05
在那之后我和橘子偶爾間間沒(méi)事做就會(huì)跑去和小胖哈拉,起初小胖還是老樣子,掛了張不會(huì)笑的面具,說(shuō)著我們沒(méi)大沒(méi)小,不準(zhǔn)叫他小胖。 但叫久了總會(huì)習(xí)慣的嘛。 他說(shuō)我們很愛(ài)虧他胖這件事,因?yàn)榭匆?jiàn)他的rou我就忍不住想多說(shuō)幾句,何況他一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有,都已經(jīng)快步入中年了,當(dāng)然要趁年輕減肥啊! 但其實(shí)更常讓我抓著橘子奔去辦公室的原因還有一個(gè)。 ───國(guó)文老師。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在人海里我能夠輕易的找出哪個(gè)是他。cao場(chǎng)上的學(xué)生胡亂奔跑,嬉笑怒罵,例如中央那群人作勢(shì)打架的氛圍讓人緊張,誰(shuí)知道他們不過(guò)是預(yù)備玩鬼抓人,討論一結(jié)束便一哄而散,一坨人像熱鍋上的螞蟻驚慌地散開(kāi)來(lái)。 甚至玩開(kāi)的吼叫,我失笑,都幾歲了啊…… 籃球場(chǎng)上的人總跑跑撞撞,當(dāng)然也不乏運(yùn)動(dòng)受傷的人。由上方往下看還真是副亂象,我卻能在這樣的混亂中找到他。 有時(shí)候老師會(huì)坐在欄桿旁看學(xué)生打球,深邃的五官在陽(yáng)光照亮下更加熠耀,穿著較為休間時(shí)便會(huì)和進(jìn)去一起比賽,輸了就請(qǐng)學(xué)生飲料,但現(xiàn)在看下來(lái)沒(méi)見(jiàn)他輸過(guò)幾次卻還是會(huì)請(qǐng)大家喝涼的。 我只知道我總會(huì)被一種笑吸引,每當(dāng)見(jiàn)到籃球空心唰地一聲進(jìn)籃,他自信地?fù)P起笑容的那秒,目光怎樣都移不開(kāi)。 當(dāng)我意識(shí)到自己的注視時(shí),會(huì)瞅望被大家包圍的老師好一陣子,不解的思考。大太陽(yáng)下的明明很熱,但好像有老師在的地方,大伙的臉上就會(huì)洋溢著笑臉、精力旺盛的熱血樣,而我雙手托顎趴在窗上俯望他。 看著看著,像是被渲染一樣,我跟著笑了。 如同當(dāng)時(shí)蜂蜜茶的味道,仍甜甜的殘馀在舌尖。 我開(kāi)始喜歡在校園的每一個(gè)地方尋找他。 也會(huì)期待轉(zhuǎn)身就能夠看見(jiàn)他,國(guó)文課的時(shí)候反倒不敢太直視他,這樣的心情很奇怪,說(shuō)不上來(lái)。 只能任由這種莫名的情愫蔓延。 「一個(gè)人在干嘛?」肩膀被人一點(diǎn),我扭頭就發(fā)現(xiàn)老師帶笑地看著我,頓時(shí)發(fā)愣,環(huán)顧四周他問(wèn):「找胖子?」 「干嘛到哪都找他。」我撇撇嘴。 「看你最近很常到辦公室啊?!?/br> 「是他有時(shí)候會(huì)叫我們跑腿?!刮覔?jù)實(shí)以告,雖然更多的時(shí)間是去混的。 「買麵包齁?」老師猜測(cè)里帶確信,揪出秘密似的得意地笑:「他中餐都跟我借錢?!?/br> 「不要借他啦!越吃越胖?!?/br> 聽(tīng)完我的話他大笑,娓娓解釋了小胖有多nice,初來(lái)當(dāng)實(shí)習(xí)老師時(shí)許多苦差事都是小胖領(lǐng)導(dǎo)他的,也不免曾為他很愛(ài)以「前輩」的身分教說(shuō)而心煩。相處久了卻發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他不過(guò)是囉唆了點(diǎn),甚至沒(méi)什么安全感,語(yǔ)落老師抿唇笑了:「所以不要嫌棄他?!?/br> 我一愣,然后笑出聲,大概能描繪出小胖指指點(diǎn)點(diǎn)的臉。 「夸人之前還損人?!?/br> 「沒(méi)辦法,忍不住?!顾柤纾肫鸨緛?lái)的目的又問(wèn)一次:「所以你在發(fā)呆?」 「我在等橘子啦!」我搖頭倚上油漆斑駁的墻壁,指指旁邊的社團(tuán)教室,「有人找她?!?/br> 「誰(shuí)?。俊?/br> 「不知道,又一個(gè)來(lái)告白的人吧?!刮姨а弁敢堑葧?huì)對(duì)方出來(lái)見(jiàn)到老師,說(shuō)不定會(huì)被嚇跑喔?!?/br> 「你在暗示我趕快走嗎?」老師扯出一抹輕淺的笑。 「我怎么敢?」而我笑彎眼。 一直以來(lái)知道橘子已經(jīng)死會(huì)還決意來(lái)告白的人從沒(méi)少過(guò),橘子也奇怪,其實(shí)擁有很多更佳的選擇,卻誰(shuí)都不愛(ài),偏偏接受了陳厚銘那樣平凡、憨厚的人。 我曾問(wèn)過(guò)橘子這些,但她只是嘻笑地說(shuō):「愛(ài)上卡慘死嘛!」。 當(dāng)時(shí)我頓滯了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),隨后搭上她的肩笑著祝福她,我想一切都釋?xiě)蚜恕?/br> 沒(méi)有什么應(yīng)該要阻止的理由,她也許不知道吧,當(dāng)她自己提到陳厚銘時(shí)才會(huì)有的那種笑臉,幸福的不得了。 思及此我瞅向一旁的人,不知道自己面對(duì)老師的時(shí)候是怎樣的笑臉。 ……難道相符嗎? 原以為問(wèn)完話他會(huì)先走,但老師反而跟著我靠上墻一起等,頓時(shí)無(wú)語(yǔ)的氣氛在空氣中彌漫開(kāi)來(lái),我沉默思忖半晌還是打算說(shuō)。 「老師?!?/br> 他看我。 「……謝謝?!?/br> 「哦、飲料嗎?」 老師聽(tīng)了立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),我沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭,只是對(duì)著他微笑。 冗自接話下去他低聲說(shuō)了句不客氣。 「不客氣。」 茶色的瞳孔被光線照得縮小,我卻能從反光中看見(jiàn)自己在他眼里,但我想說(shuō)的話卻始終沒(méi)傳到他心里。 我想謝的不是飲料、是想謝謝他─── 謝謝他帶給我笑容。