秋日，是充滿驚喜的季節(jié)，對(duì)我們而言，那棵楓樹(shù)宛若許下諾言的圣地，也是我與你相戀的起點(diǎn)，但……那終究成了往昔的回憶。

    楓樹(shù)對(duì)于許多人有不同的涵義，有古人流傳的珍貴意涵、對(duì)于戀人之間的情感表達(dá)、口耳相傳的奇幻故事，無(wú)論是哪一種都不及你當(dāng)初向我所說(shuō)的話語(yǔ)優(yōu)美，你還記得嗎？那年你向我所說(shuō)的話語(yǔ)。

    街道閃爍著橘黃色的街燈，走在我前方的你似乎與我有了極大的差距，不單單只是身高上的變化，你也有了明顯的成長(zhǎng)，變得……更加的成熟穩(wěn)重。

    夜晚的涼風(fēng)吹拂臉龐，稍有不慎身體便會(huì)顫抖，那雙熾熱的雙手似乎都會(huì)注意到我的不適。

    十一點(diǎn)十分。

    「楓葉？」

    飛舞在空中的橘黃色葉片吸引康向日目光，落在他手中的楓葉取代菸。落至地面的菸持續(xù)燃燒火光，菸臭味闖入鼻腔，陷入思考的他眼眸注視著葉片。

    秋風(fēng)揚(yáng)起，隨風(fēng)而去的葉片混入空中，思緒被打亂的康向日低下頭看著未熄滅的菸。

    「即便是多么微弱的火焰，終將迎接燃盡的時(shí)刻。」

    腳尖落在菸頭來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，輕抹地面的皮鞋擦拭殘留菸灰，雙手插入口袋的康向日朝著門口前進(jìn)。

    「無(wú)論多么想念，終究是自己的一廂情愿罷了?！?/br>
    十三年前，十月二十九號(hào)，星期五。

    萬(wàn)年不變的鐘聲響起，這是第二年的國(guó)中生涯。

    下課時(shí)段男學(xué)生紛紛跑出教室，為了去爭(zhēng)奪球場(chǎng)權(quán)，其中也包含康向日。

    「衝?。∵@次不能讓三班搶到球場(chǎng)！」

    樓梯間傳來(lái)急促的腳步聲，不少學(xué)生一步併作兩步踩著階梯，儘管老師想延長(zhǎng)上課的時(shí)間去確保學(xué)生的安全，卻無(wú)法忽略他們火熱的雙眼，最終屈服于學(xué)生的熱血。

    空蕩蕩的球場(chǎng)前瞬間出現(xiàn)眾多學(xué)生，領(lǐng)先眾人的康向日率先搶下離教室最近的球場(chǎng)，拿著球的他站在球場(chǎng)運(yùn)球，驕傲的雙眼看著三班的學(xué)生。

    「不服輸?shù)脑?，就?lái)三對(duì)三斗牛?。　?/br>
    「誰(shuí)怕誰(shuí)！但我要指定對(duì)手?！?/br>
    「隨便你，反正我們班不會(huì)輸給你們?！?/br>
    「那……我要指定沉冽朝上場(chǎng)?！?/br>
    「痾……」

    眾人目光落在球場(chǎng)旁的沉冽朝，聽(tīng)到自己名字被喊到，他不疾不徐地踏入球場(chǎng)，那相較同齡人高挑的身材，讓許多圍觀的女同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑。

    三班是不是想要輸球？為何會(huì)選一個(gè)高出自己半顆頭以上的人？

    面無(wú)表情的沉冽朝站在康向日身后，像是準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

    轉(zhuǎn)過(guò)頭的康向日壓低聲音說(shuō)道：「接到球就傳給我，我會(huì)想辦法得分?！?/br>
    「好?！?/br>
    比賽正式開(kāi)始。

    由康向日擔(dān)任攻擊方洗球員，短暫的過(guò)程結(jié)束他開(kāi)始運(yùn)球前進(jìn)，胯下運(yùn)球過(guò)一人，透過(guò)輕巧的腳步輕松騙過(guò)前方的敵人，場(chǎng)邊圍觀的學(xué)生們紛紛發(fā)出叫喊，「球場(chǎng)上的霸王」是入學(xué)被學(xué)長(zhǎng)所賦予的稱號(hào)，只要球來(lái)到他手上，基本上只有進(jìn)籃得分的選擇，這也吸引籃球校隊(duì)提出邀約。

    但他沒(méi)想到的是──一個(gè)瘋子突然衝過(guò)來(lái)。

    「媽的……」

    左右張望的康向日只看見(jiàn)無(wú)人防守的沉冽朝，站在籃框附近的他只是看著自己，深邃的黑色眼眸并未有任何反應(yīng)，不見(jiàn)任何光芒、期待。

    「沉冽朝！接住！」

    脫離手中的籃球來(lái)到沉冽朝手中，原先毫無(wú)高光的雙眼瞬間冒出亮光，看向籃框的他準(zhǔn)備進(jìn)行投籃，三、二、一！自手中投出去的籃球撞到籃板反彈至康向日面前空中。

    「謝了?！?/br>
    小腿發(fā)力，躍至空中的康向日手握籃球進(jìn)行投籃。

    如眾人預(yù)料那顆球不偏不倚地落入籃網(wǎng)，球場(chǎng)上響起渾厚的叫喊聲，包含康向日本人一同進(jìn)行怒吼。

    「保持下去，我們要把三班打下去?！?/br>
    毫無(wú)表情的沉冽朝依舊站在籃框旁邊。

    比賽繼續(xù)，再度運(yùn)球的康向日被逼到角落，他身邊沒(méi)有任何可以進(jìn)行傳球的隊(duì)友，即便自己強(qiáng)行運(yùn)球出去也會(huì)被攔截，甚至被對(duì)方奪下一分。

    假裝進(jìn)行跳射的康向日將球往下瞄準(zhǔn)，如他預(yù)期的結(jié)果一樣，球透過(guò)與地面的反彈繞到后方，頓時(shí)眾人向前進(jìn)行搶球，稍微遠(yuǎn)離混戰(zhàn)的他觀望場(chǎng)上狀況。

    腦中盤算該投籃還是傳球，唯有繼續(xù)得分才能讓三班不再囂張。

    「這時(shí)候你還敢東張西望啊？」

    突然上前防守的人阻斷傳球路線，看見(jiàn)眼前情形康向日不禁嘖聲，好在籃球在己方手上，卻沒(méi)有任何人可以進(jìn)行投籃，難不成要靠沉冽朝？

    「許亦杰！傳給沉冽朝！」

    無(wú)人防守的沉冽朝再度獲得籃球，稍微轉(zhuǎn)身的他跳起進(jìn)行投籃。

    陷入寂靜的眾人看著籃球往樹(shù)木飛去，砸到樹(shù)枝的籃球連帶樹(shù)葉一同落下，球場(chǎng)上的學(xué)生不斷喘氣試圖平穩(wěn)呼吸，離上課僅剩三分鐘，只剩下三分鐘可以讓其中一方得到敗北的榮耀。

    不出所料，沉冽朝投出的替康向日爭(zhēng)取時(shí)間，短暫的對(duì)峙他早已耗盡不少體力，要不是有人「正?！拱l(fā)揮，恐怕下一球會(huì)被搶走。

    搶球、投籃、得分，只要再一球就好！

    重新振作精神的康向日拍打自己臉頰，現(xiàn)在只要做好防守、搶球，三分鐘內(nèi)將三班的希望摧毀殆盡，跟沉冽朝一起回到班上吹電風(fēng)扇。

    比賽繼續(xù)。

    上前攔截的康向日衝向禁區(qū)躍起進(jìn)行上籃，毫無(wú)偏差的球重新進(jìn)入籃網(wǎng)里頭，相差兩分的現(xiàn)況三班讓三班學(xué)生更加焦躁。

    進(jìn)行運(yùn)球的許亦杰站在角落，他不清楚自己為何被逼到此地，他只看見(jiàn)三班學(xué)生臉上扭曲的表情，感到恐懼的瞬間球已經(jīng)被奪走。

    上前進(jìn)行防守的康向日被對(duì)方撞開(kāi)，準(zhǔn)備上籃的學(xué)生面露駭人的笑容，頓時(shí)身前出現(xiàn)黑影，在半空中的球硬生生被打向地面彈出球場(chǎng)。

    「沉冽朝做得好！」

    康向日跑向沉冽朝身邊，左手摟住對(duì)方的腰；右手將深藍(lán)色的短發(fā)弄亂。

    「……謝謝。」

    揚(yáng)起笑容的沉冽朝將臉轉(zhuǎn)向一旁。

    這突如起來(lái)的發(fā)展讓全場(chǎng)學(xué)生驚聲尖叫，那個(gè)沉冽朝竟然會(huì)運(yùn)動(dòng)！

    「以后放學(xué)一起打球吧！我看平常體育課你投籃都不會(huì)中，甚至慢跑也能絆倒自己，差點(diǎn)以為你是運(yùn)動(dòng)白癡?！?/br>
    「剛剛只是意外……」

    「真的嗎？所以你運(yùn)動(dòng)會(huì)出糗的時(shí)候不是裝的？」

    「……」

    「真假？你真的不會(huì)運(yùn)動(dòng)？」

    「別問(wèn)了……」

    「那以后我陪你運(yùn)動(dòng)，不然你長(zhǎng)那么高都浪費(fèi)了?！?/br>
    「隨便你……」

    脫離康向日束縛的沉冽朝走向教室的方向。

    「等我啊──！」

    鐘聲響起，率先離開(kāi)的兩人走進(jìn)教室吹著電風(fēng)扇，擺動(dòng)衣服的康向日閉起雙眼，微微張開(kāi)的雙唇像是在散去體內(nèi)熱氣。

    「真像個(gè)笨蛋。」

    「你才笨蛋！」

    「以后不教你讀書?！?/br>
    「不行??！期中考的英文靠你了！」

    「……」

    「不然……明天我跟你出去玩，作為交換你教我英文，如何？」

    「只有這一次?！?/br>
    「是的老大！」

    緊緊抱住沉冽朝的康向日隱約聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)聲音，有點(diǎn)急促煩躁，是因?yàn)閯傔\(yùn)動(dòng)完嗎？總覺(jué)得對(duì)方的心跳好像跟自己差不多快，甚至……比自己還要快？

    『從我們交往那天起，我不斷思考你是從何時(shí)喜歡上我的，又為何是我。時(shí)至今日，我貌似在回憶中找了答案。』

    『你知道嗎？從國(guó)中開(kāi)始就有傳聞?wù)f我們?cè)诮煌行┡踔猎谟懻撌裁垂ジ?，那時(shí)的我對(duì)這類話題不感興趣，畢竟……我們高中交往也只牽過(guò)手，但……我后悔上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料?！?/br>
    『我應(yīng)該不是當(dāng)受的那方吧？雖然從體格上來(lái)我贏不了你。』