如果要找理由的話就是現(xiàn)編也能編出五百萬(wàn)個(gè)。

    首先就不能多看。如果人類(lèi)定義的基準(zhǔn)線以這個(gè)人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，那真的不要活了，走在街上看其他任何人形生物都像看面目猙獰奇行種，你會(huì)一邊走一邊嘔。伊邪那岐和伊邪那美生得出水蛭也生得出天照大御神，大家都是水蛭，這個(gè)人就不一樣，他得被劃分到斯堪的納維亞半島體系去。

    其次慕強(qiáng)是愚蠢的凡俗行為，但凡俗就是愚蠢的。你就是土狗，當(dāng)年作為親屬看新宿當(dāng)晚記錄影像，你就恨不能自己是空調(diào)外機(jī)。而且人心都是rou長(zhǎng)的，rou再往下分分最后也是原子構(gòu)成的，這個(gè)人術(shù)式會(huì)干擾到原子層面去的，一不小心就被干擾了還不是情有可原——

    你急急打斷嘴里的話，攏了攏新?lián)Q的浴衣，表示請(qǐng)對(duì)方不要亂翻頁(yè)，不然一會(huì)講亂了。

    “……還能更亂？這都什么亂七八糟的?！蹦腥吮砬閺?fù)雜，身上也披著一件以示嚴(yán)肅，但沒(méi)系帯。此刻正盤(pán)腿坐著，拿著遙控向后連翻了十幾張幻燈片，“怎么翻不到頭?。俊?/br>
    你想了想扭捏著說(shuō)也就五百多頁(yè)而已，“不是老師逼著人現(xiàn)在就講的么……很條理的。分了幾個(gè)部分，沒(méi)說(shuō)完的還剩下‘您性格實(shí)在太差了但我就受虐成癮’，‘您高嶺之花超難追但我就是愈挫’——干嘛?。?！”

    遙控器砸在額頭正中紅心，你嗷完一聲質(zhì)問(wèn)，“還讓不讓人說(shuō)完啊老師？”

    漂亮的五官都皺起來(lái)，他說(shuō)總結(jié)一下趕緊閉嘴。

    斟酌片刻你仰起臉正色到“您好帥我好愛(ài)”。

    意料之外，這次沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)頭后自信満々的“完全理解”。男人一巴掌拍在自己額頭上，像被你逗笑了或者氣到崩潰了，窩著肩背看不清表情。

    “或者山手線ゲーム我也可以??！”你說(shuō)完順手撿起關(guān)掉屏幕，欺身爬過(guò)去，

    “不過(guò)還以為五條老師是會(huì)全程附和‘沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)就是這樣’的死皮賴(lài)臉……”試著撥開(kāi)對(duì)方扶額的手，忍不住追問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)您是臉紅了么？是因?yàn)楹π哌€是？氣的？是又想揍我了么？”

    “あぁ、まぁあ…在困擾呢。”男人說(shuō)著“我到底是怎么做到的，把太過(guò)陰沉一板一眼不好相處的小孩養(yǎng)成了今天這個(gè)渾球樣子”一把把你扯倒。

    “剛才滿(mǎn)嘴胡話臉不紅心不跳，現(xiàn)在又知道害臊啦？”分開(kāi)一點(diǎn)距離，頭抵頭的對(duì)方笑個(gè)沒(méi)完。才穿上的衣服就一團(tuán)亂，你說(shuō)全怪他亂摸，他說(shuō)親親就是會(huì)摸的誒。

    因?yàn)楝F(xiàn)在能玩上半身了，所以把手心攏在胸口，把側(cè)臉也貼過(guò)去。身體接觸時(shí)聲音聽(tīng)起來(lái)都好像有什么不同，具體區(qū)別可能在于心臟震響施加的莫名影響。你小聲說(shuō)，“但這太奇怪了?！?/br>
    所有的相處建立前提是，明確知道對(duì)方完全不可能對(duì)你這樣的小鬼存了心思。所以目標(biāo)單一想法明確，一切親昵都是方式手段，一切行動(dòng)都只為固執(zhí)于簡(jiǎn)單幼稚的兩個(gè)字。怎么可能成功呢，怎么會(huì)真的達(dá)成束縛呢。計(jì)劃再周密說(shuō)白了也漏洞百出，在你提出時(shí)拒絕約束攔住對(duì)練就可以了，在你耍賴(lài)時(shí)拎著后領(lǐng)把人扔出去就可以了，在你靠近時(shí)永遠(yuǎn)不解開(kāi)術(shù)式就可以了。隨便哪一步出任何偏差，隨便哪一刻沒(méi)被包容放任，這條荊棘叢生的險(xiǎn)途都不可能連接著終點(diǎn)。

    因?yàn)楹芊奖阋驗(yàn)榭煽刂埔驗(yàn)榻谘矍耙驗(yàn)橄腴_(kāi)了去他媽的道德所以這樣也沒(méi)關(guān)系？答案總也不可能是“就是喜歡就是想做”?？芍灰氲揭恍前朦c(diǎn)的可能性，便心里揣了兔子，蹦蹦跳跳的鼓動(dòng)不停，人也變得害羞心也變得緊張手足無(wú)措只剩下抖。分明同是觸碰但從某一刻開(kāi)始便全不同了，從什么時(shí)候起，自己也說(shuō)不清。

    “我要么還是現(xiàn)在去六層跳一下吧?！蹦闾痤^望過(guò)去，明明沒(méi)再接吻了還是喘不過(guò)氣，“為什么啊，是做春夢(mèng)做迷糊了么，怎么可能成真啊……要么老師再抽我兩巴掌扇醒算了，不您先別動(dòng)手讓我再睡兩分鐘……所以到底為什么??？？”

    “あぁっ、まぁっ…ねぇ、我呢，”眼睛左看右看翻了一圈，男人摟著你腦袋把人壓到胸口，“圖謀不軌吧，因?yàn)?。?/br>
    然后孩子睡覺(jué)了。

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