「宮崎同學(xué)，你的前臂要貼在墻上才行，這樣才靠得夠近啊?！?/br>
    佐原背貼著墻，仰望著將身體僵硬地?fù)巫〉挠⒍?，毫無(wú)感情地提醒道。

    「你都可以幫我校對(duì)情色場(chǎng)景的稿了，只是做做樣子應(yīng)該還好吧？」不怕殺人誅心似的，佐原輕描淡寫(xiě)地提出了疑問(wèn)，好像這件事本來(lái)就在情理之中一樣。

    「不是，學(xué)長(zhǎng)，我那只是順著字看過(guò)去而已，這要是碰到你的話??」

    「我不在意。如果你在意的話，我也會(huì)小心不碰到你的。」

    最好是都碰不到。英二絕望地想著，最終還是放棄了無(wú)謂的矜持，按照對(duì)方說(shuō)的靠了過(guò)去。

    「這樣呢？應(yīng)該可以了吧？」

    「你覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作有辦法然而然地達(dá)成嗎？」

    「如果兩個(gè)人都站著或在走路的話，應(yīng)該可以吧？但劇情是在室內(nèi)，好像比較沒(méi)有這么做的空間?！?/br>
    「原來(lái)如此，那如果是在地上呢？」

    這次，佐原躺在地上，靜靜地看著撐在自己身上，努力別開(kāi)視線的英二。

    「好像??如果是坐著，攻去拿東西回來(lái)的路上臨時(shí)起意，好像真的做得到?！?/br>
    「太好了，那列入備選。下一個(gè)要拿高處的東西，到廚房去吧?！?/br>
    兩人移動(dòng)到廚房，佐原打開(kāi)櫥柜的門(mén)，停頓了一下，轉(zhuǎn)頭對(duì)英二說(shuō)：「宮崎同學(xué)，這個(gè)還是算了吧?！?/br>
    「怎么了嗎？」

    「仔細(xì)想想，身高矮的人家里，肯定不會(huì)把常用的東西放在拿不到的高處吧？根本不用攻來(lái)幫他拿啊?！棺粼J(rèn)真地說(shuō)道。

    聽(tīng)完這番話，英二仔細(xì)想了想，覺(jué)得也不無(wú)道理。

    「如果是要拿相冊(cè)那種，因?yàn)樘儆玫蕉占{在高處的東西呢？」

    「寫(xiě)回憶太麻煩了，隨便帶過(guò)的話又顯得有點(diǎn)刻意?！?/br>
    佐原一邊說(shuō)，一邊從英二身邊經(jīng)過(guò)。英二側(cè)身讓開(kāi)了路，目送對(duì)方走回書(shū)桌前，坐回椅子上，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)道：「你從背后抱我試試?！?/br>
    「學(xué)長(zhǎng)，措辭??」英二嘆了口氣，終究還是走到椅子后面，彎下腰來(lái)，雙手?jǐn)堊×俗粼念i項(xiàng)。當(dāng)他站定時(shí)，正好和抬起頭的佐原從僅有幾公分的距離對(duì)上了視線。

    兩人都沉默了下來(lái)。

    「??如何？」

    「感覺(jué)好油膩啊??」

    佐原拍了拍英二的手，示意他松開(kāi)，隨后往前靠在桌子上，似乎正思考著什么。

    「書(shū)桌是辦公的地方，特地跑來(lái)辦公的地方親近是有點(diǎn)油膩。也沒(méi)有走在路上突然推到墻上的機(jī)會(huì)，除非兩人正站著吵架。目前就只有躺著這個(gè)備案啊??但那也要考慮到攻的性格才行，總覺(jué)得有點(diǎn)太過(guò)輕浮??」

    英二看他這么認(rèn)真，忍不住開(kāi)口問(wèn)道：「學(xué)長(zhǎng)，說(shuō)到底，有需要這么較真嗎？讀者想看的說(shuō)不定就是這種富有戲劇張力的油膩場(chǎng)景呢。漫畫(huà)里也很多這樣的，有時(shí)候雖然細(xì)想不太合理，卻還是會(huì)感到心動(dòng)吧?！?/br>
    佐原將椅子轉(zhuǎn)了半圈，面向英二。

    「每部作品都有自己的特色，專門(mén)灑糖的、光從設(shè)定上就盡顯張力的，或是靠個(gè)性打造cp感，其他全由讀者想像的，每一個(gè)都有一套自己的準(zhǔn)則。只要從頭到尾都不出格，讀者就不會(huì)感到奇怪。」佐原又轉(zhuǎn)回桌前，在紙上隨手畫(huà)了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的矩形?！高@套準(zhǔn)則會(huì)沿著劇情延展，如果作者在創(chuàng)作時(shí)，都無(wú)法說(shuō)服自己這個(gè)情節(jié)的合理性，而且無(wú)法忽略它的不合理，下筆時(shí)必會(huì)有所保留。無(wú)法打動(dòng)自己的作品，是無(wú)法打動(dòng)讀者的。」

    「但是，這在學(xué)長(zhǎng)你身上說(shuō)不通啊。你會(huì)被自己的作品打動(dòng)嗎？」

    「??嗯。」

    佐原將筆的后端抵上了前額，閉上眼，做了個(gè)深呼吸。

    「那么，接下來(lái)試試看，我個(gè)人認(rèn)為最自然的情境吧。」佐原站了起來(lái)，走到臥室前，將門(mén)板往里面推開(kāi)，「對(duì)方留宿時(shí)，因?yàn)椴⒓缣芍l(fā)生的心動(dòng)事件?！?/br>
    英二瞇眼看著臥室里早已鋪好的兩張床被。

    「??學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)是？」

    「未雨綢繆罷了?！棺粼哌M(jìn)房?jī)?nèi)，在其中一張床旁邊蹲了下來(lái)?！敢?yàn)槲覀兌歼€沒(méi)洗澡，就先躺在棉被上做做樣子吧?！?/br>
    他拍了拍床，把英二喊了過(guò)來(lái)，開(kāi)始下一輪的動(dòng)作指導(dǎo)。事到如今，英二也大致上麻痺了，他說(shuō)服自己這是在做平板撐之類的核心練習(xí)，只要小心不要跟佐原對(duì)上視線就好。

    雖然，這些其實(shí)也沒(méi)什么，只是在模擬跟取材，佐原也沒(méi)有二心。那副就事論事的樣子，好像一點(diǎn)都不在乎??

    但英二的羞恥心在乎。他忍住不看趴在他身下，一手被他按壓在頭頂，側(cè)過(guò)臉來(lái)，像隻死魚(yú)般盯著他瞧的佐原。

    「??你在聽(tīng)嗎？宮崎同學(xué)？」

    「欸，啊！有！」

    「好，我剛剛說(shuō)，你可以起來(lái)了。」英二聞言趕忙退到一旁，聽(tīng)佐原說(shuō)今天差不多到此為止，終于放松下來(lái)，躺倒在棉被上。他閉上眼睛，深深喘了一口氣，感覺(jué)意識(shí)有些渙散，想必是從剛才開(kāi)始就太過(guò)緊繃的緣故。雖然佐原好像在一旁說(shuō)了些什么，但英二認(rèn)為那大概是一些寫(xiě)作上的自言自語(yǔ)，便沒(méi)有注意去聽(tīng)。

    正當(dāng)他安心地享受休息時(shí)光時(shí)，身上突然多了一個(gè)重量，迫使他睜開(kāi)眼睛。

    「佐原??學(xué)長(zhǎng)？」

    英二的整張臉唰地一聲竄紅，因?yàn)樵谒媲?，佐原正跨坐在他的腰際，一手按在他胸膛上，挺直著背脊，居高臨下地望著他。

    「我說(shuō)，因?yàn)閯偛哦际且怨ブ鲃?dòng)來(lái)考量的動(dòng)作，我現(xiàn)在想試試看讓受主動(dòng)的??」佐原重復(fù)剛剛說(shuō)過(guò)的話，看英二似乎掙扎著想起身，便往英二的胸膛用了點(diǎn)力，將他壓回床上。

    「別亂動(dòng)，我還在思考??」說(shuō)著，他伏下身，在英二耳邊，用略顯沙啞的嗓音低聲說(shuō)道：「宮崎同學(xué)??你覺(jué)得怎么樣？像這種感覺(jué)，是你的話，會(huì)心動(dòng)嗎？」

    「??學(xué)、學(xué)長(zhǎng)，你先起來(lái)，我們好好說(shuō)??」英二緊閉著眼睛，無(wú)法掩飾聲音的顫抖，終于還是忍不住，伸手抓住佐原的腰。

    「咦？」

    佐原還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被英二整個(gè)人舉了起來(lái)，放倒在一旁凌亂的棉被上。做完這一連串的動(dòng)作之后，英二飛快地站起身，衝進(jìn)客廳、拎起書(shū)包，到玄關(guān)踮著腳踩進(jìn)鞋子里。大門(mén)打開(kāi)又關(guān)上，英二就這么不見(jiàn)了，留下半張著嘴的佐原。

    英二一路逃到一樓樓梯間，靠著墻深呼吸了幾次，慢慢地蹲了下來(lái)。

    他從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己身上真的有一天會(huì)發(fā)生這種，他在稿紙上看了無(wú)數(shù)次的事。

    他的身體，對(duì)佐原起反應(yīng)了。

    一周過(guò)去，英二在校稿的時(shí)候，羞憤欲死地讀到了受把攻壓在身下，最后惹得對(duì)方落荒而逃的情景。