有這樣一群人，他們瘋瘋癲癲，時(shí)而說(shuō)些稀奇古怪的話(huà)；他們危險(xiǎn)脆弱，會(huì)作出一些極端危險(xiǎn)的事情卻又是最容易陷入到危險(xiǎn)之中。

    對(duì)于這樣的一群人，所謂的正常人將其統(tǒng)一稱(chēng)之為瘋子，再稱(chēng)呼的好聽(tīng)一點(diǎn)，那就是精神病人。

    很多人都說(shuō)，精神病人的話(huà)是不可以信的，也不要試圖去理解他們的行為。

    因?yàn)槟悴恢浪麄兊拇竽X到底在想些什么，他們總是會(huì)很無(wú)厘頭地在某一天某一個(gè)地點(diǎn)的某個(gè)時(shí)刻突然發(fā)瘋，說(shuō)些讓人無(wú)法理解的話(huà)做些無(wú)法理解的事情。

    可，他們的言行真的是無(wú)法理解的嗎？

    白瑜盯著面前不停地用一只筆一直畫(huà)著很抽象的畫(huà)的小男孩，陷入了沉思。

    小男孩手上拿著的是一只黑色的水筆，據(jù)說(shuō)是特地挑選過(guò)的，筆頭并不尖銳，因?yàn)橐乐顾麄Φ阶约骸?/br>
    他的mama說(shuō)他很喜歡畫(huà)畫(huà)，以前他一個(gè)人在家的時(shí)候總是能畫(huà)上一整天，用各種各樣的彩筆畫(huà)出許多筆法雖然稚嫩但是卻富有童趣的畫(huà)。

    白瑜安靜地看著男孩，男孩仿若身旁無(wú)人地繼續(xù)著他的動(dòng)作。

    他的母親坐在身邊低聲啜泣，努力壓抑自己的聲音卻還是沒(méi)法壓抑住。

    “所以，他是為什么要去那家精神病院呢？”白瑜站了起來(lái)，帶著她走到一邊輕聲詢(xún)問(wèn)。

    她哽咽著說(shuō)：“最早，是我和他父親覺(jué)得這個(gè)孩子有點(diǎn)怪。”

    “嗯？”

    “這個(gè)孩子從一出生就和別的孩子特別不一樣一些，別的孩子一出生都是哇哇大哭，可他一出生，就只是干嚎了兩下，然后就睡著了，醫(yī)生護(hù)士都以為是他太過(guò)虛弱，把所有人嚇得那幾天一直就盯著他生怕出了什么差錯(cuò)?！彼闷鸺埥?，擦了擦眼淚：“后來(lái)，是他越長(zhǎng)越大，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做什么事，他總是比別的孩子要慢一些，說(shuō)話(huà)、走路……很多認(rèn)知上他都要慢，甚至經(jīng)常都不愿意搭理和他搭話(huà)的人，總是自顧自地單獨(dú)坐著?！?/br>
    “跟他同齡的孩子都很活潑愛(ài)鬧，個(gè)別文靜的孩子也從沒(méi)有像他這樣不愛(ài)理人的，所以很多時(shí)候，有人會(huì)問(wèn)，你家孩子是得了自閉癥嗎？孩子得了自閉癥是很危險(xiǎn)的?！?/br>
    “他們說(shuō)了很多種不好的猜測(cè)，說(shuō)到最后，我們害怕了?！?/br>
    “這孩子是我和他父親不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑到e國(guó)求來(lái)的，我們都很珍視他，所以我們也一直在找辦法去治療他，為此換了很多家學(xué)校，去了很多家醫(yī)院看心理，就為了讓他像正常孩子一樣好好成長(zhǎng)?！彼抗獍莸乜聪蚰泻ⅲ骸捌鸪跷覀儼l(fā)現(xiàn)，他雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，和別人交往也總是慢吞吞的，可他卻酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，時(shí)常就是一畫(huà)就畫(huà)上一整天，而且每一次他主動(dòng)跟我們分享，主動(dòng)跟我們聊天，也都是在分享他的畫(huà)，他畫(huà)畫(huà)時(shí)的心情。”

    “我們?cè)疽詾?，這樣很好，至少他還有喜歡的東西?！?/br>
    “可是有一天,他開(kāi)始畫(huà)起了奇怪的畫(huà)?！?/br>
    “奇怪的畫(huà)？”

    “嗯，奇怪的畫(huà)，很多都是線(xiàn)條怪異形狀奇怪的圖案，從扭曲的人臉，到怪異壓迫感很強(qiáng)的建筑，都有……”

    “最開(kāi)始他畫(huà)出來(lái)拿給我們看的時(shí)候，我們都被嚇了一跳，問(wèn)他為什么這么畫(huà)，他又說(shuō)不清楚，只是說(shuō)，這是他看到的樣子，他眼中的世界，人臉是扭曲的，建筑是怪異的，還有很多很多讓人覺(jué)得奇怪的地方?！?/br>
    “他的畫(huà)太不正常，我們一直覺(jué)得這孩子的精神或許是真的出了問(wèn)題，所以后來(lái)才愿意和那家精神病院的院長(zhǎng)簽訂協(xié)議，將他送去治療?！?/br>
    “治療持續(xù)了大半年，我們每次都會(huì)在醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)期去看他，每一次都發(fā)現(xiàn)他比之前要變得更加活潑一點(diǎn)。”

    “可沒(méi)有想到，他出來(lái)后的沒(méi)多久，就發(fā)生了持刀砍人的事情。”

    “能給我看看畫(huà)嗎？”

    “好，你等一下?！彼酒鹕恚叩絻?chǔ)物室門(mén)口，然后在里面翻找了一會(huì)兒又帶著兩幅畫(huà)出來(lái)。

    “這是他前往醫(yī)院前所畫(huà)的畫(huà)，另一幅是他從醫(yī)院里出來(lái)后的畫(huà)?！?/br>
    白瑜仔細(xì)對(duì)比兩幅畫(huà)，確實(shí)畫(huà)的很奇怪，無(wú)論是畫(huà)上勾勒的線(xiàn)條還是形狀什么的都與平常都一般畫(huà)有所不同，比如說(shuō)只是一條普通的直線(xiàn)，或者只是一個(gè)圓圈，但在那孩子的畫(huà)里會(huì)莫名顯得很扭曲。

    但仔細(xì)看看還是不同的。

    白瑜的目光停留在第二張畫(huà)上，發(fā)現(xiàn)第二張畫(huà)比起第一張來(lái)不僅僅是模糊，就連色彩都偏向了黯淡和陰郁，上面的圖案更是難以辨別，莫名顯得壓抑又讓人覺(jué)得窒息。

    白瑜仔細(xì)看著，試圖把上面扭扭曲曲的線(xiàn)條變成整體的圖案呈現(xiàn)出來(lái)。

    忽然之間一道靈光從白瑜的腦海閃過(guò)。

    她急忙跑到那個(gè)男孩的面前，打開(kāi)手機(jī)，翻出一張星幣王后的塔羅牌圖案放在男孩的面前。

    男孩的視線(xiàn)突然闖進(jìn)了一個(gè)東西，他動(dòng)作停滯了一下，目光不自覺(jué)地去看向她手中的圖案。

    忽然，他面色一變，呼吸急促，連連搖頭，低頭放聲尖叫大哭了起來(lái)。

    他的母親趕忙跑來(lái)，卻見(jiàn)白瑜已經(jīng)抱住了男孩坐在地上安撫：“沒(méi)事了沒(méi)事了……不會(huì)有人再去破壞你的世界了?！?/br>
    離開(kāi)男孩家的時(shí)候，白瑜看著滿(mǎn)面疲憊的母親，沉思了一下，最后還是把自己的猜測(cè)說(shuō)了出來(lái)。

    “我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”

    “請(qǐng)問(wèn)吧?！?/br>
    “您之前說(shuō)，您和您的丈夫都非常珍視這個(gè)孩子，為此找了許多家醫(yī)院，換了許多家學(xué)校，對(duì)嗎？”

    “沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    “那我是不是可以理解為，或許從發(fā)現(xiàn)他的‘特別’開(kāi)始，您二位就一直把他當(dāng)成了是一個(gè)生了病的、不正常的孩子呢？”

    “我們……”女人忽然愣了一下，一時(shí)之間不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。

    “您說(shuō)，想讓他像正常孩子一樣好好成長(zhǎng)，可或許他從一開(kāi)始就已經(jīng)是正常孩子，已經(jīng)在好好成長(zhǎng)了呢？只不過(guò)是因?yàn)楹蛣e的孩子不一樣，所以就要被歸結(jié)為是生病，是不正常嗎？”

    “您說(shuō)您孩子的畫(huà)越來(lái)越怪異，但或許是因?yàn)槟鷽](méi)有看懂過(guò)他的畫(huà)?！?/br>
    白瑜拿出那兩張畫(huà)，又拿出在剛剛安撫男孩時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的畫(huà)。

    “最開(kāi)始，他的畫(huà)就已經(jīng)出現(xiàn)了‘扭曲’的痕跡，只不過(guò)因?yàn)樗墓P法稚嫩心智不成熟所以畫(huà)的并不是那么明顯，加上用的是彩筆，所以呈現(xiàn)出了一種奇妙的想象感和抽象感。”

    “后來(lái)，他慢慢長(zhǎng)大，孩子的世界看似天真不懂事，但其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始在不停探索著、感知著外界的一切了，他很明白，您和您的丈夫都不認(rèn)為他是一個(gè)正常的小孩，他也開(kāi)始明白他每次換的學(xué)校，每次去的醫(yī)院，每次那些人看他的表情，都是他被視為異類(lèi)的表現(xiàn)之一。”

    “我不知道具體發(fā)生了什么，但我猜想，這么多年里，你們無(wú)意間透露出來(lái)的對(duì)他的態(tài)度和方式，甚至是后來(lái)將他送去精神病院的行為，或許才是造成他現(xiàn)在這樣的結(jié)果，他愿意待在自己的世界里，或許是因?yàn)樗靼祝饷娴氖澜绮唤蛹{這樣的一個(gè)他罷了?！?/br>
    被自己的父母送進(jìn)精神病院的感覺(jué)是什么樣的呢？白瑜試著去代入那個(gè)男孩的視角去想。

    最開(kāi)始，他或許并沒(méi)有想那么多，只是疑惑他的父母為什么要那么做。

    他可能不理解精神病院的意思，不理解那些人整天對(duì)他做的那些事情意味著什么，但他知道，在這個(gè)醫(yī)院里他過(guò)的不開(kāi)心，離開(kāi)父母的他不開(kāi)心，遇到很多可怕的事情的他也不開(kāi)心，所以他的世界里是不開(kāi)心的黑色。

    “……”女人張了張嘴，話(huà)到嘴邊卻不知道該說(shuō)些什么。

    不是和別人不一樣，就要被視為異類(lèi)；不是行為不符合這個(gè)世界的常規(guī)，就要被視為異類(lèi)；不是只是待在自己的世界里，就要被看成是所謂的精神病……

    白瑜沖她微微點(diǎn)頭表示告辭：“我會(huì)找到控制你孩子做出危險(xiǎn)行為的人的，也請(qǐng)你，多多試著將他當(dāng)成是一個(gè)正常的孩子來(lái)對(duì)待吧……”

    白瑜轉(zhuǎn)過(guò)身，腳步迅速的往外走。

    還有最后一個(gè)人要確認(rèn)。

    她打開(kāi)手機(jī)，編輯了一條信息發(fā)給了衛(wèi)歌，她不知道衛(wèi)歌是否能及時(shí)看到。

    她坐上蒲南柯安排的車(chē)，告訴司機(jī)塔羅政治局的地址，然后開(kāi)始思考著她接下來(lái)要做的事情。