好像黑夜過去，也帶走了那些傷心的過往。天亮的時(shí)候，我們又能將自己的情緒掩蓋。

    我逐漸習(xí)慣了每晚和姚逸在酒吧看店的生活，甚至產(chǎn)生了日子可以一直這樣下去的錯(cuò)覺。

    直到手機(jī)彈出新的消息通知。

    熟悉的頭像和昵稱，熟悉的顏文字和表情包，一時(shí)間讓我感到有些恍惚——是程昭發(fā)來的好友申請。

    ……

    重復(fù)地劃動著手機(jī)屏幕的手指落下又抬起，我分明在鍵盤上敲敲打打，可是最終的輸入框里仍是空白一片。

    “想去就去吧?！?/br>
    我訝異地抬起頭來，對上大叔含著笑意的眼神。

    據(jù)大叔所言，我已經(jīng)對著面前這塊發(fā)光的磚頭糾結(jié)了快半個(gè)小時(shí)，以至于原本出于好奇過來看看的他已經(jīng)能把聊天記錄倒背如流了。

    我被大叔夸張的說法逗笑，又忍不住思考他所說的事實(shí)。拒絕分明只是一句話的事，我猶豫許久，卻始終打不出一個(gè)字來。

    ……原來我還是想去，對嗎？即便我已經(jīng)知道自己無法見到親生父親的事實(shí)。

    那么這一次又是為了什么？

    腦海中浮現(xiàn)出那間寬闊的客廳，彌漫著與我相似的花香味信息素，皺著眉頭把我推遠(yuǎn)、嘴上說著“不用管我”的程昭好像還近在眼前。

    “反正姚逸也快出去實(shí)習(xí)了……”大叔還在善解人意地幫我找著理由，我卻感覺自己從當(dāng)下的場景中抽離出來，漸漸聽不清他的話了。

    ·

    我把要去程昭家做家教的事主動告訴了姚逸。

    看著他稍微露出訝異的眼神，我熟稔地發(fā)問：“認(rèn)識？”

    我盯著他的嘴唇一張一合，說出和上一次相差無幾的回答，這才放下心來。

    “你有去過他們家嗎？那里的路是不是不太好走……”，我偷偷瞟了他一眼，確認(rèn)他沒有要否認(rèn)的意思，才把自己的真實(shí)意圖擺上臺面，“你能帶我去嗎？”

    自從見面的那句“我沒有家了”開始，我好像麻煩姚逸幫我做了太多繁瑣的小事，想要纏住他的心思過于明顯，但是我也沒有做任何的掩飾。

    以姚逸的敏銳不可能察覺不到，可他仍然答應(yīng)了。每一次都是。

    ·

    K16路公交車上，我和姚逸并排坐著，狹窄的位置使得我們兩人手臂相依。陽光透過窗戶照得我有些睜不開眼，我往他的方向靠了靠，感到自己的頭發(fā)擦過他的肩頭，鼻尖觸到衣料，嗅到淡淡的信息素味道，我突然想到了什么，開口問他：“你有什么……”

    姚逸聽到我的聲音，側(cè)過頭來，垂眸看我。

    四目相對，我才遲鈍地為接下來要說的話感到羞恥：“就是……帶著你信息素味道的小物件之類的，可以暫時(shí)給我嗎？”

    我感覺臉熱得有些難受，應(yīng)該是陽光的錯(cuò)。

    “我害怕你不在身邊，我會被其他alpha的信息素影響?！币粋€(gè)有些蹩腳的借口。

    其實(shí)只是因?yàn)槲視肽恪?/br>
    話里的隱含意義太過欲蓋彌彰，我有些擔(dān)心姚逸會不會戳穿我拙劣的謊言。

    不過我很快意識到，在姚逸身上這類擔(dān)心毫無意義，他從我臉上移開視線，很認(rèn)真地思考著。

    半晌，他開始動作，把右手無名指上的銀色戒指取了下來：“這個(gè)？”，看我有些猶豫，還補(bǔ)充道，“只是裝飾品?！?/br>
    我伸出手去，那枚銀色的戒指就落在我的手心，把它捧到鼻前，我避開姚逸的視線輕輕嗅了下，能聞到很淡的他的信息素味道。足夠了。

    ……

    你需要我的信息素嗎？

    我沒能問出口。

    ·

    姚逸在我身前按響門鈴，位置的緣故，幾近遮擋住了我的半個(gè)身子。

    從門后探出腦袋的程昭先與姚逸打了個(gè)照面，語氣中是藏不住的驚喜：“姚逸哥？”

    “嗯，”姚逸打過招呼，側(cè)身把我?guī)锨叭?，“來給你的家教老師帶帶路?！?/br>
    我和程昭對上視線，果不其然他搶先一步開口道：“沈臻老師？”

    我硬著頭皮答應(yīng)，正覺得三個(gè)人堵在門口的情境有些尷尬，姚逸突然說他先走了。

    我沒想到他就真的只是來給我“帶帶路”，不過想著他快要出發(fā)去鄰市了，也沒有辦法挽留。

    “走了?！币σ菘聪虺陶眩职涯抗廪D(zhuǎn)向我，在我身上無聲地停留了幾秒，轉(zhuǎn)身離開。

    看著他的身影消失在轉(zhuǎn)角處，我跟在程昭身后進(jìn)門，從書包側(cè)兜里拿出那枚戒指，戴在了右手無名指上。

    家教的工作按部就班地開展著，我和程昭商量著具體的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，當(dāng)他提到九月一號開學(xué)的時(shí)候，我禁不住皺起眉頭。

    “你們暑假這么長嗎？”

    他的臉上根本藏不住笑容，眼下隨著動作浮起淺淺的臥蠶，說：“本來八月初就要開學(xué)的，但是有人舉報(bào)學(xué)校補(bǔ)課，所以……”

    我一時(shí)間有些無語，又笑他開心的樣子還是個(gè)孩子。事件再一次發(fā)生了微小的變化，但至少從目前來看不會對后續(xù)產(chǎn)生太大影響。

    我們?nèi)耘f約定按照高考的時(shí)間安排補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，不過這一次我沒有住在程昭家，上午和下午結(jié)束后都會堅(jiān)持回家。由于時(shí)間并不沖突，晚上我還是會去酒吧幫大叔干一些活。

    也許是因?yàn)楹统陶呀佑|的時(shí)間變少了，雖然他還是那般自來熟的樣子，但我明顯察覺到和上一次相比，他主動的肢體接觸變少了，甚至還有些刻意地保持著距離。

    ……是好事。畢竟在他眼里，我只是一個(gè)普通的家教老師，我要做的就是輔導(dǎo)好他的功課。當(dāng)然，如果說我有什么私心的話，我希望自己能確認(rèn)他在臨近分化時(shí)能安全到達(dá)醫(yī)院，僅此而已。