實(shí)際上整個(gè)初三上，李又明大多數(shù)時(shí)間都不在麥子店，而是泡在振海的數(shù)學(xué)加強(qiáng)班。畢竟是省內(nèi)的選手，蹭著跟他們的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生們一起聽聽備賽培訓(xùn)也無(wú)妨。振海把他當(dāng)作半個(gè)親兒子來(lái)培養(yǎng)，他也不負(fù)眾望，金和銅的得主都是振海本校的學(xué)生，銀牌被他收入囊中?，F(xiàn)如今，省重點(diǎn)振海中學(xué)（就是他哥現(xiàn)在讀的學(xué)校）的保送資格對(duì)李又明來(lái)說(shuō)，已是勝券在握。

    麥子店中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們大喜過(guò)望，若不是李又明婉拒，勢(shì)必要讓他戴著大紅花游街。獎(jiǎng)牌歸李又明個(gè)人所有，獎(jiǎng)狀則被恭恭敬敬地裱起來(lái)，供在了校長(zhǎng)辦公室書柜的c位上。

    這塊獎(jiǎng)牌成了李又明的尚方斬馬劍，同學(xué)們?cè)趥淇嘉幕n，在起早貪黑跑圈兒準(zhǔn)備體育考試，而李又明呢，想干嘛干嘛。

    只是他沒(méi)想到，再見面時(shí)，他和周曉艷，幾乎成了路人。

    開學(xué)后，春風(fēng)得意的李又明拉住周曉艷，準(zhǔn)備一道回去讓她欣賞一下他的獎(jiǎng)牌，誰(shuí)知周曉艷竟是一個(gè)驚跳，觸電般地甩開了他，李又明愣在當(dāng)場(chǎng)。馬佳佳在一旁說(shuō)起了風(fēng)涼話，“周曉艷已經(jīng)是天才棄婦了，你不知道嗎。”

    年少的傾慕是什么？年少的傾慕什么都不是。去年初夏，在后山上，李又明牽她的手，他的掌心太暖，余溫纏繞在指間許久，讓周曉艷想得太多太遠(yuǎn)?？墒沁@大半年，別說(shuō)特地來(lái)找她，他連一個(gè)長(zhǎng)句子都不曾對(duì)她說(shuō)過(guò)。每次的碰面都純屬偶然，李又明匆匆扔下一句「好好背書」，之后拔腿就走。連他參賽拿獎(jiǎng)了，她都是看到學(xué)校門口的大橫幅才知道。她這才懂，他們的人生，有著截然不同的方向和未來(lái)。相較而言，李又明目標(biāo)明確，每一步都走得清醒而堅(jiān)定。而她大概只是他少年時(shí)代的一個(gè)過(guò)客，來(lái)去匆匆，可取就可舍。

    他是個(gè)有翅膀的人，他要去的高度，她望塵莫及。

    而李又明則是第一次知道了，一個(gè)人是不會(huì)站在原地等另一個(gè)人的。

    十月份他過(guò)生日，還有去年十二月周曉艷過(guò)生日，馬佳佳羅勤他們特地假裝不經(jīng)意地提醒了他。那時(shí)集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，他也不是那么沒(méi)空，他哥李一明提醒他要不要回去和同學(xué)們聚一下。但彼時(shí)他正全力備賽，一天不刷題都覺(jué)得是浪費(fèi)。反正生日年年有，今年理應(yīng)有側(cè)重?，F(xiàn)在看來(lái)，貌似造成了些誤會(huì)，且錯(cuò)過(guò)些什么。

    十五歲出頭的周曉艷又長(zhǎng)高了些，下頜線更加清晰銳利，臉上徹底沒(méi)了嬰兒肥。若不是穿著校服，幾乎就是個(gè)成年女子的體格了。人群里她愈發(fā)地明艷出挑，只是眼神開始閃躲，她不再直視李又明。放學(xué)，他們?nèi)允且磺耙缓?，只不過(guò)這次，走在前面的是周曉艷。

    李又明有些沮喪，快步追上她，跟她并排，道，“明天開始，沖刺總復(fù)習(xí)，我陪你一起。”

    周曉艷平靜而冷漠，答道，“不用了。”

    不等李又明的煩躁爆發(fā)，周曉艷自顧自道，“今年我哥高中畢業(yè)要去當(dāng)兵，他想當(dāng)警察。可警校分兒太高了，他想先去參軍再找機(jī)會(huì)。我奶奶身體不如從前了，腿動(dòng)不動(dòng)就腫，我家不能沒(méi)有人。估計(jì)我會(huì)直接讀中專吧，然后出來(lái)當(dāng)個(gè)幼師什么的，也好找工作?！?/br>
    李又明氣結(jié)，這分明是有人趁他不在給周曉艷洗了腦?？纱謇锎蠖鄶?shù)女孩不都是走這個(gè)軌跡嗎——早早地出來(lái)工作，趁著年輕飽滿時(shí)找人嫁了，相夫教子，不給家里添負(fù)擔(dān)，到手的彩禮用來(lái)幫襯自家兄弟，要不村里人為什么都希望兒女雙全。如果他李又明沒(méi)生成現(xiàn)在這個(gè)天賦異稟的男老二，估計(jì)也會(huì)走周曉艷被灌輸?shù)倪@條路。

    然而就算能諒解，他仍憤懣。在這一系列的計(jì)劃與安排里，他早已被排除在外。東風(fēng)都付予海棠，而海棠卻不愿再解東風(fēng)意了。

    他按著火氣，道，“你想當(dāng)幼師？什么時(shí)候的事？”

    周曉艷一滯，不想再多做解釋，“李又明，不是人人都像你似的腦子那么好使，想要什么都能成的?！?/br>
    李又明冷笑，終于抬高了音量，“我怎么就什么都能成？我要不折騰這大半年，競(jìng)賽這事兒能成？拿了獎(jiǎng)，中考前我就是個(gè)自由人，再怎么幫你也不算浪費(fèi)時(shí)間，你也不用覺(jué)得愧疚。要是我也得參加中考，你好意思讓我?guī)銖?fù)習(xí)？！”