李智彬打量著這個(gè)空間。

    沉清的家是一間復(fù)式loft，顯然他只是基于標(biāo)準(zhǔn)的樣板房裝修上進(jìn)行了軟裝，屋內(nèi)擺放著以白色和草綠色為基調(diào)的家具，茶幾前一束藏綠色的尤加利加以點(diǎn)綴，顯得簡(jiǎn)約清新。

    沉清打開(kāi)了暖氣，屋內(nèi)氣氛變得溫馨舒適，同時(shí)上升的體表溫度也讓兩人意識(shí)到他們正獨(dú)處于這一密閉空間。

    “隨便坐吧。喝茶可以嗎？”沉清率先坐在棉麻沙發(fā)上，手探向旁邊的抽屜。

    “我都可以！”李智彬應(yīng)聲，坐在沉清的斜對(duì)面。

    他打開(kāi)一個(gè)密閉的鐵盒，用茶刀撬出一小塊茶餅，放進(jìn)了玻璃茶壺里。注入開(kāi)水后，茶壺內(nèi)的茶舒展開(kāi)葉子，散發(fā)出濃郁的香氣。李智彬沉默地欣賞他行云流水的動(dòng)作，骨節(jié)分明的手白皙修長(zhǎng)，輕輕捏住杯蓋刮去茶沫的動(dòng)作也十分優(yōu)雅。剛剛在散步時(shí)氣氛實(shí)在過(guò)于曖昧，她已經(jīng)感到場(chǎng)面有些失控，但現(xiàn)在他們?cè)诤炔琛?，品茶？這一天發(fā)生了太多事情，場(chǎng)景轉(zhuǎn)變就像夢(mèng)境一樣毫無(wú)邏輯。她有點(diǎn)頭疼。

    沉清將半滿的茶杯推向她，隨后遞給她幾張紙：“老師為你準(zhǔn)備了教材?！?/br>
    李智彬接過(guò)，發(fā)現(xiàn)是一份簡(jiǎn)略的清單。

    “你看過(guò)五十度灰嗎？”她問(wèn)。

    “看過(guò)?！背燎寤卮穑斑@份清單就是我從五十度灰里獲取的靈感，但是我改良了一下，應(yīng)該非常適合新手?！?/br>
    他坐直了背，認(rèn)真地看著李智彬的眼睛，道：“協(xié)商是BDSM在實(shí)踐之前一定要做的事情，有的人口頭協(xié)商，但我比較喜歡有儀式感的書(shū)面協(xié)議。協(xié)商可以讓雙方溝通好彼此的禁忌和喜好，保證實(shí)踐安全且有趣。所以我覺(jué)得從協(xié)商開(kāi)始學(xué)習(xí)是很好的開(kāi)始。接下來(lái)的問(wèn)題，我希望我們可以真誠(chéng)坦白地交流，但是如果你對(duì)某個(gè)議題感到不適，你隨時(shí)可以拒絕回答。你先看一下清單的內(nèi)容，如果你愿意，就對(duì)我說(shuō)”老師，我準(zhǔn)備好了“。  “

    李智彬低頭看上面列出的事項(xiàng)：

    -  禁忌：BDSM應(yīng)該是安全、可控的游戲。因此，提前明確說(shuō)明絕對(duì)不會(huì)參與什么活動(dòng)十分必要。請(qǐng)與我商量你絕對(duì)不愿意進(jìn)行的活動(dòng)。

    -  活動(dòng)強(qiáng)度：請(qǐng)與我商量本次實(shí)踐是否包含性。

    -  玩法：請(qǐng)與我商量你想使用的道具。

    -  安全詞：你是否同意使用紅綠燈安全詞？  “紅色”為停止，  “黃色”為不適，  “綠色”為安全。

    ……

    她的臉不知不覺(jué)地染上了紅云，如此敏感私密的詞語(yǔ)卻大剌剌出現(xiàn)在白紙黑字里，世間怎會(huì)有如此yin亂之事。她抬起頭，直直撞上沉清望向她的目光。在沉清謹(jǐn)慎的目光里，她視死如歸地開(kāi)口道：  “我準(zhǔn)備好了……老師。  “

    沉清輕笑出聲：“不用那么緊張。離老師近一點(diǎn)，好嗎？“

    她有些僵硬地坐在沉清身旁，保持著安全距離，但足以感受到他的體溫。

    “那我們從第一項(xiàng)開(kāi)始吧?！背燎迨帜弥P，做出準(zhǔn)備做筆記的動(dòng)作?！半m然你說(shuō)過(guò)你不知道自己喜歡什么，但是你應(yīng)該知道你絕對(duì)不愿意進(jìn)行的活動(dòng)有哪些?！?/br>
    她不知道怎么回答，不愿意進(jìn)行的活動(dòng)？例如不愿意肛交和3P嗎？不愿意在敏感的rutou上穿刺？不愿意作為觀賞的花瓶赤裸著擺著yin穢的姿勢(shì)卻被置之不理？這些話實(shí)在令人羞恥。她吞吞吐吐地說(shuō)著一些話，但信息量為零：“我……我……“

    “既然你一下子想不出來(lái)，那我來(lái)問(wèn)你。你是否接受肛交？“

    “不?！?/br>
    “拳交？“

    “不！“

    “圈養(yǎng)？“

    “什么是圈養(yǎng)？“

    “就是把你像寵物一樣關(guān)在籠子里。用寵物的食盆進(jìn)食喝水，翹起尾巴等待主人和你玩耍?！?/br>
    她承認(rèn)，她有些心動(dòng)：“我覺(jué)得……我想試試?！?/br>
    沉清在紙上寫(xiě)下幾筆，冷靜地繼續(xù)詢問(wèn)。在問(wèn)了可能有幾千個(gè)問(wèn)題后，李智彬看見(jiàn)紙上寫(xiě)下她同意并感興趣的玩法：圈養(yǎng)、遛狗、做家務(wù)、扮演家具、戶外、捆綁、鞭打、窒息、控制高潮……密密麻麻的是她的好奇心。她的性欲來(lái)了，感到激動(dòng)又對(duì)未知感到恐懼，這么多殘忍的詞語(yǔ)，真的都要在自己身上發(fā)生嗎？

    她又看了一眼筆記，有點(diǎn)膽怯地對(duì)沉清說(shuō)：“老師……我有點(diǎn)害怕?！?/br>
    “這么多事情，不用在一天之內(nèi)做完的?！俺燎逭玖似饋?lái)，”如果你愿意，老師會(huì)陪你慢慢嘗試。更何況，比起害怕，老師覺(jué)得你更多在期待，對(duì)不對(duì)？“

    沉清居高臨下地俯視她，在他的視線下，她的四肢激動(dòng)地有些麻木，她感覺(jué)到下體傳來(lái)熟悉的酸脹感，她甚至能感覺(jué)到內(nèi)壁的肌rou正在收縮，追上了她逐漸加快的心跳頻率。她仰著頭看著沉清，小聲說(shuō)：“是的，我很期待。“

    “叫我老師?！?/br>
    “是的，老師，我很期待。“

    老師獎(jiǎng)賞般摸了摸她的腦袋：“我的好學(xué)生。在清單上簽名，老師會(huì)給你一百分?！?/br>
    李智彬神使鬼差地拿起了筆，在清單上寫(xiě)下了沉清知曉的那個(gè)名字：

    Submission：Chole

    Dominance：沉清