“你來干什么！”  校長(zhǎng)喝問著小孩，看來他們是認(rèn)識(shí)的。

    “你們...你們能找到諾曼和馬修嗎？”  小男孩強(qiáng)忍著恐懼，昂著頭直視馬庫(kù)斯。

    “你還胡鬧什么？上次差點(diǎn)迷路還不漲記性...”

    我沒有管唾沫橫飛的校長(zhǎng)，走到小男孩旁邊，“諾曼和馬修是誰？是你的朋友嗎？”

    我撇了一眼馬庫(kù)斯，“叔叔阿姨們都是警察，你有困難會(huì)幫助你的?！?/br>
    小男孩緊抓住衣擺，“之前...我們?nèi)€(gè)上山探險(xiǎn)，我想要藏起來嚇?biāo)麄儍蓚€(gè)一跳，在那邊的路上走著就迷路了...”  他手指向沼澤左側(cè)。

    “我之前是這么告訴大人們的，但其實(shí)，其實(shí)...”

    “我看到諾曼和馬修掉進(jìn)沼澤，沒有爬出來...”

    “瞎說什么呢？他們要是掉進(jìn)去的話，誰來學(xué)校跟我們報(bào)告的？你不要瞎...”  校長(zhǎng)說著話，臉色越來越白。

    “我沒有瞎說！我那時(shí)候太害怕了，就躲起來了?！?/br>
    “那天看到好多人來，我才敢出來。”

    馬庫(kù)斯皺著眉頭，讓校長(zhǎng)完整的把事情都講一遍。

    原來，在小學(xué)老師死在沼澤旁的前一天，村子里的人因?yàn)閮蓚€(gè)小孩向?qū)W校求援而在附近探查過一次。

    兩個(gè)小孩分別是諾曼和馬修，他們跟校長(zhǎng)和老師說他們的朋友喬弗里掉進(jìn)沼澤了。

    大家經(jīng)過一番探查后，喬弗里，也就是眼前的小男孩自己冒出來，說之前是迷了路。

    “那兩個(gè)...那兩個(gè)家伙還說是我掉進(jìn)去的！明明是他們掉進(jìn)去！我都看到了！”  喬弗里執(zhí)拗的喊著。

    “我不知道他們?yōu)槭裁催@么說，還說我迷路是在說謊，我好害怕...之前我跟爸爸講過，爸爸不讓我告訴其他人?！?/br>
    “我不敢去上學(xué)，學(xué)校里的諾曼和馬修，不是我的朋友們...”

    聽完喬弗里的話，校長(zhǎng)快暈過去了。

    “柯妮利亞，他有問題嗎?！?nbsp; 馬庫(kù)斯死死的盯著男孩。

    “他沒問題?！?nbsp; 喬弗里身上是有一些殘穢，但都跟校長(zhǎng)身上一樣，不是屬于他自己的。

    “繩子動(dòng)了！”  我聽到勘測(cè)員變調(diào)的尖叫。

    我和馬庫(kù)斯撂下男孩，跑到繩子旁邊。

    勘測(cè)員打開旁邊的錄像，回播到一分鐘前。

    我們看到繩子被向沼澤里拉，這個(gè)動(dòng)作很明顯，不是碰到什么小型沼澤生物而晃動(dòng)的效果。

    我看到圍在沼澤四周的人默契的向后退了幾步，看來大家還是很有危機(jī)感的。

    我讓馬庫(kù)斯找人給我套個(gè)安全繩索，想走到沼澤里看看，但我話還沒講完，他就給否了，“你老實(shí)在岸上待著，其他人不是擺設(shè)。”

    他點(diǎn)了個(gè)看起來很精干的女beta，讓她穿上防護(hù)服走進(jìn)沼澤邊緣看看。

    艾瑞克對(duì)我耳語，“放心，想下去的人多得是，我們獎(jiǎng)金可高了。”

    女beta穿的很像宇航員，腰上拴了個(gè)安全繩，緩步向沼澤走去。

    --