錄音事件經(jīng)過一晚的發(fā)酵，周一清晨的校園里，隨處都是談?wù)撨@件事的人。

    風(fēng)暴中心的主人公沒有任何動(dòng)靜，昨晚有人發(fā)給卓然的消息全部石沉大海，這讓人浮想聯(lián)翩。

    宋呈一一進(jìn)到教室，幾乎所有人的視線都轉(zhuǎn)到他身上。作為事件主人公的男朋友，很多人都想在他身上挖出點(diǎn)東西，畢竟他從昨晚到現(xiàn)在也沒有任何回應(yīng)。

    兩個(gè)人都不表態(tài)，是巧合嗎？

    那段錄音顯然是卓然在和一個(gè)人對話，大家都在猜，另一個(gè)人是誰，有人覺得是匿名者，一定是他做了什么不好的事情，所以卓然才會(huì)口不擇言的，沒想到被這個(gè)小人錄下來。還有人認(rèn)為是宋呈一。

    這件事簡直給大家平淡的生活增加了無窮無盡的話題，到底是不是卓然，到底是誰發(fā)出來的錄音，五花八門什么都在討論。

    眾人互相對視，有人躍躍欲試想和和宋呈一挑開話題。

    這時(shí)，卓然到達(dá)教室。嗡嗡響的教室寂靜了，剛剛躍躍欲試的人頓時(shí)停下了腳步，不敢再上前了。

    他們看著卓然放下書包，坐到座位上。同學(xué)們意識到自己有點(diǎn)過于明顯，靜悄悄的教室再次變得亂糟糟的。

    卓然面色如常，正在整理著書本，眾人想看又不敢看，每個(gè)人推搡著，想讓別人想出頭鳥，剛剛想去問宋呈一的同學(xué)這回死活不肯出頭了。

    宋呈一整個(gè)人僵住，他保持著低頭寫作業(yè)的姿態(tài)，感受著卓然的一舉一動(dòng)。

    “大家把語文作業(yè)交給我。”這時(shí)，卓然的聲音響在教室里。同學(xué)們停下手中的動(dòng)作，面面相覷。

    “怎么了？大家是不記得語文老師留的作業(yè)了嘛？”卓然笑著問，“你們忘記寫啦？”

    卓然依舊溫和地笑容給予了他們勇氣，有人拿著作業(yè)靠近她，關(guān)心問道：“卓然，你沒事吧？”

    第一個(gè)人的詢問讓他們打開了話匣子，大家都拿著作業(yè)湊到卓然面前，七嘴八舌道：“到底發(fā)生了什么??？”

    “你沒事吧？那個(gè)人太壞了，他分明就是嫉妒你，你別傷心了?！?/br>
    別人不知道，但是五班的同學(xué)根本沒有懷疑是卓然，大家只是怕貿(mào)然提起，會(huì)引得卓然傷心。

    卓然垂下眼簾，不說話，只是搖了搖頭。那些等著她回答的同學(xué)看她一副受到委屈的模樣，開始義憤填膺：“天啊，怎么會(huì)有這樣的人，偽造錄音去誣陷你啊?！?/br>
    “他就是嫉妒你人緣好，才故意弄出這段錄音的，你別生氣，我們?nèi)ジ胬蠋?，找到那個(gè)人，看看是誰這么惡毒！”

    “我們可以去找維護(hù)網(wǎng)站的人，我記得是高叁的一個(gè)學(xué)姐，讓她幫忙查查是誰這么壞?！?/br>
    大家圍在一起出主意，宋呈一聽著，五味雜陳。

    “是啊，卓然，現(xiàn)在還找不到那個(gè)匿名者，你現(xiàn)在可以發(fā)帖澄清一下，別讓誤會(huì)加深了?！边@時(shí)，戚怡潔給她出主意，“現(xiàn)在事情愈演愈烈，你還是安撫一下大家吧。”

    旁邊的人一聽，用力點(diǎn)頭附和她：“對啊，你趕緊澄清一下吧，你越不回應(yīng)，別人越瞎想。昨天晚上你一直不說話，我還真以為——”話還沒說完，有人戳了他一下，那人趕緊閉嘴了。

    卓然看了一圈圍在她四周的同學(xué)，感動(dòng)地說：“謝謝你們相信我，”她又頓了頓，似乎想說什么，卻欲言又止。

    最后卓然只是告訴大家：“你們不用幫我查是誰了，我心里有數(shù)，清者自清，我相信大多數(shù)人都有分辨是非的能力，對于那些不相信我的人，不管我說什么，他們也不會(huì)信的?！?/br>
    眾人傻眼，有點(diǎn)著急：“這怎么行，你沒做過的事情趕緊澄清啊，你不回應(yīng)，那就正合匿名者的心意了?！?/br>
    “對啊，趕緊把那個(gè)王八蛋找出來，我們大家陪你一起，當(dāng)面對質(zhì)！”

    宋呈一亂糟糟的人群里顯得異常沉默，戚怡潔皺著眉，看著他，問：“宋呈一，你怎么不說話？勸勸卓然吧?！?/br>
    他抬起頭，還未說話，卓然先開口：“不用勸我了，其實(shí)，我已經(jīng)知道是誰發(fā)的了?！?/br>
    眾人一驚，注意力再次轉(zhuǎn)回卓然身上：“誰？那你怎么不說啊，到底是誰，我們現(xiàn)在就去找他。”

    卓然沉默，然后搖搖頭，她揚(yáng)起一個(gè)脆弱的笑容，溫柔地看向眾人，安撫大家：“算了，我相信她一定有難言之隱吧，她不是個(gè)壞孩子，等她冷靜下來，我會(huì)私下找她聊聊的?！?/br>
    宋呈一轉(zhuǎn)過頭看著她。所有人都看著她。

    “真的很謝謝大家信任我，”卓然再次感謝大家，“大家回去上課吧，等有后續(xù)我會(huì)告訴你們的?！?/br>
    ......

    上課鈴打響，眾人意猶未盡。

    宋呈一一想就知道，剛才卓然的話一出，別人一定會(huì)為卓然的善良所動(dòng)容，然后一傳十十傳百，昨晚卓然被匿名者翹起來真面目的裂痕馬上就會(huì)愈合，甚至更加完美無瑕。

    “所以，你真的知道是誰了嗎？”宋呈一沒看卓然，低頭問她。

    卓然偏頭看了他一眼，回他：“不知道?！?/br>
    宋呈一皺起眉，放下筆：“那你敢這么說？”

    錄音是真的，這個(gè)秘密現(xiàn)在有叁個(gè)人知道，卓然，宋呈一和那個(gè)匿名者。那個(gè)人，到底從什么時(shí)候開始錄音的？他聽到了多少？如果他聽到了有關(guān)陳經(jīng)的事.....

    老師開始提問問題，點(diǎn)到卓然，她站起來正流利地回答知識點(diǎn)，這件事似乎沒有給她造成一點(diǎn)影響。他們的爭吵沒有，錄音也沒有，周五尖銳的譏諷似乎只在他身上留下了痕跡，她冷漠無情的態(tài)度也只有在提到她母親時(shí)才顯露出來。

    “不這么說，難不成讓我承認(rèn)嗎？”卓然坐下來，回答他。

    現(xiàn)在猶如大海撈針，在諾大的校園里找到那個(gè)人談何容易，宋呈一想了想，說：“那是不是應(yīng)該找網(wǎng)站的人幫忙查一查？”

    “我昨晚給她打電話了，可惜，她技術(shù)不精，我要是等她查到告訴我，一切都成定局了。我需要，快。”

    宋呈一不再說話了，雖然二人正常交流，但誰都清楚，二人之間的裂縫沒有填平。平靜之下，是暗濤洶涌，當(dāng)然，是他單方面的。

    宋呈一余光看了一眼卓然，她已經(jīng)低頭學(xué)習(xí)了。

    算了，她那么厲害，自己什么都會(huì)處理好的，我不需要管這件事，錄音不用管，陳經(jīng)他也管不著。于是，宋呈一也低頭學(xué)習(xí)了。

    過了一分鐘，宋呈一抬頭，所以到底是誰？

    到底是誰對卓然有敵意，還能在放學(xué)后有動(dòng)機(jī)來到禮堂？而且還很擅長利用輿論。

    同時(shí)滿足這叁個(gè)條件的......

    宋呈一突然想到一個(gè)人。