七、我徒弟也許是個(gè)文盲
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在這之后,半月內(nèi),引氣入體之前,黎天歌就學(xué)會(huì)了做飯。 用更準(zhǔn)確的說(shuō)法,是學(xué)會(huì)了如何用灶臺(tái)做飯,他顯然以前就會(huì),動(dòng)作很熟練。 我問(wèn)過(guò)黎天歌需不需要先和剛?cè)腴T的弟子住一起,宗門會(huì)統(tǒng)一安排伙食,如果不想我也可以幫他打包帶回來(lái)。他都拒絕了,而是提出可以自己做飯。 至于那天為什么沒(méi)想起來(lái),而是讓我姐帶吃的……我幼時(shí)病了一場(chǎng),許多東西都記不太清楚,筑基到金丹期間又幾乎都在外頭,金丹后就入了內(nèi)門,因此對(duì)外門的事情不怎了解,還是我姐提醒之后才意識(shí)到有這回事。 由于劍峰的屋子建的早,我和我姐都對(duì)食物沒(méi)什么需求,金丹以前多數(shù)時(shí)候都在吃辟谷丹,就導(dǎo)致這只有擺設(shè)一樣的灶臺(tái),還是臨時(shí)清理出來(lái)的。不像食修那邊,他們已經(jīng)更新?lián)Q代到了利用陣法隨時(shí)點(diǎn)火,并且精準(zhǔn)能控制火候。 凡間我沒(méi)關(guān)注,倒是不知如今用的是什么。 食材是我去買的。如果單靠走出宗門,成年人都得走上一兩天,為黎天歌的生命安全著想,我就再出了趟宗門。 這回我記得先問(wèn)他喜歡吃什么了,應(yīng)該可以稍微驕傲一下。 經(jīng)歷過(guò)鉆木取火但毫無(wú)作用,好不容易用我提供的火符點(diǎn)起火卻差點(diǎn)燒到自己,沒(méi)控制好導(dǎo)致菜全焦了,等等情況,黎天歌目前已經(jīng)是個(gè)合格的廚師了,甚至非常自覺(jué)的洗了碗。 “師尊,麻煩讓一下?!崩杼旄璨仍诘首由希掷锬弥覐钠餍弈悄玫溺P子,語(yǔ)氣冷漠,充滿防備,“請(qǐng)不要在我做飯的時(shí)候離我太近。” 往邊上走了一步,我倒是沒(méi)什么想法。 靈根會(huì)影響人的性格,不僅是冰靈根,其他靈根也一樣。對(duì)于木火雙靈根的黎天歌來(lái)說(shuō),我站他邊上能給他火都凍滅了。他的靈根和性格大多情況跟我犯沖,關(guān)系不太好很正常。 至于我為什么要在這,主要是為了幫他控制火候,沒(méi)準(zhǔn)備蹭飯。 雖然他做飯味道不錯(cuò)。 黎天歌維持著最低限度的禮貌:“麻煩師尊離火也遠(yuǎn)一點(diǎn),我現(xiàn)在沒(méi)問(wèn)題,真的?!?/br> 我又往邊上走了幾步。 前幾天他雖然覺(jué)得尷尬,但沒(méi)這么抗拒我在邊上。主要是昨天我聽(tīng)信他人讒言,那人和我說(shuō)這樣下去不行,關(guān)系太冷淡了,得想辦法和徒弟拉近關(guān)系,以避免出現(xiàn)可能存在的欺師滅祖。 然而我高估了冰的溫度,本想按那人說(shuō)的假裝不小心把火給弄滅,創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),沒(méi)想到連菜一起凍上了。 而黎天歌這個(gè)年紀(jì),吃冰非常容易牙疼,即使我立刻融化了冰,菜的溫度也一時(shí)半會(huì)兒救不回來(lái)。 他只是咬了一口試試溫度,并沒(méi)有試圖咽下去,昨晚就牙疼了一晚上,今早天快亮了才好些。 很可惜韓柳宗的丹修沒(méi)誰(shuí)有治牙疼的能耐,他們主修煉丹,頂多知道用藥,只有韓宗主懂一些醫(yī)理。而且修士通常沒(méi)這種小毛病,或者說(shuō),就是有忍忍也過(guò)去了。 醫(yī)修也許可以,厲害的醫(yī)修能醫(yī)死人rou白骨,實(shí)力差些的也能接斷肢醫(yī)內(nèi)傷,但我不認(rèn)識(shí)醫(yī)修。 也就直接導(dǎo)致了目前的狀況。 不過(guò)在沒(méi)有刻意調(diào)控的情況下,冰的溫度和修為是負(fù)相關(guān),修為越高冰的溫度越低,以剛突破元嬰后期的修為,不該連菜一起凍上。 畢竟我對(duì)自己的控制能力還挺有自信,因?yàn)閯Ψú灰欢ㄊ谴箝_(kāi)大合,細(xì)微之處的控制也非常重要,這種失誤不該出現(xiàn)。 昨天遇上這情況,我就抽空探查了一下修為,而后難得感到驚訝。 越到后面突破越難,從元嬰中期到后期,我用了三十年,還差點(diǎn)失敗。但現(xiàn)在,距離出關(guān)不到一年,修為增長(zhǎng)就接近先前的十幾年了……不對(duì),應(yīng)該說(shuō),是這半月里。 但我又想不出導(dǎo)致修為突然增長(zhǎng)的原因,總歸不可能和黎天歌有關(guān)系,很奇怪,這么下去再過(guò)不久就要突破了。 黎天歌還沒(méi)引氣入體,我要突破就沒(méi)多少時(shí)間能管徒弟,有點(diǎn)難辦。 算了,順其自然吧,這也算是好事。 凌霜君把劍給我,我總得原原本本把劍交回他手上。只要我修為高了,到時(shí)候就算他徒弟不肯放人,把那家伙腿打斷,頭……嗯,不能擰下來(lái),那就頭打歪,照樣能把凌霜還回去。 順便還能問(wèn)一下他當(dāng)時(shí)看我的眼神是什么意思,我對(duì)這有些好奇。 “師尊要來(lái)點(diǎn)嗎?”黎天歌問(wèn)。 我:“不用?!?/br> 黎天歌得到答復(fù),就拿著我從器修那順來(lái)的碗筷,慢悠悠吃飯。 按照之前的做法,這會(huì)兒我是該走了。不過(guò)我突然意識(shí)到,他那么久還沒(méi)引氣入體,怕不是因?yàn)槊刻熳鲲埾赐胗昧颂鄷r(shí)間。 于是我把之前器修弟子塞給我的鐘放到桌上,想提醒他注意時(shí)間安排。 嗯……器修真是什么東西都能造,也許哪天就能生造個(gè)人出來(lái)。以及我其實(shí)只去了器修那邊兩次,他們知道我收徒后,第二次我過(guò)去就被塞了一堆東西。 如果不是入門會(huì)統(tǒng)一發(fā)儲(chǔ)物戒,我回來(lái)的時(shí)候可能手里會(huì)有許多千奇百怪的儲(chǔ)物靈器。雖說(shuō)就是現(xiàn)在的這些,也差不多要把黎天歌的儲(chǔ)物戒塞滿了。 不是夸張,年輕修士總是很有活力。雖然我年紀(jì)在修士里不大,但比起這群百歲沒(méi)到的能算是年長(zhǎng),這么說(shuō)大抵沒(méi)問(wèn)題。 黎天歌倒吸口氣:“師尊,我覺(jué)得我起的不晚,沒(méi)必要擺個(gè)鐘提醒我吧?!?/br> 我看眼天,剛亮沒(méi)多久。一天只睡三個(gè)時(shí)辰,天剛亮就爬起來(lái),起的是很早,然而韓宗主說(shuō)過(guò)單純起得早沒(méi)有意義,反而容易頭禿。 “修煉?!蔽艺f(shuō)。 黎天歌迅速接話:“適當(dāng)修煉有益身心健康,過(guò)度修煉傷身。” 說(shuō)完他反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)著我露出個(gè)心虛又不失尷尬的禮貌微笑,開(kāi)始自欺欺人:“嘿……嘿嘿,我什么也沒(méi)說(shuō),吃完飯就去,相信我?!?/br> 我總覺(jué)得他說(shuō)的那么順口,是因?yàn)樵菊f(shuō)慣了適度學(xué)習(xí)有益身心健康,畢竟很難有人文化常識(shí)沒(méi)過(guò)。 韓宗主把結(jié)果告訴我時(shí),說(shuō)來(lái)慚愧,我第一反應(yīng)是,黎天歌怕不是個(gè)文盲。 這么想不太好,但可能是我孤陋寡聞,我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人數(shù)學(xué)相關(guān)全對(duì),文學(xué)一片下來(lái)基本都是錯(cuò)的。 不過(guò)韓宗主表示存在這種人,可能只是偏科,后面看看吧,實(shí)在沒(méi)那個(gè)緣分就算了,不能強(qiáng)求。她和我說(shuō):“反正老有人覺(jué)得劍修是文盲,加他一個(gè)也不會(huì)改變什么?!?/br> 我尋思確實(shí),加個(gè)黎天歌反而拉高了劍修平均每句話的字?jǐn)?shù),突出典型影響他人認(rèn)知嘛,還能改變劍修都憋不出幾句話的固定認(rèn)知。 但這么散漫下去不行。把先前小蓮送過(guò)來(lái)的儲(chǔ)物戒取出來(lái),我說(shuō):“引氣入體后給你?!?/br> 黎天歌一聽(tīng)就脫口而出:“這是單給我一人的,還是別的弟子都有?” 這話說(shuō)的,怎么感覺(jué)有些奇怪。我:“統(tǒng)一發(fā)?!?/br> 黎天歌差點(diǎn)說(shuō)出點(diǎn)別的話,強(qiáng)行咽下去后似乎松了口氣:“哦……” 他吃的差不多,收拾起碗筷準(zhǔn)備洗碗,我想了想,決定還是把快突破的事說(shuō)一下,給他做個(gè)鋪墊,好事先有所準(zhǔn)備,免得被認(rèn)為是對(duì)徒弟不上心。 萬(wàn)一這回突破用個(gè)幾年時(shí)間,很可能我一出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他,嗯,那個(gè)怎么說(shuō)來(lái)著,黑化,對(duì),黑化了。 我不太懂黑化的意思,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)被說(shuō)是黑化了的徒弟對(duì)他師尊做了什么。 那個(gè)當(dāng)師尊的,被徒弟廢了靈根,打斷雙腿囚禁起來(lái),原因是以往對(duì)徒弟不夠好,不夠上心。雖說(shuō)我其實(shí)很奇怪,為什么修仙了妄念還這么重。 我也想對(duì)黎天歌熱情一點(diǎn),但是我笑一笑連掌門都背后發(fā)毛,多說(shuō)幾句不少人都要找借口離開(kāi),還是不嚇小孩了。 那樣更容易成為他的童年噩夢(mèng)。 沒(méi)想到黎天歌聽(tīng)完就動(dòng)作一頓,受了驚嚇?biāo)频?,碗也沒(méi)拿穩(wěn)。他下意識(shí)要去接,我抓住他手腕,免得磕碰到。 其余東西倒是一個(gè)浮空術(shù)就能解決。 把東西放到邊上,我正準(zhǔn)備松手,卻聽(tīng)黎天歌驚疑不定地說(shuō):“你不是剛突破沒(méi)多久嗎?!”