當(dāng)傘面撐起來(lái)的那一刻，蘇硯棠聽(tīng)到如擂鼓般的雨聲落在傘面上，他捫心自問(wèn)，為什么要從這家酒店的樓下經(jīng)過(guò)，是無(wú)意間走到這里的，還是蓄謀已久。

    “謝謝啊。”姑娘沒(méi)想到天會(huì)突然下起雨，她原本驚慌失措，想要到路邊躲避，沒(méi)想到一把傘出現(xiàn)在頭頂，忽然之間覺(jué)得充滿了安全感。

    “你還挺周到的嘛?！?/br>
    蘇硯棠對(duì)這句評(píng)價(jià)置若罔聞。

    “我想問(wèn)你一件事。”他在潮濕的雨聲中說(shuō)，“一個(gè)人受了傷，為了逃避傷害，很快地找別人尋求慰藉。到底是因?yàn)樗约合氩婚_(kāi)蓄意報(bào)復(fù)；還是因?yàn)槿说谋拘跃褪侨绱穗U(xiǎn)惡，所有人都是如此？”

    “你說(shuō)什么？”

    姑娘驚訝無(wú)比地看著他，臉上流露出一種復(fù)雜，糾結(jié)的神色。

    “你……”姑娘欲言又止，“我覺(jué)得那個(gè)人，不必把所有的問(wèn)題都攬到自己身上?！?/br>
    “那我想問(wèn)問(wèn)你，你知道為什么有的人，明知道對(duì)方還沒(méi)有走出來(lái)，心里沒(méi)有自己，依然心甘情愿地愿意給予慰藉嗎？”姑娘笑了起來(lái)，她習(xí)慣性地伸手撩了撩頭發(fā)，把一縷長(zhǎng)發(fā)別在耳后。

    “不是因?yàn)楸拔ⅲ钱?dāng)一個(gè)人展露出自己的脆弱時(shí)，很容易讓別人產(chǎn)生憐憫和愛(ài)惜的感情。”

    姑娘說(shuō)到這里，望著蘇硯棠笑起來(lái)。

    他們沿著街道走了一圈，臨近晚飯，姑娘說(shuō)晚上還有朋友約，就不一起吃飯了。

    于是他們禮貌而友好的告別，都沒(méi)有要對(duì)方的聯(lián)系方式。

    待姑娘走后，一直在遠(yuǎn)處盯梢的那輛豐田緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，于是蘇硯棠搭著那輛車(chē)回家了。

    回家之后，所有人都在。

    蘇芟女士坐在沙發(fā)上抱著電腦處理事情，看到他進(jìn)門(mén)抬頭瞄了一眼，滿意地對(duì)他說(shuō)：“今天人家姑娘對(duì)你評(píng)價(jià)很好?！?/br>
    蘇硯棠的表情可以用冷淡無(wú)情四個(gè)字來(lái)形容：“跟我不熟的，對(duì)我評(píng)價(jià)都很好?！?/br>
    “說(shuō)什么呢？”蘇芟女士看著他把傘放在門(mén)口，脫下淋濕的外套坐在沙發(fā)上，伸手用沾滿大水鉆的指甲在他后腦勺上輕輕拍了一下，然后用胳膊肘撞了他一下。

    “你覺(jué)得人家姑娘怎么樣？”

    “挺好的啊?！?/br>
    “那你怎么不要人家的聯(lián)系方式？”

    “我直接向你要不就得了?！?/br>
    “當(dāng)著人家面去要啊，你是傻子嗎？”蘇芟女士匪夷所思地看著自己的侄子，她的眼神流露出是否是撿來(lái)的懷疑。

    “你不好意思？”蘇芟女士直挺挺地坐在那兒，上下打量著他。

    “我剛回來(lái)，您能不能讓我歇會(huì)兒？”蘇硯棠站起來(lái)要走，被蘇芟女士一把拽回來(lái)，哐當(dāng)一聲摔回沙發(fā)里。

    “行吧說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得不合適。”蘇硯棠深深地嘆氣，往沙發(fā)上一靠。

    “哪兒不合適，你具體說(shuō)說(shuō)？”

    “這你讓我怎么說(shuō)？”蘇硯棠唉聲嘆氣，“哪哪兒都挺好的，可我沒(méi)感覺(jué)。”

    “人家姑娘還覺(jué)得你不錯(cuò)，想跟你多接觸接觸?！?/br>
    “那是因?yàn)槲姨崆翱戳颂鞖忸A(yù)報(bào)帶傘了！咱倆今天要淋成落湯雞，人家保準(zhǔn)這輩子都不想看見(jiàn)我！”

    “她夸你可愛(ài)?！碧K芟女士意味不明地一笑，“這輩子我還從沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)夸過(guò)你可愛(ài)?！?/br>
    “得了吧！”蘇硯棠抬手輕笑一聲，“她對(duì)一個(gè)落魄失意的男人充滿憐愛(ài)，這是把我當(dāng)兒子?！?/br>
    蘇硯棠破罐子破摔，搶在蘇芟女士又要說(shuō)什么之前趕緊剎車(chē)：“我這輩子單身也認(rèn)了。反正有您給我兜底，您也不能把我趕出家門(mén)，就這樣吧?！?/br>
    “您也別在我身上浪費(fèi)時(shí)間了，等哪天想通了我再來(lái)找您，保不準(zhǔn)哪天我就準(zhǔn)備萬(wàn)花叢中過(guò)，浪跡江湖四處留情了呢?！?/br>
    “我就知道！”蘇芟女士深深地嘆了口氣，對(duì)此感到頗為遺憾。

    “說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)覺(jué)得你能跟誰(shuí)長(zhǎng)久的了。我本來(lái)跟人家姑娘說(shuō)，我這侄子跟誰(shuí)都走不了心，要是愿意跟你交往一段時(shí)間，你就趕緊想辦法，從他那兒撈走五百萬(wàn)就撤，這個(gè)數(shù)應(yīng)該算是極限了?！?/br>
    “我憑什么要給她五百萬(wàn)？”蘇硯棠氣得都要笑出聲了。

    “我這是在保護(hù)你！”蘇芟女士抱怨了他一句，“知人知面不知心，我也想看看那姑娘到底是不是為了錢(qián)，才答應(yīng)跟你來(lái)往，她要是真騙你錢(qián)，我可不答應(yīng)。”

    “不接觸什么事都沒(méi)有！”

    蘇硯棠站起來(lái)，一頭扎進(jìn)自己的房間里躲了起來(lái)。

    幾天之后，蘇芟女士去其他城市，暫時(shí)離開(kāi)S市一段時(shí)間。

    經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的救治，受了重傷的老婆婆總算是清醒了過(guò)來(lái)，蘇硯棠請(qǐng)了最貴的護(hù)工照顧，老人雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但身體虛弱，還需要在醫(yī)院治療一段日子。

    道觀是不能再住了。等老人出院之后，蘇硯棠決定給老人安排住到敬老院，負(fù)擔(dān)她的生活費(fèi)。

    罪犯的手腕有粉碎性的骨折，雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但依然在昏迷。周琰有一次在醫(yī)院碰到了罪犯的兒子，那個(gè)男孩瘦瘦的，黑黑的，站在床邊悄悄地抹眼淚，也不怎么說(shuō)話。他的母親在一邊沉默地低著頭，敞亮的病房里充斥著死氣沉沉的氛圍。

    雖然整個(gè)案件已經(jīng)清晰明了，但依然不清楚蘇臻突然襲擊罪犯，之后又襲擊蘇硯棠的行為。

    周琰聯(lián)系了酒店，得到了保鏢們的回復(fù)，蘇臻一直都很安靜地待在房間里，但其中某一天他不知道怎么回事，突然變得極端暴躁。

    當(dāng)時(shí)守在門(mén)外的保鏢只聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳來(lái)兩聲巨響，他們敲門(mén)問(wèn)話，但無(wú)人應(yīng)答，只能刷了房卡沖進(jìn)去。

    進(jìn)去時(shí)只看到落地窗上仿佛結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，白花花的一大片刮傷碎裂的痕跡，衛(wèi)生間里的鏡子碎得更加徹底，水池里都是血。

    保鏢們并不知道蘇臻當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了什么，他們只是如實(shí)上報(bào)，蘇臻突然行為失控，砸碎了房間里的兩塊玻璃。之后保鏢試圖跟他交談，但他非常焦躁，并且威脅保鏢再問(wèn)他話，他就會(huì)嘗試逃跑，甚至不惜從窗口跳下去。

    蘇臻好像一步步在坐實(shí)自己，的確就是個(gè)精神不穩(wěn)定的危險(xiǎn)變態(tài)。

    周琰覺(jué)得自己得親自去一趟，夙鳴不放心他一個(gè)人去，一定要跟著他。

    夙鳴憂心忡忡地說(shuō)：“你倆打起來(lái)，你讓狗子哥怎么辦？”

    “他一定會(huì)站在我這邊?！敝茜_(kāi)著車(chē)，他突然想到一件事，于是說(shuō)，“你有沒(méi)有覺(jué)得其實(shí)咱哥挺兇的，也不能說(shuō)兇，就是挺嚴(yán)厲的。之前說(shuō)了決不包庇，我還以為他隔了這么多天會(huì)心軟，沒(méi)想到他親自開(kāi)口讓我來(lái)查。”

    “他就是心軟，所以才需要你來(lái)做個(gè)了斷?！辟眸Q望著前方的路，悠悠地說(shuō)，“就是放不下，所以才需要血淋淋的證據(jù)，證明自己看錯(cuò)了人　，逼著自己死心?！?/br>
    “那我豈不是千古罪人了？他倆鬧掰了，到時(shí)候賴上我，完了我要被他記恨一輩子?！?/br>
    “他不會(huì)記恨你的?！辟眸Q嘆氣，“他最多就是跟自己過(guò)不去。”

    周琰跟著嘆了一口氣，本來(lái)再過(guò)一個(gè)十字路口，他們就到酒店了，但他突然調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭。

    “怎么了？”夙鳴看見(jiàn)他倒車(chē)。

    “我先去查點(diǎn)別的資料，做點(diǎn)心理建設(shè)。”周琰掉頭，朝蘇臻就讀的私立高中開(kāi)過(guò)去。

    開(kāi)學(xué)之前，行政老師們都已經(jīng)上班了。周琰在行政樓找到檔案室，出示了自己的證件，要求調(diào)取蘇臻的所有檔案。

    檔案室的老師面露震驚的神色，甚至臉色都變得慘白了。但還是給他調(diào)出了所有的檔案。

    周琰迅速翻了翻蘇臻的各種成績(jī)單，簡(jiǎn)直可怕，一騎絕塵的第一，足以讓其他所有同學(xué)心生怨恨。

    能考進(jìn)來(lái)的學(xué)生成績(jī)都不差，而且這所高中的卷子向來(lái)很活，最后占分?jǐn)?shù)最大的大題，考的都是活學(xué)活用的部分，未必有標(biāo)準(zhǔn)答案。能拿這么高的分?jǐn)?shù)，證明他不僅具有很強(qiáng)的應(yīng)試能力，而且善于揣摩每個(gè)老師的喜好和評(píng)閱風(fēng)格。

    周琰從檔案袋里抽出蘇臻圖書(shū)館的借閱卡，調(diào)取了其中的記錄。蘇臻看的書(shū)非常雜亂，數(shù)理化的教材，社會(huì)經(jīng)濟(jì)，文學(xué)歷史，什么亂七八糟的都看，很難歸納出偏好和興趣。

    夙鳴看到周琰頻繁地皺眉，檔案室里的老師們時(shí)不時(shí)抬頭朝這邊瞄過(guò)來(lái)，整個(gè)檔案室內(nèi)除了周琰翻動(dòng)資料袋的聲音，只能聽(tīng)到墻上掛鐘在走動(dòng)的響聲。

    周琰把資料袋仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，最后把目光落在一張表格上。

    這是一張入學(xué)時(shí)的心理健康狀況自測(cè)表，當(dāng)時(shí)蘇臻才高一，并沒(méi)有表現(xiàn)出任何的異常，也沒(méi)有出現(xiàn)明顯獸化的特征。

    那個(gè)時(shí)候他的各種數(shù)據(jù)非常正常，在勾選答案的時(shí)候，看得出是在老老實(shí)實(shí)地回答，一些問(wèn)答題也回答得很認(rèn)真，不過(guò)是一個(gè)普通品學(xué)兼優(yōu)的少年。

    周琰久久地看著這張表格，不過(guò)一兩年的時(shí)間，期間到底發(fā)生了什么？他將表格收起，塞回檔案袋，然后拉著夙鳴走了出去。

    “怎么樣？”夙鳴問(wèn)。

    “我想不通?！敝茜X(jué)得情況不妙，蘇臻的情況很麻煩，簡(jiǎn)直讓他的職業(yè)生涯面臨滑鐵盧，“看不出任何異常，為什么就突然這樣？難道還有什么我漏掉的東西？”

    周琰不死心，又去找到了顧老師，顧老師照例在一堆作業(yè)本之中伏案工作。

    “蘇臻的情況？”顧老師看到周琰出示證件，驚慌失措，“他跳樓了？”

    “沒(méi)有沒(méi)有！”周琰也被嚇了一跳，他不知道老太太為什么會(huì)有這么可怕的想法。

    “那他怎么了？”

    “沒(méi)事，沒(méi)事，好好的。我其實(shí)是社區(qū)的，就是按流程摸排情況?！?/br>
    周琰在老太太面前嚴(yán)肅地坐下，詢問(wèn)情況。

    “這孩子之前來(lái)找過(guò)我，說(shuō)要回來(lái)上學(xué)，可這一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了也沒(méi)回來(lái)?！鳖櫪蠋熤刂氐貒@了口氣。

    “他之前來(lái)找我的時(shí)候，說(shuō)之前休學(xué)，是因?yàn)槭倭瞬幌肷蠈W(xué)，但后來(lái)已經(jīng)想通了，想回來(lái)上學(xué)的。”顧老師說(shuō)起蘇臻，一臉揪心，聲音都有些哽咽，周琰也不由得面色沉重。

    “如果因?yàn)檫@件事把自己前途毀了，實(shí)在是不值得。他成績(jī)那么好，按理說(shuō)要比其他同學(xué)都明白道理才對(duì)。不就是談戀愛(ài)嘛，上了大學(xué)，以他的條件，什么樣的找不到。那個(gè)人就那么好，連自己的未來(lái)都不要了？”

    “或許也并不只是因?yàn)?，單純的戀?ài)問(wèn)題?！敝茜諒澞ń堑貑?wèn)，“他在校的時(shí)候，有沒(méi)有跟其他同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突，或者跟室友鬧過(guò)不愉快？”

    “沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”顧老師一口否認(rèn)。

    “班上的同學(xué)都跟他相處得很好，他的性格也不孤僻，經(jīng)常參加社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校里的學(xué)生很多都是通校生，住在學(xué)校的不多。學(xué)生公寓都是小單間，一個(gè)人住，他能跟誰(shuí)去起沖突去？”

    “學(xué)習(xí)上呢？有沒(méi)有同學(xué)因?yàn)榧刀?，?duì)他懷有不滿，或者在背后說(shuō)些什么？”

    顧老師想了想，堅(jiān)定地?fù)u搖頭：“蘇臻的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，他跟別人的分?jǐn)?shù)拉得很開(kāi)，后幾位的同學(xué)倒是有可能互相爭(zhēng)名次，但是要說(shuō)誰(shuí)跟他搶第一，還真沒(méi)有。而且他個(gè)子高，會(huì)打籃球，真要有故意惹事的，來(lái)打架的，他也未必會(huì)輸。”

    顧老師這一番話，本意是想說(shuō)明蘇臻是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是周琰卻陷入了更深的疑慮。

    蘇硯棠當(dāng)時(shí)還會(huì)每隔一兩個(gè)周末帶他出去玩一次，怕他在學(xué)校里悶著。他也不缺生活費(fèi)，怎么看蘇臻都應(yīng)該順利無(wú)阻地度過(guò)高中階段，考一個(gè)好大學(xué)。

    既沒(méi)有學(xué)習(xí)上的煩惱，也沒(méi)有生活上的憂慮，跟同學(xué)們也都相處得很愉快，那就只剩下他自己的問(wèn)題了。

    周琰在開(kāi)車(chē)回去的路上一直沉默，快到家時(shí)猛地一個(gè)急剎車(chē)停下，他望著前方的路：“我需要對(duì)他重新進(jìn)行人格測(cè)試?！?/br>
    夙鳴問(wèn)：“之前你說(shuō)過(guò)他有很強(qiáng)的社會(huì)化能力，測(cè)試會(huì)有用嗎？”

    “既然破綻已經(jīng)出現(xiàn)，他襲擊了狗子哥這件事已經(jīng)板上釘釘，再偽裝或是隱藏已經(jīng)沒(méi)有意義?！敝茜卮穑霸绞抢潇o的罪犯，越不可能在無(wú)意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間。”

    “但會(huì)有害怕和猶豫，他會(huì)不會(huì)為了逃避被抓，不肯說(shuō)？”夙鳴反問(wèn)，“如果襲擊人這件事只是個(gè)意外，并不在他的預(yù)計(jì)行動(dòng)之內(nèi)呢？你之前說(shuō)過(guò)，他對(duì)獸化病患者更感興趣?！?/br>
    “恐懼，只有對(duì)心智正常的人來(lái)說(shuō)才有效。極端的犯罪者是不懼怕懲罰的，也不怕死。他們沒(méi)有相應(yīng)的概念，或者說(shuō)他們的想法更為單純，單純地就像沒(méi)有靈魂一樣?！敝茜皭澋匦α艘幌隆?/br>
    蘇硯棠得知周琰什么都沒(méi)有查出來(lái)，打算對(duì)蘇臻重新進(jìn)行人格測(cè)試的時(shí)候，沒(méi)有提任何反對(duì)的意見(jiàn)。

    “我需要把他帶到我那里去一趟，有了結(jié)果會(huì)告訴你?！?/br>
    “我明天就回學(xué)校了?！碧K硯棠在收拾東西，他脖子上的傷口已經(jīng)基本愈合，頭發(fā)散下來(lái)的時(shí)候完全看不出來(lái)有什么痕跡。

    他停下來(lái)，對(duì)周琰微微地笑了一下：“工作順利。”

    其他的，他什么都沒(méi)有說(shuō)。