剛踏進(jìn)院子，何意就看見了在躺椅上打盹醒來的奶奶。

    奶奶顯然是被院子門打開的聲音吵醒了。睜開眼看見兩人之后有些驚訝，她問何初諾：“小諾，你和jiejie下午怎么不去上課？放假了？”

    “奶奶，何意發(fā)燒了，剛剛帶她去醫(yī)院看過了，學(xué)校那邊我也請(qǐng)假了，下午可以不用去上課?！?/br>
    “發(fā)燒了？現(xiàn)在感覺怎么樣？頭疼不疼？暈不暈？餓不餓？”

    經(jīng)過奶奶這樣一問，何初諾這才想起她連中午都沒吃，于是趕緊說：“我先去廚房給何意煮個(gè)面?！?/br>
    奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又問何意：“小意，你還有什么想吃的？到時(shí)候叫你弟弟去買！實(shí)話實(shí)說，他煮的面其實(shí)味道一般，還沒你爺爺煮的苗條好吃哈哈哈?！闭f著說著又扯到自己丈夫身上來了。

    何意搖搖頭，“沒事的奶奶，我吃個(gè)面就行了。”

    “那你先去房間里面躺一會(huì)兒吧，等面好了，你弟弟會(huì)去叫你的。我也有些困了，正準(zhǔn)備回房間午睡呢?！?/br>
    “那奶奶你先回房間睡覺吧，不用管我們的?！?/br>
    何意剛走回房間，想起手中的藥還沒有吃，得去廚房倒點(diǎn)熱水吃藥。

    廚房里。

    何初諾正在下面，看見何意走進(jìn)來之后問：“怎么了？我馬上就煮好了，你稍等一會(huì)兒，很快就可以吃了。”

    “沒事，不急的，你慢慢煮吧，我就是過來倒個(gè)熱水?！?/br>
    “吃藥嗎？”

    “恩?！?/br>
    “不行，你吃了面再吃藥，你中午什么都沒吃，空腹吃藥對(duì)身體不好。這個(gè)面還有幾分鐘就好了，你先坐著?！?/br>
    既然堂弟走這樣說了，何意也不好再說些什么，只好拉開廚房里的凳子坐下，把藥放在一旁的桌子上，安靜的看著堂弟在廚房里忙活。

    其實(shí)煮面也不需要做什么其他復(fù)雜的cao作，無非就是為了防止糊鍋而用筷子攪拌幾下而已。

    何意看著堂弟的背影，不知道在想些什么想得出神。

    “面好了?！?/br>
    何初諾用完盛好放到桌子上，貼心的用筷子再仔細(xì)的攪拌了幾下好讓面條不那么熱。

    他將筷子遞到何意面前，但是還在出神的何意壓根沒注意，眼睛一直看著堂弟剛剛在煮面的位置。

    何初諾試探性的叫了一聲：“何意?！?/br>
    “嗯？”何意反射弧有些長，楞了好幾秒才轉(zhuǎn)頭。

    “你剛剛在想什么？”

    “沒、沒什么。就隨便發(fā)個(gè)呆?！?/br>
    何意其實(shí)經(jīng)常性的發(fā)呆，上課的時(shí)候，熱情的老師在情緒高昂講課，同學(xué)們也熱烈回應(yīng)，只有她，總是盯著一個(gè)地方，沉默不言。她有時(shí)會(huì)想些東西，但大部分的發(fā)呆腦子都是空白的，是一種沒有目的的發(fā)呆。

    以前她沒有朋友，同學(xué)也不會(huì)注意她更不會(huì)提醒她認(rèn)真上課，所以她可以這樣的發(fā)呆過完一整節(jié)課，可是現(xiàn)在不一樣了，她的同桌是堂弟，她的一舉一動(dòng)都會(huì)讓堂弟知道，對(duì)于自己的學(xué)霸堂弟，她總是沒有什么底氣拒絕他的提醒的，當(dāng)她的桌子被堂弟用手指敲響時(shí)，她的發(fā)呆就被迫終止了。

    就像現(xiàn)在這樣，他叫了她的名字，她就可以回過神。

    她接過筷子，低聲說了句“謝謝。”

    何初諾笑了笑，沒說話，從桌子下面拉出另一張凳子在她對(duì)面坐了下來。

    “你不吃嗎？”何意夾起面，才發(fā)現(xiàn)堂弟面前是空的。

    難道他只煮了一碗嗎？

    像是明白她心里所想，何初諾搖搖頭，向她解釋：“我不餓，你吃吧?！?/br>
    “真的不餓？”她還是不相信，正是長身體的年紀(jì)，怎么可能不餓。

    “真的，你先吃吧，等會(huì)兒冷了。我餓了會(huì)再煮的，反正下午也請(qǐng)假不去上課了。”

    聽到堂弟這樣解釋之后，她才半信半疑的吃了起來。

    “怎么樣？味道可以嗎？”

    “好吃！”何意點(diǎn)點(diǎn)頭。

    也許是因?yàn)樯〉脑?，何意其?shí)沒什么胃口，但是為了不讓堂弟多想，她還是堅(jiān)持把那一大碗面都吃完了，連湯都沒剩。

    后面何初諾又很積極的把碗拿去洗了，然后幫她倒好熱水。

    “等熱水放涼一點(diǎn)你再吃藥，吃完藥回房間休息一下?！?/br>
    “謝謝?！彼酥x謝，也不知道該說些什么。

    何初諾也沒說什么，看著堂姐吃完藥之后才放心，隨后催著何意回房休息。

    下午的課不上他倒是無所謂，反正高中的知識(shí)他都學(xué)完了，想起堂姐在課堂上聽課聽懵的狀態(tài)，何初諾覺得還是有必要給堂姐記一些學(xué)習(xí)筆記的。他仔細(xì)回想起昨天以及上午老師上課講過的知識(shí)，然后推算出下午老師上課會(huì)上到哪里，按照班上老師一貫的上課步伐來寫下筆記。到時(shí)候堂姐就能直接看了。

    他這個(gè)周末還得去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，想想有些煩躁。堂姐以前不在的時(shí)候他去補(bǔ)習(xí)無非就是補(bǔ)貼家用就可以了，可是現(xiàn)在堂姐在家，他既不想離開堂姐，也不愿損失一筆可以補(bǔ)貼家用的工資，奶奶已經(jīng)上了年紀(jì)，他必須更加努力的掙錢，這樣才可以養(yǎng)活他們一家三口。他的內(nèi)心多了一個(gè)打算，他想把以前排隊(duì)要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生都接手，多幫一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)就能多掙一份錢。

    （晚一點(diǎn)應(yīng)該有加更）