和上午同一間會(huì)議室，何登文聽(tīng)著臺(tái)上人的演講，在角落打著瞌睡。下午他來(lái)幫認(rèn)識(shí)的后勤老師盯流程，想順便來(lái)看看萬(wàn)可琳還在不在會(huì)場(chǎng)。可惜下午到會(huì)的只有君致泉和他另一個(gè)助理，她本人不在這里。

    他在后面留了一個(gè)座，連著在閱覽室看了好幾天文獻(xiàn)，也是趁開(kāi)會(huì)幫忙的名義出來(lái)休息一下。有些大部頭和學(xué)校訂的期刊不能外借，想看只能呆在閱覽室。下午的陽(yáng)光從窗戶照到后排座位，暖洋洋的，曬得他有些犯困。

    旁邊的學(xué)生有認(rèn)識(shí)他的，那位學(xué)校出名的帥哥代課老師，是學(xué)校里更出名的臭脾氣教授關(guān)老帶的博士生，平時(shí)肯定沒(méi)少受壓榨，就連聊天的聲音都?jí)旱筒簧佟?/br>
    可惜他剛摸到了睡眠的邊，就被手機(jī)的震動(dòng)聲音嚇醒。

    不知道從什么時(shí)候起，手機(jī)震動(dòng)和群聊的提示音就成了他的夢(mèng)魘，每次聽(tīng)見(jiàn)都會(huì)下意識(shí)的打一個(gè)冷顫，他拿起手機(jī)，群聊里關(guān)老正在找他。

    “@語(yǔ)言學(xué)何登文  你還要幫多久忙？孰輕孰重分不清嗎？”

    手機(jī)上顯示的字符殺傷力不比被導(dǎo)師指著鼻子當(dāng)面罵低到哪里去，他這才想起前天師兄提了一嘴今天下午要去辦公室報(bào)告進(jìn)度，回了一個(gè)“收到，馬上到”后，拿起本子和書(shū)包，像是應(yīng)激一樣不管不顧的往外跑。旁邊的學(xué)生起身給他讓路，看著他的背影可惜。

    “看小何老師這樣我都不敢學(xué)了……萬(wàn)一保研到本校進(jìn)了關(guān)老的門(mén)我不如從行政樓一跳解千愁?！?/br>
    “你可別吹了，關(guān)老主要帶博士，研究生一共就倆，還得是準(zhǔn)備繼續(xù)考博的，想進(jìn)得玩命和校外卷。你……筆試估計(jì)都?jí)騿苓^(guò)國(guó)家線，別給自己抬咖哈?！苯釉挼娜丝春蔚俏呐軟](méi)影了，低頭小聲繼續(xù)說(shuō)：“就連小何老師這個(gè)名額我聽(tīng)說(shuō)都是靠家里關(guān)系，所以關(guān)老嫌棄的不行，經(jīng)常CPU他干這干那的?！?/br>
    “那叫PUA……不是啥家庭啊是親生父母嗎把孩子往火坑里送，讀博地方千千萬(wàn)非得送關(guān)老這?！甭?tīng)八卦的人不敢置信，何登文做代課老師時(shí)還算不錯(cuò)，比起那些著急念完ppt回辦公室的老師不知好到哪里去了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這種人才還得走后門(mén)進(jìn)火坑。

    “誰(shuí)讓關(guān)老是業(yè)界大拿，上次視察的來(lái)，最大那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課前都先和關(guān)老握手?！『卫蠋熂乙膊缓?jiǎn)單，父母一個(gè)院長(zhǎng)一個(gè)教授，全是搞學(xué)術(shù)的?！?/br>
    “真好，我也好想出生在羅馬?！?/br>
    “獎(jiǎng)勵(lì)你去給關(guān)老做博士生?！睂?duì)方笑著去拍他的肩膀。

    “草，饒了我吧，我當(dāng)個(gè)牛馬也挺好的。”

    等何登文趕到辦公室的時(shí)候，關(guān)老正坐在他的辦公桌前，手里有一下沒(méi)一下的翻著他打印出來(lái)的材料。上面各色的便簽被老人帶著脾氣的動(dòng)作翻得嘩嘩作響。以他為圓心站著一圈的師哥師姐，只是在他敲門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候抬頭瞥了他一眼，很快又像霜打的茄子一樣垂下頭。

    這種陣仗何登文初中以后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，在他印象里，只有小學(xué)生和中學(xué)生會(huì)被班主任叫到辦公室批成這樣，甚至高中就已經(jīng)沒(méi)有老師愿意做這種吃力不討好的事情了，學(xué)生也同樣，正值青春期的高中生即使被指著鼻子罵也是不屑的。而到了大學(xué)，除非你有事找老師，否則老師根本不會(huì)出現(xiàn)在課堂以外的地方。

    何登文不短的讀書(shū)時(shí)光吃盡了資源紅利，一顆家傳的聰明腦袋、自覺(jué)又努力的學(xué)習(xí)習(xí)慣加上在家屬院鍛煉出來(lái)的為人處事，認(rèn)識(shí)他的老師們不說(shuō)對(duì)他喜愛(ài)有佳，更是沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)一句重話。

    沒(méi)想到自己讀博了反而天天被人格侮辱，就好像他前二十幾年順風(fēng)順?biāo)娜松羌俚囊粯印?/br>
    何登文在心里嘆口氣，他不敢出聲，放輕腳步聚到了那個(gè)圓形的隊(duì)列里。

    “何大博士很忙嗎？還得等我這個(gè)老頭去求你來(lái)？”

    “沒(méi)有……對(duì)不起?！焙蔚俏目煲?xí)慣這些陰陽(yáng)怪氣的問(wèn)候了，這個(gè)時(shí)候不能說(shuō)什么“我最近太累啦”、“我沒(méi)看時(shí)間”等托辭，說(shuō)了只會(huì)被多罵幾句。

    “哼，對(duì)不起～”老頭捏著嗓子學(xué)著他的語(yǔ)氣，瞪了他一眼扭開(kāi)頭看那本資料。冷不丁拋出一句：“推薦給你的文獻(xiàn)看完了？”

    “看完了?！?/br>
    “嗯。今年的期刊看了嗎？”

    “看了……一點(diǎn)，近半年剛發(fā)的都看了。”那些期刊大多是外文，精讀總要費(fèi)點(diǎn)力氣，但這話他不能說(shuō)，否則就是找理由。

    “哼，看了一點(diǎn)，那你打算怎么寫(xiě)自己的？”

    何登文答不上來(lái)了，并不是他沒(méi)準(zhǔn)備，相反，是他準(zhǔn)備了，才知道自己的不足。眼下的氣氛太過(guò)壓抑，讓他有些張不開(kāi)嘴。他感覺(jué)肩頭似乎壓著兩座山，讓他喘不上氣，抬不起頭，說(shuō)不出話。

    “知道你也說(shuō)不出來(lái)，你這資料后面夾著的文獻(xiàn)綜述我看了，你自己也知道沒(méi)寫(xiě)好不敢發(fā)給我。你自己讀讀，廢話連篇，真不知道你研究生怎么畢業(yè)的？第一次發(fā)文章在哪？意林還是故事會(huì)？重寫(xiě)?！?/br>
    那一本材料劃過(guò)空氣，紙頁(yè)噼里啪啦地翻飛著，被何登文手忙腳亂地接到懷里。微微發(fā)胖的老頭扶著辦公椅的扶手起身，對(duì)自己的學(xué)生們翻了個(gè)白眼，氣沖沖地走了。

    “帶博士跟帶一群幼兒園一樣，二十幾三十幾的人了，不學(xué)了就趕緊滾蛋?！?/br>
    短暫的寂靜后，幾人不用再維持那個(gè)圓陣，像是解除了定身咒一樣活動(dòng)腿腳四散開(kāi)來(lái)。何登文把掉在地上的便簽撿起來(lái)，隨手貼到桌沿上。他平時(shí)也不在辦公室，寫(xiě)東西去校外咖啡館，看文獻(xiàn)去圖書(shū)館，所以桌子上隨意堆著代課的教案和作業(yè)，還有學(xué)生送他的零食，一眼看過(guò)去很亂，一如他的思緒。

    他試圖通過(guò)整理桌上的東西來(lái)整理心情，可惜桌子干凈了，心情卻沒(méi)什么變化。他抬起頭想問(wèn)一下自己來(lái)之前關(guān)老說(shuō)了什么，卻感覺(jué)到幾縷有些刺痛的視線。

    和他坐得近的康一樂(lè)是他的師哥，也算是這幾人的老大哥，因?yàn)樵?jīng)是關(guān)老的研究生所以已經(jīng)建立了耐受，這種場(chǎng)面他見(jiàn)多了。他看看四周，又看看耷拉著臉的何登文，拍著他的肩膀安慰他道：“哎呀，大帥哥，別想太多。意林故事會(huì)已經(jīng)很了不起了，我之前還被關(guān)老罵讓我拿著論文去《兒童文學(xué)》投稿呢?！?/br>
    “之后呢？”何登文有些好奇，怎么改能從關(guān)老那里得到滿意答復(fù)。

    “被退稿了。我拿退稿信去找老頭說(shuō)人家面向少年兒童讀者，不收論文?！?/br>
    辦公室里的氣氛一下子變得尷尬起來(lái)，何登文一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，干巴巴的回了一句：“那我下次也試試?！?/br>
    “嘿，可別，”康一樂(lè)擺了擺手指，做了個(gè)no的手勢(shì)說(shuō)：“老頭上次差點(diǎn)氣撅過(guò)去，真出問(wèn)題，退休得訛上咱倆給他養(yǎng)老。”

    何登文看出他是特意活躍氣氛，配合的跟著干笑了兩聲，倒不是不給面子，主要是剛被罵完，想到笑完還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)就有點(diǎn)笑不出來(lái)。

    “老康你可別拿你那套教人家，人家年輕有為前途大好，再怎么都比你有門(mén)路，你先想想怎么畢業(yè)養(yǎng)家糊口吧?！?/br>
    身后帶著酸味的嘲笑來(lái)得莫名其妙，何登文躺著中槍?zhuān)狄粯?lè)別扭的拿開(kāi)放在他肩上的手，努了努嘴示意對(duì)方閉嘴，說(shuō)話的也沒(méi)想搞太僵，對(duì)著康一樂(lè)哼了一聲，收拾東西離開(kāi)了。

    “嗬，素質(zhì)?！焙蔚俏幕仡^看去，康一樂(lè)站起身沖門(mén)口啐了一口，然后坐回了自己的桌前，看似沒(méi)事一樣，卻沒(méi)再繼續(xù)和他搭話。

    何登文的指甲扎入手心卻毫無(wú)感覺(jué)，手掌不知道從什么時(shí)候開(kāi)始被汗浸濕，已經(jīng)涼透。

    他后悔的感情日益強(qiáng)烈。

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