這些話敲進(jìn)他的腦海里。想到自己被殺死的恐怖畫面，米勒顫抖起來。

    他相信蘇童的話，這個(gè)與眾不同，從來不見天日的異邦孩子身上有某種特殊的能力，經(jīng)常能夠神秘地預(yù)測許多事情，他甚至在他們第一次見面的時(shí)候，就為自己卜算過命運(yùn)。

    只是無論自己怎樣哀求，蘇童都不肯告知，只是透露了一點(diǎn)點(diǎn)信息。

    那時(shí)候正好哥哥離開，其他人變著花樣欺負(fù)他，他嚇得大哭，只想一個(gè)人躲起來。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，也發(fā)現(xiàn)了蘇童。

    也正是因此，他知道了除了白天一起玩的伙伴，原來還有這么一群從來見不得光的小孩子藏在這所建筑里，被拿來做實(shí)驗(yàn)。他們第一次見面的時(shí)候，米勒就被這人細(xì)小胳膊上無數(shù)密密麻麻的針眼震驚了。

    那時(shí)候這所建筑里還有很多小孩，只是漸漸地，這些小孩都莫名消失了，他從未見過這些小孩的尸體，院里也從未為他們舉辦過葬禮。

    他們甚至沒有名字，只有個(gè)簡單的編號(hào)。至于蘇童，那是蘇童自己給自己取的名字。

    蘇童說，他一定會(huì)離開這個(gè)地方，而且不需要等到成年。蘇童還說，他那時(shí)候會(huì)和哥哥一起離開。

    對當(dāng)時(shí)的米勒來說，這個(gè)回答就足夠他止住淚水了。

    于是他破涕為笑，問蘇童有沒有什么自己能為他做的。于是蘇童問他要針線和布。

    他沒有布，就把自己的外套脫下來送給了他，小孩子之間的友誼就這樣簡單建立起來，一直保持到現(xiàn)在。

    在他心里，蘇童是個(gè)先知一般的東方小孩。他從一些雜書上看到過，東方小孩都很早慧，這和他印象里的蘇童也是一樣的。

    那么，自己要接受這份來自蘇童的禮物嗎？現(xiàn)在回去找哥哥商量已經(jīng)來不及，反倒會(huì)耽誤準(zhǔn)備的時(shí)間。

    可他想要去，他不想放棄這難得的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上真的存在這么個(gè)母親，那么他一定要找到她。

    他和哥哥的身體都是母親給予的，他們是被母親帶到這個(gè)世界上來的。從他記事起他就生活在一群陌生人中，和哥哥相依為命，他很想要有這么個(gè)母親告訴他，世界上還是有人無條件地愛著他的。

    如果他不去，他將永遠(yuǎn)想起這一幕，并且后悔于自己的懦弱。

    “我要去。”

    蘇童給了他一張地圖和小煤油燈，他帶著這些爬進(jìn)了通風(fēng)管道。

    蘇童繼續(xù)漠然一般看向天花板，從很遠(yuǎn)的地方傳來了煙花的聲音，似乎還有孩子們的嬉鬧聲。

    他覺得自己很老了，從記事起就在被采血中度過，要么就是穿著病號(hào)服坐在玻璃房里被一群穿著白大褂戴著口罩的人觀察，他們用筆在紙上記錄下采集到的數(shù)據(jù)，等實(shí)驗(yàn)完成后把他送回房間。

    那些人看他的眼神仿佛是在看一只動(dòng)物，仿佛他和他們是不同的物種。他們想要的，只是他的血和身體。

    沒有人和他說過話，他說話的技能是從周圍人偷聽過來的。那時(shí)候孩子還很多，他們都會(huì)在夜里偷著說話，但是被發(fā)現(xiàn)會(huì)被護(hù)士們拎到水房，用皮帶吊起來打。

    這樣的日子日復(fù)一日，同伴們也越來越少，最后只剩下他一個(gè)人茍延殘喘。

    而外面已經(jīng)進(jìn)來了新一批的孩子，他們也有著紅潤的臉頰和健康的體魄，和當(dāng)初的同伴們一模一樣。

    新孩子們是精挑細(xì)選出來的雅利安超人，是為了展示給各國政要們，宣揚(yáng)帝國基因的優(yōu)良用的，所以當(dāng)然需要接受最正統(tǒng)的雅利安人教育。

    他像是被遺忘在這老朽的建筑中一樣，無人過問，只是每日還是有餿掉的飯菜送來，衛(wèi)兵們甚至懶得怎么看守他。但不知怎的，居然沒人想要?dú)⒌羲?，也或許是院里覺得為了他一個(gè)人申請手續(xù)太繁瑣，索性也不管，反正他的身體不足以支撐他越獄，被試驗(yàn)過的人，其實(shí)已經(jīng)算是個(gè)死人了。

    可是他很聰明，懂得從守衛(wèi)不經(jīng)意的談話里推測形勢，也記得這棟建筑的位置分布。

    銷毀所有機(jī)密資料這種事情，他也不是沒見過，他也很明白帝國溫情面紗下是怎樣赤裸裸的殘酷。

    米勒的到來讓他更加肯定了帝國要消滅證據(jù)的想法，而他們就在被消滅的人中。

    他并不覺得多么傷心，他知道被消滅是自己的宿命。

    只是最后，他還是不愿意朋友遭受和自己一樣的命運(yùn)。米勒是個(gè)好孩子，不應(yīng)該死在這里。

    他不知道透露情報(bào)到底是個(gè)好主意還是個(gè)壞主意，但至少這是一份希望。有了這份希望，米勒就會(huì)掙扎著活下去，不會(huì)輕易起了死念。

    這是他最后能為朋友做的事情了，再怎么說，米勒也許是這個(gè)世界上唯一會(huì)記得他的人。

    他收拾好所有的玩偶，坐在門口。

    長久沒有打開過的門生澀地被打開，鐵銹落了滿地，黑乎乎的像是血跡。

    大兵們走進(jìn)來，看見枯瘦的孩子盤著腿坐在地上，目光柔和而平靜，身上的囚服罩在身上，顯得空蕩蕩的。

    大兵們舉起手里的槍，打開保險(xiǎn)，發(fā)射。

    殺死這孩子是沒有什么成就感的，小孩像是一片紙一樣倒在地上，瞬間就沒了氣息。小孩的手腳都蜷縮著，仿佛是某種小動(dòng)物。

    大兵們拎著小小的尸體出去，鐵門重新被鎖上了。這是他們清理的最后一間囚室，做完后就能去大門處抽煙休息，等待下一步命令。

    月光照進(jìn)空寂的囚室，空氣安靜得讓人想要發(fā)瘋。

    黑暗的通風(fēng)管道里，小小的身影還在爬行，對身后發(fā)生的事情一無所知。