第二天到了學(xué)校，不少同學(xué)看著我的眼神都怪怪的。

    我的同桌，一個(gè)叫林雨欣的妹子，一整個(gè)上午都試圖跟我套話，想知道傳言是不是真的，但都被我用神秘的微笑糊弄過去了。

    謠言這個(gè)東西就是這么不講道理。

    在原作里，女主被學(xué)校里漫天的謠言中傷許久，也有人懷疑過其中的真實(shí)性，但所有人都只是抱著看熱鬧的態(tài)度參與其中，并沒有真正地求證過，也就不知道這樣做會(huì)給別人帶去怎樣的困擾。

    重生后的女主懶得跟這群小朋友計(jì)較，只要他們沒有舞到自己面前打擾自己學(xué)習(xí)，就聽之任之，導(dǎo)致謠言愈演愈烈，所有人都以為她真的喜歡校草。

    而謠言中的另一位主人翁陳香，雖然在一開始就拒絕了女主，卻被這些傳言弄得忍不住在意起女主。

    女主參加校運(yùn)會(huì)，他覺得是為了在自己面前表現(xiàn)。

    女主為了好好學(xué)習(xí)申請轉(zhuǎn)班，他覺得是為了接近自己。

    女主幫老師發(fā)資料，他覺得是為了間接地討好自己。

    看得我是嘆為觀止——這是怎樣的一種自信??！

    我當(dāng)時(shí)帶著地鐵老人看手機(jī)的表情，翻到書頁上看了看出場角色表，發(fā)現(xiàn)這本書的男主還真是陳香，頓時(shí)感覺更難以言喻了。

    就這么一塊未成年的叉燒，長得還沒我男朋友帥，我吃飽了撐著才會(huì)跟他談戀愛……等等。

    在腦子里腹誹了半天小說里的劇情，我突然感覺到有什么不對(duì)，猛地從座位上站了起來。

    正在講課的語文老師被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“怎么了？藍(lán)露露？”

    “對(duì)不起老師！我覺得身體很不舒服！我去一趟醫(yī)務(wù)室！”把抽屜里的手機(jī)塞進(jìn)口袋里，我連忙說道。

    私立學(xué)校里的學(xué)生非富即貴，管理不是特別嚴(yán)格，語文老師不太高興地念叨了幾句“回來記得把作業(yè)和筆記補(bǔ)上”，倒是沒有多說什么。

    跑出教學(xué)樓之后，我左右看了看，問了幾個(gè)教職員工，知道了醫(yī)務(wù)室的位置后，一邊思考一邊往那邊走去。

    從穿越到這個(gè)世界以來，我就隱約覺得有什么不對(duì)勁。

    不止是自己遇到的那些奇怪的事件……

    我自己，也有不對(duì)勁的地方。

    就在剛剛，我終于發(fā)現(xiàn)了這種違和感的來源。

    ——我失憶了。

    我記得自己是有男朋友的，而且他還長得非常帥，除此之外，自己卻回憶不起任何和他相關(guān)的細(xì)節(jié)。

    在去醫(yī)務(wù)室的路上，我整理了一下自己從小到大的記憶，大部分的內(nèi)容都邏輯自洽、細(xì)節(jié)完善，應(yīng)該沒什么問題。

    只有和男友有關(guān)的細(xì)節(jié)，被全部遺忘了。

    大概是兩叁個(gè)月前，我遇到了自己的男友，并一直和他同居，中途我因?yàn)橹辛瞬势倍o職了，然后過年的時(shí)候，我把男友帶回了家……

    我們是怎么遇見的？我到底是怎么中的彩票？和他在一起都發(fā)生了什么？

    任憑我絞盡腦汁地回憶，都想不起這些細(xì)節(jié)。

    老實(shí)說，我現(xiàn)在對(duì)自己的大腦充滿了懷疑。

    比起穿越什么的，還是自己得了妄想癥聽起來更靠譜一點(diǎn)。

    不過，我覺得自己的男朋友應(yīng)該是真實(shí)存在的。

    雖然想不起相處的細(xì)節(jié)，但我記得自己非常喜歡他。

    懷著混亂的思緒走到醫(yī)務(wù)室的門口，我敲了敲門，走進(jìn)去。

    校醫(yī)是個(gè)叁十歲左右的女性，正在整理手中的一本登記簿，見到我走進(jìn)來，習(xí)以為常地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有什么事嗎？同學(xué)？”

    我懷疑自己有精神病——這話我不好說出口。

    學(xué)校里的醫(yī)務(wù)室和醫(yī)院不同，擁有的權(quán)限很小，只能處理一些簡單的小毛病。

    剛剛只是突然被自己失憶的事情驚到才跑出了教室，條件反射地就往醫(yī)務(wù)室跑，現(xiàn)在想來，我應(yīng)該想辦法去一趟醫(yī)院才對(duì)……

    一想起醫(yī)院，我就想到那張照片，頓時(shí)就完全不想去了……

    “我——”我想隨便編個(gè)借口，腦子里突然靈光一閃，用生澀的語氣說道，“我這幾天睡得不太好，有沒有什么能助眠的藥啊？”

    “年紀(jì)輕輕的說什么睡眠不好？”校醫(yī)哭笑不得地看著我，“睡前多運(yùn)動(dòng)一下，洗個(gè)澡，平時(shí)多吃點(diǎn)健康的食物就行了?！彼戳丝次医】禑o比的臉色，又問道，“你為什么睡不好？”

    “我最近一直做噩夢，可能是因?yàn)橹巴媪藗€(gè)恐怖游戲……”我含糊地說著，打開手機(jī)，調(diào)出了自己在醫(yī)院拍的那張照片。

    既然都來了，干脆讓別人看看這張照片好了。

    我想確認(rèn)一下自己的認(rèn)知到底有沒有出現(xiàn)問題。

    正想把手機(jī)遞過去讓她看看，背后醫(yī)務(wù)室的大門被人輕輕推開了。

    我回過頭，還沒有看清身后的景象，來人已經(jīng)走到了我的身后。

    一只白得過分的手伸過來，細(xì)長的手指捻起了我的手機(jī)，阻止了我的動(dòng)作。

    我的臉正對(duì)著面前人的白大褂，能看清胸牌上寫的“猶格”兩字，視線往上，這才看清這個(gè)人的長相。

    草。

    好帥。

    他的個(gè)子非常高，可能有一米九以上，身上穿著和校醫(yī)同款的白大褂，皮膚雪白，鼻梁高挺，有著極為罕見的銀發(fā)，看起來像個(gè)外國人……或者說混血兒？

    我一時(shí)忘了奪回自己的手機(jī)，看著他出神，就連坐在我對(duì)面的校醫(yī)也在望著他發(fā)呆。

    “梁老師，我是來交接工作的猶格。”他動(dòng)作自然地將我的手機(jī)揣到外套的口袋里，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和校醫(yī)打招呼。

    校醫(yī)神情恍惚地站了起來，一言不發(fā)地把手中的工作簿整理好，甚至看都不再看我一眼，面無表情地就走出了醫(yī)務(wù)室。

    他坐在了剛剛校醫(yī)坐著的位置，將手機(jī)交給了我。

    “我是新來的校醫(yī)，你可以叫我猶格老師?！彼麑?duì)著我微微一笑，“梁老師很討厭不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，你要是當(dāng)著她的面玩手機(jī)，她會(huì)把你的手機(jī)沒收的?！?/br>
    經(jīng)他這么一提醒，我才想起學(xué)校里是不允許帶手機(jī)的。

    雖然根本沒有幾個(gè)學(xué)生遵守。

    “謝謝。”我收好了手機(jī)。

    我本來有些奇怪：這樣一個(gè)像是從別的片場里跑出來的角色，怎么會(huì)跑到這個(gè)私立學(xué)院里當(dāng)校醫(yī)？

    不過轉(zhuǎn)眼一想，這個(gè)世界本來就是一本沒什么邏輯的狗血爽文，會(huì)出現(xiàn)這種角色也不意外。

    可能是小說后面的劇情里才會(huì)出現(xiàn)的？

    “猶格老師是外國人嗎？”我問道。

    “我確實(shí)不是中國人?！彼押玫鼗卮鹆宋业奶釂?，“你來這里是有什么不舒服嗎？有任何需要都可以告訴我?！?/br>
    我望著他細(xì)密的銀色睫毛發(fā)呆。

    這個(gè)人漂亮得精靈一樣，身上散發(fā)著一股獨(dú)特的氣質(zhì)，讓人不由自主地產(chǎn)生了親切感。

    就像……

    就像誰來著？

    混沌的大腦中迷糊地升起了某個(gè)念頭，我還來不及細(xì)想，就被突然的敲門聲打斷了思路。

    “梁老師你在嗎？陳少他的腿摔傷了?！睅讉€(gè)男生簇?fù)碇愊阕哌M(jìn)來，探頭探腦地尋找著校醫(yī)，在看到坐在椅子上的猶格老師時(shí)，不由地一愣。

    “梁老師調(diào)走了?！豹q格老師善解人意地解釋道，“以后醫(yī)務(wù)室由我負(fù)責(zé)?！?/br>
    這群穿著運(yùn)動(dòng)服的少年走進(jìn)來，認(rèn)出了我是誰，頓時(shí)下意識(shí)地看向中間的陳香。

    陳香冷著臉看著我，臉上逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)嘲諷的笑。

    “你——”他開口。

    “——你不要再白費(fèi)力氣了！”我義正言辭地站了起來，“就算你用這種方式吸引我的注意力也沒用的！”

    他露出了被噎住的表情，面色又是一沉：“別以為——”

    “別以為這樣做我就能對(duì)你另眼相看！”我繼續(xù)搶他的臺(tái)詞，恨鐵不成鋼地看著他，“比你好看的男人我見得多了，你有這個(gè)心思還不如用在學(xué)習(xí)上！”

    陳香面色不善地看著我，他身邊的小弟總算回過了神，嗤笑著幫自己的老大找場子：“你在說什么？別自作多情了好嗎？我們陳少怎么可能看上你！”

    “這就對(duì)了嘛。”我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，“不要喜歡我，沒有結(jié)果的?！?/br>
    “裝什么裝呢你？”又有人說道，“你不就是想吸引我們陳少的注意力嗎？你們這些女的，嘖嘖……”

    “你在說什么？”我吃驚地看著他，“別自作多情了好嗎？我怎么可能看上他！我有男朋友的！”

    他們都難以置信地看著我：“你有男朋友還來勾搭陳少？”

    我：“……”

    不行，我快被這群人擊敗了。

    為什么他們可以如此自信！

    就在這時(shí)，一聲輕笑從身邊傳來。

    剛上任的校醫(yī)用手握著拳，抵在唇邊，忍俊不禁地看著我們。

    準(zhǔn)確地說，是看著我。

    那雙眼睛里只映出了我的身影。

    猶格老師放下手，無視了站在門口的那堆人，沒頭沒腦地問我：“你很討厭他？”

    “還好啦。”我情不自禁地說出了自己的感想，小聲道，“我只是討厭自作多情的人。”

    因?yàn)椴幌朐僖姷竭@群人，我打算離開醫(yī)務(wù)室，誰知道猶格老師似乎看出了我的想法，對(duì)我說道：“你的身體不舒服，先在床上休息一下吧？你的老師那邊我會(huì)給出解釋的?！?/br>
    我樂得不去上課，應(yīng)了一聲就溜到了休息處，拉上簾子悄悄玩手機(jī)。

    門口的那群人還在繼續(xù)嚷嚷：“校醫(yī)呢？快來看看，陳少的腿劃傷了！”

    我聽到了猶格老師的聲音：“陳少是誰？”

    突然間，整個(gè)房間都安靜了下來。

    沒有任何人應(yīng)答，我只聽見了幾人的腳步聲在緩慢遠(yuǎn)去。

    覺得有些奇怪，我偷偷拉開簾子想看外面發(fā)生了什么，卻只看到幾個(gè)已經(jīng)離開的背影。

    “沒事了嗎？”我問道。

    “沒事了?！弊谝巫由系莫q格老師對(duì)我一笑，那雙銀色的眼眸中似乎閃爍著某種光澤，轉(zhuǎn)瞬而逝。

    我愣愣地坐回床上，伸手繼續(xù)玩手機(jī)，又翻開了相冊，想看看自己拍的那張照片。

    然而——

    那張照片不見了。

    就連云備份和回收站里也沒有，就像從來就沒有存在過一般。

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    （以下是題外話。）

    沒有假期，但還是努力擠出了更新（擦淚）