1 英雄救美,老師救下被校園暴力的小可憐。
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喬樂剛剛換了新身體,還沉浸在被蔣南cao到強(qiáng)制高潮的余韻里,突然一陣陣眩暈沖上頭腦。 他竟然被人從樓梯上推了下去。 天旋地轉(zhuǎn)間,就在喬樂以為自己馬上就要砸到地上的時(shí)候,他落進(jìn)了一個(gè)溫暖有力的懷抱。 這人周身是好聞的淡淡松木香,喬樂的角度看不見這人的臉,他被極小心的摟著,他抬頭只能看見一點(diǎn)棱角分明的下頜。 系統(tǒng)的聲音姍姍來遲:“您的攻略對象已出現(xiàn)!請盡快攻略哦!” “你們在干什么!” 那個(gè)人好像很生氣,聲音很大,胸膛的震動(dòng)讓喬樂有些害怕。 推他的那群人在看到這個(gè)人來的時(shí)候就四散逃走了。 那人看追不上,氣極了:“敢在學(xué)校欺負(fù)同學(xué),你們好大的膽子!哪個(gè)班的!不準(zhǔn)跑!” 喬樂有些嫌他吵,偷偷捂住了耳朵。 那人好像終于意識到懷里還有個(gè)人,他比喬樂高大太多,喬樂縮在他懷里像個(gè)小雞仔。 徐知遠(yuǎn)把懷里的小雞仔小心的提溜起來站好,摸摸小家伙的頭,一改剛才的暴躁樣子,柔聲道:“同學(xué)你不要怕,有老師在呢啊,老師會(huì)抓住這群壞孩子的。你是哪個(gè)班的呀,認(rèn)識那群人嗎?” “我……”喬樂有點(diǎn)心虛,他還沒來得及融合記憶,大量的記憶涌進(jìn)腦子里,他有點(diǎn)頭暈。 “他叫林星?!币粋€(gè)女生突然不知從哪站出來:“我們都是高三四班的!老師!他們天天欺負(fù)林星!就因?yàn)榱中情L得像女生!什么人嘛!就算是女生也不能欺負(fù)的呀!” 那個(gè)女生非常氣憤,她像對這種校園欺凌非常不齒,卻又沒有什么辦法,只能找老師告狀,可是有幾個(gè)欺負(fù)人的學(xué)生是校董的兒子,那些老師居然也不管,今天終于遇到一個(gè)看上去愿意為林星出氣的人,她開始滔滔不絕的細(xì)數(shù)那群人的惡行。 “他們每天都要找林星的茬!撕掉林星的書!打翻他的杯子!走路的時(shí)候故意往林星身上撞……” “什么!這群人簡直膽大包天!兩位小同學(xué)你們跟我去一趟校長辦公室!” 徐知遠(yuǎn)快要?dú)獐偭耍@可是市一中,居然有學(xué)生到高三了不認(rèn)真?zhèn)淇几闶裁葱@欺凌,老師們居然還不好好處理。 徐父是市一中校長的老朋友,徐知遠(yuǎn)也是因?yàn)檫@個(gè)就近到的一中任教,今天是他上班的第一天,老校長正跟徐父通電話,夸徐知遠(yuǎn)這孩子如何懂事,就看到他那懂事的侄子怒氣沖沖的站在門外咣咣敲門。 “怎么了?”老校長有點(diǎn)一頭霧水。 “有很重要的情況要反應(yīng)?!毙熘h(yuǎn)往后一讓,露出兩個(gè)高三的學(xué)生來,一男一女,長得還都很好看。 “怎么,上班第一天就抓到學(xué)生早戀啊?!崩闲iL和藹的笑。 “不是!”那姑娘急了,一張俏臉漲得通紅,說話都有點(diǎn)結(jié)巴:“是這樣的,我們班的林星……” 聽完小同學(xué)的反映,校長臉上的笑容沉了下來,他拍拍林星的肩膀,語氣嚴(yán)肅:“校長會(huì)好好處理這件事的,你們先回去學(xué)習(xí)吧。” 喬樂坐到教室里還有些發(fā)懵,他一句話沒說完被牽著走了好長一斷劇情,這是什么系統(tǒng)初始機(jī)制嗎? 徐知遠(yuǎn)那會(huì)直接留在校長辦公室了,他都沒來得及問問他是教哪個(gè)班的。 這個(gè)問題很快就不用他考慮了。 徐知遠(yuǎn)在下一節(jié)課邁著大步走進(jìn)了他的教室。 他的眼睛在看見喬樂的時(shí)候輕微的亮了一下——他很喜歡這個(gè)看上去又乖又懂事的孩子,漂亮的孩子總能得到更多的注意,但那不該是別人欺負(fù)他的理由。 后排里有幾個(gè)從徐知遠(yuǎn)進(jìn)來的那刻起就一直低著頭,徐知遠(yuǎn)了然,看來這就是那幾個(gè)壞人。 女生們沒注意這些暗涌的情緒,注意力都被新來的老師的帥氣臉龐吸引。 好帥!我可以?。?! “咳咳,同學(xué)們好,我是你們的物理老師,”徐知遠(yuǎn)沖同學(xué)們友好的笑笑,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字。 “你們之前的劉老師調(diào)任了,我負(fù)責(zé)你們最后一年的物理教學(xué),劉老師和我交代過了你們的進(jìn)度,第一輪復(fù)習(xí)講了三章了對吧,我也不接著講了,從頭開始,沒學(xué)懂的同學(xué)們現(xiàn)在努力還有機(jī)會(huì)?!?/br> “高三是很重要的一年,我希望同學(xué)們把精力放到學(xué)習(xí)上來?!?/br> 徐知遠(yuǎn)講這話時(shí)一直盯著后排那幾個(gè)人,那幾個(gè)人的頭埋得更低了。 “那好,時(shí)間緊張,老師也不多說廢話,同學(xué)們翻開教材……” 喬樂并沒有仔細(xì)在聽他在教什么,畢竟他的任務(wù)不是這個(gè)。 他出神的望著徐知遠(yuǎn)那張英俊的臉。 一個(gè)老師,真的會(huì)被自己的學(xué)生吸引嗎? …… 次日。 徐知遠(yuǎn)動(dòng)作很快,幾位校董已經(jīng)知道了自己的孩子在學(xué)校干得好事,讓孩子做出這樣的事情并非他們本意,幾個(gè)為虎作倀的老師被校長開會(huì)批評,那幾個(gè)男生不情不愿的過來挨個(gè)給喬樂道歉——盡管他們?nèi)耘f不喜歡林星,但是屁股的隱隱作痛警告著他們。 這也讓喬樂找到了攻略徐知遠(yuǎn)的正確方法。 這位徐老師對他表現(xiàn)出了過于濃烈的關(guān)心,比如現(xiàn)在,徐知遠(yuǎn)蹲在他身前,溫柔的看著他,甚至伸出手撫摸他的頭發(fā)。 “林星?是這個(gè)名字嗎?以后如果有人欺負(fù)你,一定要來告訴老師,知道嗎?” 喬樂揚(yáng)起一個(gè)燦爛的笑容:“好啊?!?/br> 那群人雖然沒有在欺負(fù)他,但是也沒有人會(huì)主動(dòng)過來和喬樂交朋友——高三其實(shí)是很忙的,大部分人甚至壓根不在乎林星和那群人的矛盾。 不過也無所謂,無論是喬樂還是林星,都已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往。 除了一個(gè)人——徐知遠(yuǎn),他總是問喬樂有沒有好好吃飯,甚至有時(shí)會(huì)主動(dòng)給喬樂帶早飯。他從校長那得知了林星的家庭情況,父母因?yàn)楦星椴缓碗x異,早年各自再婚有了新的家庭,都嫌林星是個(gè)外人,又假惺惺的不愿意外人說他們虧待孩子,給林星留了棟房子,每個(gè)月打很多錢,卻從來不愿意來給他開一次家長會(huì)。 以至于林星雖然不缺錢,卻也沒那么在意早飯這種可有可無的東西。 這可怎么行,高三正是需要營養(yǎng)的時(shí)候,身體素質(zhì)跟不上,會(huì)被高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活沖垮的呀。 徐知遠(yuǎn)看著林星不高的個(gè)子和纖細(xì)的身材,心疼極了。