西元二○一○年五月六日

    何昊雄教授被擄走的消息震撼得我六神無主。毓璇的一聲驚叫中斷了我和柯伯伯的談話之后，我們又迫不及待地前往?？颗_(tái)灣船的林默娘公園，再加上稍后一連串紛至沓來的突發(fā)事件，我就這么忘了再撥電話給柯伯伯，告知他擄走何教授的人就是曾嘉泰。

    離開東興洋行之前，我再向服務(wù)生點(diǎn)了瓶啤酒，增加一點(diǎn)自己血液里的酒精濃度，藉由微醺的感覺稍稍穩(wěn)定我慌亂的心緒。

    在前往林默娘公園的路上，我想起柯伯伯最后在電話里說的話。我不記得曾在通話過程中告訴過柯伯伯我人在安平古堡，但他卻明確地要我留在那里。如果我沒說，柯伯伯到底是如何知道的？

    對(duì)了！手機(jī)！警方一定是透過手機(jī)的通訊定位確定我的位置的。一思及此，我趕緊將手機(jī)關(guān)機(jī)，并且打開電池后蓋，謹(jǐn)慎起見，我把用戶識(shí)別卡給拆了下來。因?yàn)殛P(guān)于命案，我必須掌握更多對(duì)我有利的證據(jù)才能出面，否則面對(duì)警方的偵訊，我將陷于不利的處境。

    走到了橫跨安平運(yùn)河的「安億橋」上，我告知毓璇何昊雄教授被人擄走的消息。

    「什么？何教授被人從醫(yī)院里帶走？」毓璇說。

    「嗯！就在我們離開醫(yī)院后不久，而且擄走何教授的可能就是曾嘉泰。你不是在醫(yī)院電梯口被人撞倒嗎？雖然只是匆匆一瞥，但我感覺應(yīng)該是他沒錯(cuò)?！刮艺f。

    雖然我知道毓璇一定和我一樣擔(dān)心著何昊雄教授的安危，但此事目前也只能先擱下，因?yàn)楝F(xiàn)在我們還有另一件重要的事情必須處理。古籍里那幅戎克船的構(gòu)造比例圖，標(biāo)示著船艫的高度是三間四尺八寸，所以鐵剪刀下方地磚所刻的六個(gè)字，毫無疑問就是指這艘臺(tái)灣船的船艫，而陳文欽教授之所以指引他人前去臺(tái)灣船的船艫，唯一的可能性，就是陳教授把天地會(huì)的手札藏在那里。

    「你為什么要關(guān)掉手機(jī)？還拿掉用戶識(shí)別卡？」毓璇說。

    「警方正在找我，因?yàn)橐u擊何教授的兇器上驗(yàn)出我的指紋?！刮艺f。

    「當(dāng)然有你的指紋??！你沒告訴警察說你碰過那個(gè)劍獅雕塑嗎？」毓璇說。

    「重點(diǎn)不在我有沒有碰過那個(gè)雕塑，而是那上面只採到我和陳教授的清晰指紋，表示最近沒有第三者摸過劍獅雕塑。雖然兇手可能戴手套行兇，但現(xiàn)階段確實(shí)是我涉案的嫌疑最大?！刮艺f。

    過了安億橋右轉(zhuǎn)，來到了林默娘公園，臺(tái)灣成功號(hào)正?？吭诠珗@旁的港濱。

    林默娘公園中，巨大媽祖娘娘的白石雕像聳立其中，雍容慈祥的臉龐俯視著安平港，彷彿看顧著進(jìn)出漁船的平安。抬頭仰望巨大石雕，太陽正好在媽祖娘娘的頭部形成了一圈日暈，我不禁心中默禱，祈求媽祖娘娘保佑何昊雄教授，也祈求讓殺害陳文欽教授的兇手早日伏法。

    船首兩側(cè)的龍目在陽光的照映下，顯得黑亮如鏡。五天前，臺(tái)南市長親自為臺(tái)灣船揭開了龍目，今日看來彷彿因此讓船有了靈魂。

    龍目又稱「船眼」，不同功能的船艦，船眼的位置與意義都不盡相同。漁船的船眼向下，象徵能看清海面下的魚蝦，而滿載歸航；如果是商船，船眼略為朝上，以觀天測候、平安駛航；至于像臺(tái)灣船這樣的軍艦，則是船眼向前，為了是要專注敵蹤、威嚇對(duì)方。去年中秋到蘭嶼單車環(huán)島時(shí)，看見達(dá)悟族拼板舟上的船眼圖騰更是特別，由紅、白、黑三種顏色組成，猶如太陽紋樣的放射狀同心圓，據(jù)稱能避邪且免除災(zāi)難。

    臺(tái)灣船的船尾則畫有海鰻，位置就在船艫下方。相傳古時(shí)曾有一艘船隻的船身破洞進(jìn)水，眼看船隻將沉，突然出現(xiàn)一隻鰻魚堵住了破洞，讓船隻能平安靠岸，解救了全船人的性命，因此部份臺(tái)灣船隻的船尾都畫有海鰻。

    我原本就有參觀臺(tái)灣船的打算，只是沒想到會(huì)是在這種情況下前來。此時(shí)我實(shí)在無心仔細(xì)觀覽，只想盡快在船艫找到陳文欽教授藏放的那本天地會(huì)手札。

    和毓璇直接進(jìn)到船艫，艙中的配置真是簡單到令我驚訝。偌大的船艙內(nèi)僅有一個(gè)神案，鋪掛著龍頭錦繡，龍頭上方則以銀絲織上「媽祖樓」三個(gè)大字，而神案上所供奉的神像，當(dāng)然是臺(tái)灣沿海信仰最為廣泛的神祇，媽祖娘娘。

    在船艫安奉媽祖娘娘，可以說是真實(shí)重現(xiàn)了當(dāng)年鄭成功主艦上的配置。史書記載，鄭成功率領(lǐng)艦隊(duì)東征臺(tái)灣時(shí)，為了祈求航駛順利、平安，特地令人在主艦的船艙中安奉媽祖娘娘神像。據(jù)傳在艦隊(duì)通過水淺的鹿耳門水道之前，鄭成功還向船艙內(nèi)的媽祖神像祈求水位上漲，以助船艦順利航行。鄭軍的船艦從鹿耳門登陸后，鄭成功甚至在登陸地點(diǎn)建了一座「媽祖寮」，并將艦上的媽祖神像迎奉于此，以答謝媽祖娘娘的庇護(hù)與保佑。只不過這座媽祖寮到底是今日顯宮里的「鹿耳門天后宮」？還是土城里的「正統(tǒng)鹿耳門圣母廟」？多年來仍是爭論未定。

    今日參觀臺(tái)灣船的游客并不多，除了毓璇和我之外，就只有一對(duì)老夫婦，這樣反而阻礙了搜索船艙的便利性，因?yàn)楝F(xiàn)場工作人員可以很輕易地把我們兩人的一舉一動(dòng)盡收眼底。雖然如此，空蕩蕩的船艙之中，就只有那座供奉媽祖神像的神桌，所以我們很快就結(jié)束了搜的尋工作。毓璇和我環(huán)繞著神桌走了幾圈，上下左右、前后里外地徹底看了好幾遍，神桌的構(gòu)造相當(dāng)簡單，并沒有抽屜或是夾層，找不到任何可能藏匿物品的地方。

    如果東西不是藏在神桌里，那會(huì)藏在什么地方？我只想到另外一個(gè)可能性，于是開始用腳踩踏著每一塊地板，試圖尋找某塊空心的地板。

    毓璇似乎也意會(huì)了我的想法，開始做起和我一樣的動(dòng)作。另外那兩位游客以及一位胸前掛著工作證的小姐，疑惑地看著毓璇和我怪異的舉止，但并沒有出聲制止我們的行為。我的心里則在想，如果真的讓我們發(fā)現(xiàn)了一塊不尋常的地板，到底要如何在那位工作人員的視線下，翻開木板取出底下的物品？

    不過這個(gè)疑問倒是沒有成為困擾，因?yàn)槲覀儍扇烁揪蜎]發(fā)現(xiàn)任何一塊有異狀的地板。船艙內(nèi)找不到任何可疑之處，陳文欽教授到底把東西藏在那里了？

    「怎么辦？毫無收穫耶！我們就只剩下媽祖神像還沒有檢查了。」毓璇湊近我耳邊細(xì)語。

    從命案現(xiàn)場的鐵剪刀符號(hào)一路追查到這里，陳文欽教授留下的線索指的就是「這艘」戎克船，這點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)不了的。但如果真如毓璇所懷疑，陳教授把手札藏在媽祖神像里，我們?nèi)绾文苣玫贸鰜恚?/br>
    想著想著，不知怎么的，我突然靈光乍現(xiàn)，心里浮現(xiàn)前天晚上在陳文欽教授研究室里的對(duì)談，陳教授的一句話印上了腦海。

    (…當(dāng)時(shí)兩艘臺(tái)灣船的建造計(jì)劃正進(jìn)入最后階段，除了安平港那艘原尺寸戎克船，還有鄭成功文物館里的一艘模型船…)

    是啊！陳文欽教授的線索是指戎克船，但可沒說是這艘戎克船，臺(tái)南市還有另一艘戎克船，就在鄭成功文物館里，而陳教授還正好是文物館的館長。

    「我想陳教授指示的戎克船可能不是這一艘?！刮艺f。

    「不然還有其他戎克船嗎？在那里？」毓璇問。

    「的確還有另外一艘，就?？吭谘悠娇ね蹯襞缘泥嵆晒ξ奈镳^里。」我說。

    ※

    戴上安全帽之后，我將機(jī)車鑰匙遞給毓璇。因?yàn)檠褐械木凭形创x完全，我仍處于微醺的狀態(tài)。

    昨晚已經(jīng)驗(yàn)證過毓璇騎車的技術(shù)強(qiáng)過我數(shù)倍，所以此刻我安心地坐到后座，將我預(yù)計(jì)在鄭成功文物館里執(zhí)行的行動(dòng)，專注地在心里模擬一遍。

    鄭成功文物館座落在延平郡王祠旁，來到開山路與府前路口，一尊巨大的白色石雕蘶然聳立街頭，國姓爺駕馭著駿馬，豪氣萬丈、不可一視地凝望著遠(yuǎn)方。一看到這座石雕，提醒我延平郡王祠到了，也提醒我該要下定決心，將一路上所擬定的計(jì)劃付諸實(shí)行了。

    在等待交通號(hào)志的空檔，我抬頭仰望著這尊鄭成功雕像，想起老家金門的建功嶼上也有一尊差不多巨大的鄭成功雕像。雖然同樣都是國姓爺，但是這兩尊雕像給我的感覺卻不盡相同。

    最大的不同當(dāng)然是造型，臺(tái)南延平郡王祠前的國姓爺是勒韁馭馬，而金門建功嶼上的國姓爺則是負(fù)手而立。但撇開造型不論，臺(tái)南的國姓爺策馬昂首、氣吞山河，眉宇間流露一股縱橫寰宇、睥睨天下的傲然之氣，頗有當(dāng)年寫下「縞素臨江誓滅胡，雄師十萬氣吞吳；試看天塹投鞭渡，不信中原不姓朱?！挂辉姇r(shí)的雄心萬丈；至于金門的國姓爺則是北望著故國河山，雖然同樣器宇軒昂，但總讓人感覺背影愁悵，隱約透露著「孤臣無力可回天」的悲慟情緒，尤其是又立在一座漲潮時(shí)會(huì)與金門本島斷絕連系的孤島上，更添悽涼。

    兩尊雕像，表現(xiàn)出國姓爺兩種截然不同的心境?；蛟S不該說是國姓爺?shù)男木巢煌堑裣裨O(shè)計(jì)者的心境有異。建造金門的鄭成功雕像時(shí)，或許設(shè)計(jì)者想到了國姓爺北伐兵敗、退守金門時(shí)的懊惱與悔恨；但建造臺(tái)南的鄭成功雕像時(shí)，設(shè)計(jì)者卻可能想到了國姓爺東征臺(tái)灣、驅(qū)逐荷蘭，成就不世功業(yè)時(shí)的豪情壯志。

    天空蔚藍(lán)得純凈、蔚藍(lán)得毫無雜質(zhì)，連浮云都不見一朵。鄭成功雕像旁，數(shù)叢七弦竹隨風(fēng)搖曳，竹梢在藍(lán)天之中來回掃蕩，好像天空就是被這數(shù)叢修竹給清掃得一塵不染。延平郡王祠的青色琉璃瓦與朱紅色宮墻，就在這藍(lán)天的襯托之下顯得色彩更加鮮明艷麗。

    延平郡王祠并沒有被列入古蹟，這就是臺(tái)灣古蹟被政治土壤給掩埋的一個(gè)案例，也是臺(tái)灣古蹟修繕的悲哀。國民黨來到臺(tái)灣之后，為了抹煞日據(jù)時(shí)期的政治圖騰，常常粗暴地改建、毀損歷史建筑物，延平郡王祠前的日式鳥居就被改建成中國式牌坊，還不倫不類的放上了國民黨的黨徽。在那段時(shí)期，臺(tái)灣出現(xiàn)了許多中國北方廡殿樣式的建筑，不但延平郡王祠原本線條柔美的福州式建筑被改建成了今日所見模樣，甚至連阿里山上也出現(xiàn)了一座突兀的廡殿式建筑。

    高中畢業(yè)那年的暑假，和幾位死黨相約到阿里山旅行，藉此放松大學(xué)入學(xué)考試的緊繃，我們搭乘阿里山小火車上山，火車在「之」字形的高山鐵路上緩緩爬升，四周林相逐漸遞移變化，真給人超脫拔俗、遠(yuǎn)離塵囂的感覺。但是當(dāng)我一踏出阿里山車站的瞬間，眼前所見的景象卻令我傻眼，中國宮殿式的阿里山車站就這么突兀地矗立在天然森林的環(huán)繞中，與四周原始的山林景色完全不搭，簡直是不倫不類。

    鄭成功文物館旁樹木扶疏，樹下鴿子、斑鳩點(diǎn)頭覓食，幾隻松鼠則在枝葉間攀爬、穿梭，不時(shí)攀下樹干，大膽卻又警戒地拿走一個(gè)小男孩放在樹根的瓜子與花生，到手后馬上又一溜煙爬回樹稍，貪心地將食物塞滿頰囊。好一幅悠間的夏日午后景象。

    只是此刻我怎么也悠間不起來，手心不停地冒著汗，心臟也為了等會(huì)兒要做的事而激烈跳動(dòng)著。我不知道要如何向文物館的館員請(qǐng)求拆開模型戎克船的船艫，只因?yàn)槲覒岩伤麄兊酿^長可能在里面放了一本有三百五十年歷史的手札，而這個(gè)懷疑則起因于一個(gè)在命案現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的怪異符號(hào)。

    所以我打算採取較為直接的方式│打破模型船的玻璃展示柜，強(qiáng)行拆開船艫，取走陳文欽教授藏放在船艫內(nèi)的東西。當(dāng)然前提是，陳教授當(dāng)真在船艫內(nèi)藏了某樣?xùn)|西。

    我在延平郡王祠的庭院里挑揀了塊石頭，從沒犯過罪的我，此時(shí)拿起石塊的手必然顫抖著。

    「我一個(gè)人進(jìn)去，你在外面等我，機(jī)車不要熄火?！刮艺f。

    我雖然沒有告知毓璇接下來要執(zhí)行的計(jì)劃，但她見我揀了石塊，心里似乎已經(jīng)猜到一二。

    「你為什么不向警察說明我們的發(fā)現(xiàn)，交給警方去調(diào)查？」毓璇說。

    「剛才柯伯伯說昨天跟蹤我們的人不是他指派的，所以有可能真如我們所猜測，犯下這件命案的兇手與警察有關(guān)，我們不能輕易將這線索交給警方。而且如果兇手的目的真是那本手札，那我們就必須趕在他之前找到手札?！?/br>
    說完，我轉(zhuǎn)身獨(dú)自一人走進(jìn)了鄭成功文物館。

    文物館的正面外墻是類似窗櫺的鏤空設(shè)計(jì)，走入大門，迎面一尊人形石雕，雖然只是刻著有稜有角的簡單線條，但不難分辨是一個(gè)站立、身著袍服的長鬚男子。在這么一座以鄭成功為主題的文物館中，即便雕像的樣貌混沌不明，一般人也可以輕易猜出這座石雕的主題。

    大門左側(cè)設(shè)置有一個(gè)服務(wù)臺(tái)，值班的館員是一位肥胖、膚色黝黑的女士。

    「歡迎參觀。」

    坐在服務(wù)臺(tái)后方的館員對(duì)著我微笑招呼，我卻因?yàn)樾奶摚凵癫桓液退鎸?duì)上，只把頭上棒球帽的帽簷壓低，逕自循著標(biāo)示的參觀方向走進(jìn)了展場。

    一樓展示著十七市世紀(jì)臺(tái)灣輿圖以及大員港附近水域的航海圖，靠墻的玻璃展示柜中，則收藏許多鄭荷戰(zhàn)爭時(shí)期的中外兵器，包括荷蘭的火繩槍，以及明鄭軍隊(duì)使用的刀、劍、盾牌，還有雙方士兵所穿戴的頭盔、鎧甲。

    除了我之外，一樓的展場內(nèi)只有兩位中年男性游客，兩人使用日語交談，應(yīng)該是某日本旅游團(tuán)的游客，其他團(tuán)員或許正在參觀延平郡王祠，他們二人則脫隊(duì)逛游到了文物館里頭來。國姓爺不只在臺(tái)灣受到尊崇，在日本有許多人對(duì)于這位傳奇人物也是相當(dāng)感興趣，這或許與鄭成功的母親是日本人有關(guān)吧！

    并沒有在這個(gè)樓層看見那艘模型戎克船的蹤影，這對(duì)我來說倒是好事，這表示目標(biāo)在二樓，如此一來就不怕驚動(dòng)一樓的值班館員了。

    走上二樓，第一個(gè)展區(qū)展出許多明鄭時(shí)期所使用的日常器具，像是一些瓷碗或陶瓶，其中就有為數(shù)不少的安平壺。走進(jìn)第二展場，入口處佇立著一個(gè)超過成人高度的巨大鐵製船錨，當(dāng)下我心知目標(biāo)就在這個(gè)展示廳了。

    展示廳中央果然排列著數(shù)個(gè)玻璃展示柜，里面全是各式各樣明鄭時(shí)期的戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?，其中一個(gè)展示柜就罩著與安平港內(nèi)那艘臺(tái)灣船一模一樣的模型戎克船。船身的長約一公尺、寬約三十公分，帆高也差不多將近一公尺。

    國姓爺保佑，現(xiàn)場只有一名中年女性，或許與樓下那兩位男士是同一旅行團(tuán)的游客。我走到墻邊，裝作若無其事地觀賞著墻上畫作，等待獨(dú)處的時(shí)機(jī)。

    這個(gè)展示廳的墻上掛有多幅畫作，其中有幅油彩畫作，是我每次造訪鄭成功文物館時(shí)，總是會(huì)駐足觀賞的。這幅畫就是臺(tái)灣近代畫家顏水龍先生所畫的《范無如區(qū)訣別圖》。范無如區(qū)是亨布魯克的臺(tái)語譯音，鄭成功兵圍熱蘭遮城時(shí)，曾經(jīng)派受荷蘭人尊敬的牧師亨布魯克進(jìn)城勸降，但亨布魯克非但不勸降城內(nèi)的荷蘭守兵，還不顧自身安危地發(fā)表了一段慷慨激昂的演說，激勵(lì)荷蘭士兵務(wù)必堅(jiān)守到底。正當(dāng)亨布魯克要返回承天府向鄭成功覆命時(shí)，他兩名當(dāng)時(shí)身在熱蘭遮城的女兒，痛哭跪倒在地，央求他們的父親不要離開熱蘭遮城，因?yàn)樗齻冎牢催_(dá)使命的亨布魯克此去承天府，父女將永無再見之期。而這幅畫作正是呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)亨布魯克與女兒訣別時(shí)的場景。

    顏水龍先生其實(shí)早在一九三五年就接受小早川篤四郎之請(qǐng)託，為臺(tái)南歷史館畫了這幅畫作，只是二次大戰(zhàn)之后，因?yàn)楫嬜鞅４鏍顩r不佳，臺(tái)南民族文物館託人修補(bǔ)時(shí)，受託人竟然逕自涂改了顏水龍先生的簽名。顏水龍先生于是在一九八九年，以同一主題重新繪畫，完成后并更名為《惜別》。

    畫作里，亨布魯克的女兒們那悲傷絕望的表情，詮釋得淋漓盡致；在場眾人掩面、動(dòng)容的神態(tài)，更是描繪得栩栩如生，就連兩名隨行官員那不忍卒睹的模樣，也是甚為傳神生動(dòng)。

    但我今日無心欣賞，雖然兩眼緊盯著畫作，心里卻焦急暗自祈禱，希望這名游客儘快離開，而且不要再有游客上樓來。

    國姓爺聽到我的祈禱了，那位中年女性總算開始往樓梯口移動(dòng)。我繼續(xù)佇足在畫作前，靜聽她的腳步聲，直到確定這名游客徹底走下樓梯。

    展示廳內(nèi)終于凈空了，我抬起頭搜尋了一下監(jiān)視器的位置，發(fā)現(xiàn)就安置在天花板角落，這點(diǎn)我倒不擔(dān)心，只要沒有當(dāng)場被逮，事后我可以向柯伯伯解釋這么做的用意，大不了背上一個(gè)毀損公物的前科，這與何昊雄教授的安危相比，簡直是微不足道。

    從接獲何昊雄教授被擄走的消息到現(xiàn)在，我的腦袋除了思考要如何取得眼前這艘戎克船船艫里的物品，其馀的空間全被何教授的安危問題給佔(zhàn)據(jù)。曾嘉泰擄走何教授的目的，我猜想是要逼問手札的下落，如果讓曾嘉泰得手，何教授的生命安全反而更有疑慮，只有我先拿到那本手札，才能取得與曾嘉泰談判的籌碼，也才有機(jī)會(huì)換取何教授的安全。

    其實(shí)我比較擔(dān)心的，反而是打破玻璃展示柜會(huì)不會(huì)觸發(fā)警報(bào)器，如此一來我勢必遭受館員的圍堵，甚至引來警方逮捕。左手掌貼著玻璃展示柜，我心想這里展示的不過是艘模型船，并非具有歷史價(jià)值的文物，應(yīng)該不致于大費(fèi)周章裝上警報(bào)器吧！

    貼著展示柜的手掌顫抖得厲害，要不是胸口與玻璃柜之間，隔著為了方便拿取石塊而被我反掛到胸前的背包，我真懷疑展示柜也會(huì)被我狂跳的心臟給震得跟著一起顫抖。好多疑問瞬時(shí)如潮水般接連涌上心頭，石塊能順利敲破展示柜嗎？值班館員會(huì)不會(huì)聽到玻璃碎裂聲？警報(bào)器真的不會(huì)響嗎？

    (該死！事情發(fā)展到這個(gè)地步，已經(jīng)不是猶豫不決的時(shí)候了。得趕緊趁其他游客上樓之前，完成所有事情。)

    我要求自己篤定，將頭腦放空，讓身體遵照已經(jīng)擬定好的計(jì)劃行動(dòng)。接下來的事只發(fā)生在一瞬間，身體果然像生物本能一般行動(dòng)，右手伸進(jìn)胸前的背包里，拿出預(yù)藏的石塊，不加思索地往玻璃展示柜砸去。

    思考能力是被玻璃碎裂聲給喚起的?；剡^神來，只見模型戎克船周圍散落著玻璃碎片，一陣痛覺從右手掌傳回大腦，不知從那里冒出的腥紅液體，在手上匯集成了一道細(xì)流，緩緩滑過還緊握在手中的石塊，滴到了地上的玻璃碎片上。石頭當(dāng)然不可能因?yàn)楹筒Ａ鲎捕軅餮俏业氖终圃诓Ａ榱阉查g，被劃出了一道傷口。

    沒時(shí)間理會(huì)手掌上的傷口了。丟掉石頭，我伸手試圖扳開模型船的船艫，這才發(fā)現(xiàn)我遭遇了第一個(gè)阻礙│扳不開船艫。構(gòu)思這個(gè)計(jì)劃的過程中，我總是將整個(gè)行動(dòng)流程設(shè)想得很順利。砸破展示柜，拆開船艫，取走藏在里面物品，走出文物館，跳上接應(yīng)的機(jī)車，最后揚(yáng)長而去。

    此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有任何風(fēng)險(xiǎn)控管計(jì)劃，沒有設(shè)想過如果某個(gè)環(huán)節(jié)不順利要如何因應(yīng)。

    隨時(shí)都會(huì)有人進(jìn)到這個(gè)展示區(qū)來，我必須盡快排除這個(gè)阻礙。我從碎玻璃堆中重新拿起那石塊，再次往船艫砸去，木製的船艫頓時(shí)被砸得破爛。先前的猜測終于得到證實(shí)，船艫里確實(shí)藏了東西，但不是預(yù)期中的一本手札，而是一張字條、一封書信、還有一個(gè)鐵灰色的金屬盒子。

    不及思考，我一把抓起船艫里的物品，匆忙塞進(jìn)背包里，快速往出口方向跑去。經(jīng)過服務(wù)臺(tái)，還是心虛地不敢與那位值班館員有眼神交會(huì)，只是將懷中的背包抱得更緊一些，急忙走出文物館大門。值班館員應(yīng)該還不知道樓上發(fā)生了什么事，只是目送著我離去。

    「東西到手了?！刮艺f。

    「你的手受傷了！」毓璇說。

    「不礙事，快走！」我說。

    接過毓璇遞給我的安全帽，跨上機(jī)車，總算回歸計(jì)劃的最后一個(gè)步驟│揚(yáng)長而去。

    ※

    直到坐上機(jī)車之后，忐忑不安的心才稍稍平靜。心神甫定，我從背包里拿出不顧代價(jià)取得的戰(zhàn)利品，詳加檢視。首先是一張字條，上頭簡單幾句話寫著：

    「足下能依循陳某所留下的線索，找到藏放在船艫中的物品，想必足下應(yīng)該是與陳某一同建造臺(tái)灣船的工作伙伴吧！臺(tái)灣船重現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的同仁都是值得陳某信賴的，所以陳某在此有一事相託，煩請(qǐng)足下將鐵盒連同另外一封信，轉(zhuǎn)交給陳某的兒子。萬拜致謝！」

    署名者正是陳文欽教授。陳教授字條里所說的另外一封信，信封謹(jǐn)慎地以蠟封口，蠟上浮起「天地」二字以及「日月」圖像，我一眼就瞧出這文字與圖像的出處，是用陳文欽教授研究室的書桌抽屜里那枚玉戒指，滾過尚未冷卻凝固的蠟油所留下的印記。

    至于鐵盒則沒有任何復(fù)雜的雕飾，看起來就像是常見的普通金屬盒子，但當(dāng)我試著想打開鐵盒，瞧瞧盒內(nèi)是否裝有那本天地會(huì)手札時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)鐵盒被上了鎖，是個(gè)與盒子一體的密碼鎖扣，鐵盒上有一個(gè)三碼的數(shù)字滾輪，只不過滾輪上的數(shù)字并不是阿拉伯?dāng)?shù)字，而是中文數(shù)字。

    正當(dāng)我隨意轉(zhuǎn)動(dòng)著密碼鎖的數(shù)字滾輪時(shí)，毓璇突然緊急煞住機(jī)車，慣性使我手中的鐵盒撞上毓璇后背。

    「怎么回事？」

    被毓璇緊急煞車的舉動(dòng)嚇了一跳，左手第一時(shí)間緊握座墊的后把手，止住往前的衝力。

    「你看前面。」

    往毓璇抬起的下巴所指方向看去，前方車道硬生生被縮減了一半，勉強(qiáng)僅容一輛汽車通行，外側(cè)車道則被警方設(shè)置了臨檢路障，盤查路過的每輛機(jī)車。

    這個(gè)臨檢有些詭異，一般臨檢不常選在這個(gè)時(shí)間，更是很少以機(jī)車為目標(biāo)，所以當(dāng)我第一眼看到這個(gè)臨檢路障，直覺認(rèn)定警方的目標(biāo)就是我。或許是因?yàn)槲以染椭谰秸谡椅?，也可能是出于做壞事之后的罪惡感，但真正讓我如此認(rèn)定的原因是，員警群之中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔。此人便衣的打扮，讓他在幾個(gè)制服警員中顯得特別突出，他赫然就是昨天跟蹤我們的那輛黑色休旅車的駕駛。

    「怎么辦？他果然是警方的人?！关硅f。

    我將鐵盒裝回背包，并且心虛地緊抱在懷中，心里盤算著各種可能性，最嚴(yán)重的狀況是這個(gè)人與曾嘉泰是同伙，這就表示因?yàn)橛J覦天地會(huì)手札而共謀威脅、殺害陳文欽教授，以及傷害、擄走何昊雄教授的嫌疑犯之中，有人具備警察的身份。如果事實(shí)真是如此，那毓璇與我的處境就危險(xiǎn)了，他絕對(duì)會(huì)不顧一切把警方調(diào)查的矛頭轉(zhuǎn)移到我們兩人身上。

    「來不及回頭了，現(xiàn)在調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)車只會(huì)讓警方更加覺得我們有問題，可能一旁的警用重型機(jī)車就追上來了，免不了再重現(xiàn)一場昨晚的飛車追逐戲碼，而且這次追我們的換成了警車，結(jié)局就不會(huì)像昨晚那般幸運(yùn)了。我們?nèi)魺o其事的過去，然后拿你的駕照與身分證給警察看?！刮艺f。

    員警核對(duì)著路過每位機(jī)車騎士的證件，我將全罩式安全帽的面罩拉下，遮掩住我的臉孔，同時(shí)心里默禱，希望警方搜捕的對(duì)象僅限于我，而不包括毓璇。

    警方分成兩路盤查每一輛路過的機(jī)車，至于昨天跟蹤我們的那個(gè)人則監(jiān)看著其中一路的查驗(yàn)狀況。毓璇機(jī)警地將機(jī)車往另外一路靠了過去。

    終于輪到我們了，毓璇在員警的要求下從帆布包里拿出她的證件夾，抽出駕照與身分證交給員警。

    「我沒帶機(jī)車行照?！关硅瘜?duì)員警說。

    員警隨意地看了看身分證上的照片，再比對(duì)了一下毓璇的長相，就把證件還了回來，之后伸手一揮，示意我們可以離開了。

    安全下莊，我在心里大大地呼了一口氣。

    正當(dāng)毓璇準(zhǔn)備摧油門離開。

    「等一下?！?/br>
    一聲喝止，剛才查驗(yàn)毓璇證件的員警同時(shí)行動(dòng)，訓(xùn)練有素地一個(gè)側(cè)身，擋在機(jī)車龍頭前。

    毓璇和我同時(shí)轉(zhuǎn)頭朝發(fā)話的方向看去，那位陰魂不散的黑色休旅車駕駛正朝我們所在的方向走了過來。當(dāng)他走到機(jī)車旁，目光如炬地打量著坐在后座的我。

    「先生，麻煩你也把身分證件拿出來?！?/br>
    我別無選擇，只能照著他所說的話做，但我始終沒把安全帽的面罩給掀開。在他注視著我的證件的那幾秒鐘，我感覺時(shí)間過得相當(dāng)漫長，漫長到容許我在心中設(shè)想出各種狀況，并演練著每種狀況發(fā)生時(shí)，我該採取怎樣的行動(dòng)。

    最后這些行動(dòng)沒有一項(xiàng)派上用場，他做出了一個(gè)我意料不到的舉動(dòng)│把證件還給了我。

    「走吧！」

    隨著他一聲令下，擋在機(jī)車前方的警員也讓了開來。

    當(dāng)下我還真是一頭霧水，并不是因?yàn)樗抛呶覀?，而是?dāng)他把證件還給我的時(shí)候，同時(shí)在我手心里塞了一小張紙條，上頭只寫著一個(gè)時(shí)間與一個(gè)地點(diǎn)。我將紙條緊緊捏在手中，卻怎么也不明白他的用意。

    ※

    在回學(xué)校的路上，我向毓璇借了手機(jī)，撥電話聯(lián)絡(luò)班上的一位同學(xué)，告訴他今天晚上我會(huì)到他家去，并且可能在他家借宿一晚。

    到了女生宿舍側(cè)門，就是我們與那位黑色休旅車駕駛攤牌的地方，毓璇將機(jī)車的cao控權(quán)交還給我的時(shí)候問：

    「你今晚不回宿舍嗎？為什么？」

    「警方已經(jīng)因?yàn)閯Κ{雕塑上的指紋在找我了，現(xiàn)在還多了一條毀損鄭成功文物館展示品的罪行，待在宿舍會(huì)增加警方逮到我的機(jī)率，所以我打算今晚先到一位同學(xué)家過夜。更何況如果曾嘉泰擄走何教授的目是為了手札，那我得想辦法與曾嘉泰取得聯(lián)系，拿手札換取何教授的安全。我這位同學(xué)應(yīng)該可以幫我找到聯(lián)絡(luò)曾嘉泰的方法?！?/br>
    「那你先不要離開，在這里等我一下，我很快就下來。」

    我還來不及問原因，毓璇說完就一溜煙衝進(jìn)宿舍。過不到十分鐘，毓璇又再匆匆忙忙地衝出宿舍，肩上的帆布包里明顯塞滿了東西。

    「走吧！」

    毓璇說著主動(dòng)拿起我掛在腳踏板上的安全帽，跨上了機(jī)車后座。

    「去那里？」

    「當(dāng)然是去你同學(xué)家?。∵@還需要問嗎！而且我要跟你去。」

    我這位同學(xué)名叫呂正賢，臺(tái)北人，畢業(yè)于臺(tái)北第一志愿的高中名校，但是大學(xué)的成績卻是馬馬虎虎，原因是他對(duì)統(tǒng)計(jì)完全不感興趣，他最感興趣的就是電腦的數(shù)位世界。我曾問他當(dāng)初為何不選讀資訊工程系？對(duì)此，他自有一套說法。他說他光靠自修就能把電腦程式學(xué)得很透徹，大學(xué)當(dāng)然要選讀資訊工程以外的科系，這樣才能具備兩種技能。

    正賢是班上和我交情好的同學(xué)之一，同時(shí)也是系上壘球隊(duì)的戰(zhàn)友，我們是球隊(duì)的兩大主力投手。

    正賢并不住學(xué)校宿舍，而是寄住在他舅舅家，我時(shí)常來此打擾，大多是到這里來看球賽的。正賢和我都喜歡觀看體育賽事，最熱衷的是棒球和籃球，但我們兩人所支持的球隊(duì)完全不同。以中華職棒來說，他喜歡兄弟象，而我則支持統(tǒng)一獅，我當(dāng)初在填大學(xué)入學(xué)志愿時(shí)，幾乎都選擇臺(tái)南學(xué)校的科系，除了因?yàn)閷?duì)古蹟?shù)南矏壑?，以臺(tái)南為主場的統(tǒng)一獅隊(duì)也是我考量的因素之一；至于美國職籃聯(lián)盟，我喜歡球風(fēng)穩(wěn)健樸實(shí)的圣安東尼奧馬刺，而他則是球風(fēng)華麗的洛杉磯湖人的球迷；除了中華隊(duì)之外，我們只有美國職棒有共同支持的球隊(duì)，就是那位出身臺(tái)南的臺(tái)灣之光所屬球隊(duì)。

    每當(dāng)有中華隊(duì)的國際賽、臺(tái)灣之光的比賽、兄弟象出戰(zhàn)統(tǒng)一獅、或是馬刺對(duì)決湖人的球賽，我總會(huì)買些滷味、咸酥雞，再帶幾瓶啤酒到正賢的房間里看球賽。雖然我們偶爾會(huì)為同一支球隊(duì)加油，但大多時(shí)候正賢和我還是壁壘分明的，往往一邊看著球賽、一邊還不忘貶低數(shù)落著對(duì)方所支持的球隊(duì)。當(dāng)然我們也常到臺(tái)南棒球場觀看職棒比賽，但是只要遇上統(tǒng)一獅封王的關(guān)鍵比賽，我就盡量不踏進(jìn)球場，因?yàn)槊炕匚以诮y(tǒng)一獅聽牌的時(shí)刻到場為加油，獅子軍從沒能如愿拋下彩帶。

    正賢和我還把對(duì)棒球的熱愛反映到課業(yè)上。這學(xué)期有一門選修的「多變量統(tǒng)計(jì)分析」課程，我們兩個(gè)人的期中分組報(bào)告就是有關(guān)職棒球員各項(xiàng)攻守?cái)?shù)據(jù)的多變量統(tǒng)計(jì)分析，我們先對(duì)野手的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行「主成份分析」，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)個(gè)攻守綜合指標(biāo)，再利用各個(gè)球員的攻守指標(biāo)進(jìn)行「群集分析」，將野手加以分群。綜合指標(biāo)可以用來衡量投手或野手的各項(xiàng)攻守能力；而利用這些攻守指標(biāo)將球員加以分群，則能夠清楚地界定這些球員的類型，野手是屬于強(qiáng)打攻擊型、還是快腿防守型的，那些投手適合先發(fā)、那些又適合中繼后援，這讓總教練在陣容的安排上，得到了一個(gè)科學(xué)化的參考依據(jù)。

    相較其他運(yùn)動(dòng)，棒球擁有最繁復(fù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，同時(shí)也是變數(shù)最多的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，如果利用各種變數(shù)建立一個(gè)預(yù)測勝負(fù)的數(shù)學(xué)模型，它還存在一個(gè)不確定因素│極大的誤差。勝負(fù)難以預(yù)料，正是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的迷人之處。

    到了正賢的舅舅家，我打電話請(qǐng)正賢下樓來開門。毓璇有些不好意思的躲到了我背后，等到大門打開，正賢從門后探出頭來，毓璇也同時(shí)從我背后閃身出來。接下來就是正賢一串連珠砲似的挖苦：

    「哇靠！你把我這里當(dāng)成汽車旅館啊！還帶女生來過夜。這兩天不見你去上課，原來跑去交了一個(gè)女朋友。你知道今天下午警察到學(xué)校來找你嗎？」

    正賢長相斯文、戴著一副無框眼鏡，如果單就相貌來看，可說是十足的白面書生；但他不修邊幅的穿著，搭配頭頂上像鳥巢一般的亂發(fā)，卻讓他看起來像是個(gè)電腦駭客。實(shí)際上，他還真的是一名功力高超的電腦駭客，幾年前美國職籃的官方網(wǎng)站提供一個(gè)付費(fèi)觀看網(wǎng)路影音直播球賽的功能，就被正賢找到了認(rèn)證機(jī)制的破綻，讓他看了好一陣子的免費(fèi)球賽直播，直到美國職籃官方發(fā)現(xiàn)了這個(gè)漏洞、全面更新程式，這起事件還曾經(jīng)被新聞媒體報(bào)導(dǎo)過。

    上樓后我費(fèi)了一番唇舌，才向正賢解釋毓璇和我之間的關(guān)係，并且說明我們這兩天的遭遇。正賢大概覺得我所說的事情實(shí)在是太匪夷所思，因此聽完我的說明后，還是不時(shí)流露出難以置信的懷疑表情。

    毓璇先進(jìn)浴室洗澡，她的帆布包里果然塞滿了換洗衣物。至于我嘛！因?yàn)榭赐昵蛸愅ǔr(shí)間已晚，又常喝啤酒喝到微醺，自然留有幾套衣服在正賢的衣柜里。

    梳洗完畢，簡單包扎了被碎玻璃劃傷的手掌。走出浴室，正賢坐在電腦螢?zāi)磺埃谟^看著今晚兄弟象對(duì)決統(tǒng)一獅的棒球賽，我從背包里拿出費(fèi)盡千辛萬苦才得到的鐵盒與書信，毓璇讀著陳文欽教授所寫的字條，我則正準(zhǔn)備拆開那密封的書信。

    「你做什么？陳教授不是說要把信交給他兒子嗎？」

    我毫不理會(huì)毓璇的制止，出手弄掉了信封口的蠟封。

    「這可是我不惜背負(fù)竊盜前科才拿到的東西，犧牲這么大，只是看看信的內(nèi)容，這不過份吧！你難道不想知道陳教授給他兒子的信里，到底寫了些什么嗎？」

    毓璇當(dāng)然好奇，所以聽我這么一說，也就不再阻止我拆開信封了。當(dāng)我抽出信封里的信紙，毓璇馬上靠了過來，正賢也放下戰(zhàn)況正緊張的比賽，湊近到我身邊。

    攤開信紙，在還沒觀看內(nèi)容之前，我先注意到了信末的一個(gè)圖印。那是一個(gè)紅色拓印，我一眼就看出是那塊「共洪和合」令牌的拓印。

    陳文欽教授在給他兒子的信里這樣寫著：

    我兒：

    當(dāng)你看到這封信時(shí)，我可能已經(jīng)不在人世了，你先不要難過，仔細(xì)看完以下的每一句話，這是我以天地會(huì)總舵主陳近南的身份所囑咐。

    今年年初，當(dāng)首兩任總舵主的手札在總據(jù)點(diǎn)現(xiàn)世后，我就曾經(jīng)向你提及，我感覺到我遭人所監(jiān)視。直到鄭成功文化節(jié)前夕，我收到了一封恐嚇信，信里威脅我不能公開手札的內(nèi)容，這證實(shí)了的確有人覬覦這本手札，所以當(dāng)下我決定將手札給藏了起來。

    對(duì)方覬覦手札的目的很清楚，手札里確實(shí)記載了有關(guān)于日月之護(hù)的所在地。我們天地會(huì)從鄭克塽降清后的三百年傳承里，被付予了兩項(xiàng)任務(wù)，分別是尋找并守護(hù)日月之護(hù)以及國姓爺?shù)暮蟠＿^去我認(rèn)為天地會(huì)要找出國姓爺后代的原因，是為了要凝聚反清復(fù)明的勢力，如今隨著手札的發(fā)現(xiàn)，才得知這兩項(xiàng)任務(wù)其實(shí)是同一件事。

    手札記載，第二任萬云龍大哥，也就是鄭經(jīng)，他將開啟日月之護(hù)的鑰匙拆成了兩部份，其中一份由我們天地會(huì)保管，另外一份則交由大明皇室的寧靖王保管。寧靖王在東寧王朝降清后選擇自縊殉國，于是將鑰匙託付給國姓爺?shù)钠渲幸粋€(gè)兒子鄭寬，鄭寬于是帶著鑰匙逃出了承天府，所以另外那一半的鑰匙就在鄭寬的后代身上。兩者合一，就能開啟封閉日月之護(hù)的鎖。

    手札就放在那個(gè)鐵盒子里，盒上鎖扣的密碼與找到這個(gè)鐵盒的線索是相同的，而且數(shù)字與某個(gè)歷史事件有關(guān)。待選出新任的陳近南總舵主之后，你再將手札交給他。

    父筆

    「國姓爺真的有留下寶藏??！」

    看完書信，我們?nèi)送瑫r(shí)驚呼，不光是因?yàn)榈弥赵轮o(hù)的存在，還因?yàn)樽C實(shí)了陳文欽教授是天地會(huì)的總舵主。雖然說我之前就曾由「共洪和合」令牌聯(lián)想到陳教授的身份，但是如今證實(shí)，還是令我感到相當(dāng)驚訝。

    這樣說來，陳文欽教授所擁有的那個(gè)玉戒指，想必也是天地會(huì)的信物了。

    「這是什么？」正賢指著信末的拓印問。

    「這就是代表天地會(huì)總舵主身份的印記，我和澐杰曾在一本有關(guān)天地會(huì)歷史的書里讀過。陳教授在信后拓上這個(gè)印記，應(yīng)該是想表明這封信是以天地會(huì)總舵主的身份所寫?！关硅f。

    毓璇說得沒錯(cuò)，只是她并不知道那面象徵天地會(huì)總舵主身份的令牌正在我手上，更不知道偵辦陳文欽教授命案的刑警急于找我的原因，也是因?yàn)槲以谀米吡诉@面令牌。不過有一件事我一直想不透，那位刑警是怎么知道原本陳教授的研究室里有這面令牌。

    毓璇拿起鐵盒，轉(zhuǎn)動(dòng)著盒蓋上的密碼鎖滾輪。

    「陳教授說密碼就是找到這個(gè)鐵盒的線索。我們是依據(jù)『三間四尺八寸』這六個(gè)字找到鐵盒的，所以密碼是三四八囉？」毓璇說。

    「沒用的，我在路上試過了，在還沒看到這封信的內(nèi)容前，我就猜想會(huì)不會(huì)是這三個(gè)數(shù)字，結(jié)果盒子還是打不開?！刮艺f。

    毓璇不死心地繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著滾輪，并試了這三個(gè)數(shù)字的排列組合，結(jié)果鐵盒的鎖扣還是文風(fēng)不動(dòng)。

    「『三間四尺八寸』與那一起歷史事件有關(guān)啊？」正賢問。

    「我一時(shí)也還沒辦法把這六個(gè)字連結(jié)到任何歷史事件上，或許關(guān)聯(lián)不在字面上，而是更深層的含意，就像是『三間四尺八寸』象徵戎克船的船艫那樣?！刮掖鹫f。

    「我明天找工具撬開它?！?/br>
    「不行！如果毀損了手札，那該怎么辦！」我厲聲制止。

    「那好啊！三個(gè)數(shù)字不過一千種組合，總有一天會(huì)被我們試出來。只希望它別像提款機(jī)一樣，密碼輸入錯(cuò)誤三次就鎖卡。」正賢說。

    「陳教授的信里說開啟日月之護(hù)埋藏地的鑰匙有兩把，其中一把應(yīng)該在鄭寬的后代手上，所以必須找到鄭寬后代才能拿到鑰匙。但另一把是由天地會(huì)保管，陳教授怎么沒在信里交代這把鑰匙呢？」毓璇問。

    「或許陳教授的兒子原本就知道另一把鑰匙的真相，所以陳教授才沒在信里贅述?！刮也聹y。

    「所以一切的謎底還是要打開那個(gè)鐵盒才能揭曉嘛！」

    正賢說著擺出一副無趣的表情，將注意力轉(zhuǎn)回職棒比賽上。

    「喔！對(duì)了。正賢，我來這里還有件事想請(qǐng)你幫忙，你能幫我駭進(jìn)學(xué)校的通訊錄系統(tǒng)嗎？我想找一個(gè)人的聯(lián)絡(luò)電話，姓名是曾嘉泰，歷史系研究所的學(xué)生?！刮覍?duì)正賢說。

    「你別盡要我做這些犯法的事嘛！」

    正賢雖然嘴里這么說，但是卻將螢?zāi)磺袚Q回電腦畫面。我對(duì)他太了解了，他其實(shí)很喜歡做這檔事，每當(dāng)他成功駭入某個(gè)系統(tǒng)，那志得意滿的表情，再再說明了他是多么享受那一刻的成就感。

    正賢的手指開始快速靈活地敲擊著電腦鍵盤。沒多久，螢?zāi)簧铣霈F(xiàn)曾嘉泰這個(gè)名字，以及一連串電話、住址等個(gè)人基本資料。速度之快，著實(shí)令我驚訝，讓我不禁懷疑他是否常用這方法取得某個(gè)漂亮女生的聯(lián)絡(luò)電話。

    我向毓璇借了手機(jī)撥打螢?zāi)簧巷@示的行動(dòng)電話號(hào)碼，接通之后，我立即對(duì)著手機(jī)咆哮：

    「曾嘉泰！你把何教授帶到那里去了？如果你敢傷害教授，我就…」

    我話未說完，硬是被曾嘉泰那冷漠而不帶一絲情感的聲音給打斷。

    「你就如何？你搞清楚，何教授在我手上，現(xiàn)在是我擁有發(fā)球權(quán)。你是蔡澐杰吧！火氣先別這么大，這樣對(duì)解決問題沒有幫助??！何教授目前是很安全，但如果你不照我所說的做，我就不能保證了。幸虧你主動(dòng)撥電話給我，我打了好幾通電話給你，都打不通，如果再聯(lián)絡(luò)不上你，何教授就真的危險(xiǎn)囉！從現(xiàn)在開始，我問、你答，其他那些有的沒的，我都不想聽。我先問你，那本手札是不是已經(jīng)被你拿走了？」

    我原本就對(duì)他那乾扁沙啞的嗓音感到相當(dāng)厭惡，此刻再聽到這嗓音吐出的囂張?jiān)捳Z，不禁讓我感到怒火中燒。

    「嗯！」

    我強(qiáng)壓住怒氣、心不甘情不愿地冷哼了一聲，算是回答了他的問題。只是心里甚感疑惑，曾嘉泰是如何得知我取走了手札？

    「那么你聽清楚了，明天太陽入海之后，帶著手札到安平運(yùn)河的望月橋上等我，用它來交換何教授。你一個(gè)人來，不準(zhǔn)報(bào)警，否則我就無法還給你一個(gè)完整的何教授了?！?/br>
    曾嘉泰一交代完事情就中止了通話，完全沒有給我說話的馀地，我再回?fù)芤呀?jīng)進(jìn)入語音信箱。

    「他說什么？」毓璇急忙詢問。

    「何教授確實(shí)在他手里，他要我用手札換回何教授」

    「你真的打算要把你們說的那本手札給他嗎？我們還沒有看過里面關(guān)于天地會(huì)那把鑰匙的記載耶！」正賢說。

    「恐怕我們別無選擇?！?/br>
    連續(xù)奔波了兩天，昨夜又一整晚沒睡，這期間還發(fā)生了好多事，市區(qū)飛車追逐、何昊雄教授失蹤、破壞鄭成功文物館的展示品，每一件事都讓人感到身心俱疲。明天要和那位黑色休旅車的駕駛見上一面，還要再到安平運(yùn)河換回何教授，所以今晚不論如何都要好好睡上一覺。

    不幸的是，我依然遲遲無法入眠。讓出床舖、與我一起睡在地板上的正賢，發(fā)出一陣陣規(guī)律的呼吸聲，顯然早就睡得深沉。單獨(dú)睡在床舖上的毓璇還在翻來覆去，想必也和我一樣睡不著覺。

    「睡不著啊！是因?yàn)檎J(rèn)床還是在想事情？」

    「都有吧！你不覺得有件事情很奇怪，就是警方既然在找你，為什么昨天跟蹤我們的那個(gè)人要放我們走？」

    這兩天以來，我覺得每件事情都很奇怪。

    「我也想不通，或許他是想私下處理我們之間的事吧！」

    「你的意思是，他不想讓整件事檯面化。因?yàn)槟阋坏痪剿莆眨蜔o法從你這里拿到手札了?！?/br>
    我沒有回話。毓璇還不知道那人塞了一張寫有時(shí)間與地點(diǎn)的紙條給我，我也不打算告訴她。明天我會(huì)獨(dú)自赴約，此人是正是邪還不清楚，絕不能讓毓璇也身陷危險(xiǎn)。

    原本我以為黑色休旅車駕駛與曾嘉泰是一伙的，但是如果他都已經(jīng)與我約定明天早上碰面了，為何曾嘉泰還要我在另一個(gè)時(shí)間拿手札交換何昊雄教授。

    (顯然這兩人的行動(dòng)是獨(dú)立的，難不成還有另外一股勢力也在追查手札的下落？)

    「曾嘉泰要求我一個(gè)人赴約，約定的時(shí)間是明天傍晚，但我上午想去孔廟一趟，所以我一早就送你回學(xué)校?！?/br>
    「去孔廟做什么？」

    「呃！沒什么，單純想去散散心?！?/br>
    「我陪你一起去。我想等事情結(jié)束后才回學(xué)校上課，我們明天拿手札去交換何教授，事后何教授向警方指證兇手是曾嘉泰、與我們兩人無關(guān)，這樣事情就都結(jié)束了，手札就由警方幫忙追回?！?/br>
    「真會(huì)如此順利嗎？何教授是唯一能指出兇手身份的人，曾嘉泰就這樣依照約定放回何教授，好讓何教授可以指認(rèn)他，再讓自己面臨警方的追捕嗎？我不這么認(rèn)為！」

    我心中的不安逐漸擴(kuò)大，一定得計(jì)劃一個(gè)萬全的應(yīng)變之道。

    當(dāng)天晚上，我又是一夜無眠。