周日晚自修的第叁節(jié)課，按例是班主任的班會課。

    “同學(xué)們晚上好，一周又過去了，月考成績也出有幾天了，想必大家對自己的情況應(yīng)該都心里有數(shù)了?！?/br>
    “考得好的同學(xué)再接再厲，沒考好的同學(xué)也不要氣餒，學(xué)習(xí)講究勞逸結(jié)合，找到方法才能事半功倍。”

    “在下一次考試，也就是段考來臨前，學(xué)校要辦歌詠比賽和黑板報大賽。黑板報交給宣傳委員負責，歌詠比賽我們待會就選歌，來，現(xiàn)在給你們?nèi)昼姇r間討論。”

    班主任話音剛落，安靜如雞的班級頓時就熱鬧了起來。

    “我投《逆戰(zhàn)》一票！e  On!  e  On!逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要狂野……”

    “《奇跡再現(xiàn)》！《奇跡再現(xiàn)》！新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前……”

    “得了吧，這些歌都要被唱爛了，回回都是這些，撞歌不可怕，誰跑調(diào)誰尷尬。要是其他班也選了怎么辦？”

    同學(xué)們討論得熱火朝天，興奮極了。

    在大家討論的間隙，班主任也沒閑著，她走到宣傳委員林琦那交代一些注意事項。

    “板報主題是校運會，很簡單的。隨便弄一下就好了，我們不追求名次，重在參與。制作時間可以選午休也可以選晚自習(xí)，是有點辛苦，要是沒人報就抽簽吧。我記得電腦桌面已經(jīng)安了幾個抽簽助手了?！?/br>
    “還有，之前做高考考場，墻紙什么的已經(jīng)全撕了。你也找?guī)讉€同學(xué)把墻壁裝飾一下，貼一點格言啊、警句啊之類的。我們要讓每一面墻壁都說話?！?/br>
    林琦一一記下，表示自己清楚了。

    叁分鐘時間很快過去，班主任揮揮手，示意大家安靜，“好了好了，時間到?！?/br>
    她笑著問：“怎么樣?。肯脒x哪首歌？”

    “來，班長去黑板上寫一下歌名，然后大家投票表決吧。我剛剛聽到有《奇跡再現(xiàn)》《逆戰(zhàn)》，還有什么？”

    好事的同學(xué)隨即大聲回應(yīng)：“開心往前飛！”

    眾人聽到后哄笑不止，班長見大家沒有異議便也寫上了黑板。

    事實證明，快樂不分大小，童心不分老少。大家嘴上嫌棄，投票時卻不一而同選擇了《開心向前飛》。

    看著最終結(jié)果，班主任笑道：“很好啊，歌詞簡單歌曲好唱，大家加油！”

    班主任看了看時間，距離晚修結(jié)束還有十五分鐘，想了想便說：“準備下課了，那同學(xué)們收拾東西，我們?nèi)ao場排隊形，結(jié)束了就直接回宿舍吧?！?/br>
    只要與學(xué)習(xí)無關(guān)，同學(xué)們都異常興奮，嘰嘰喳喳鬧個不停。而且提前下課就相當于發(fā)福利，大家“蕪”地歡呼起來，動靜不小。

    班主任無奈地看著大家，“噓”了幾次才讓教室重新安靜?！靶÷朁c！其他班可能已經(jīng)在自習(xí)了。下樓動靜不要這么大！”

    把人領(lǐng)到小cao場的階梯看臺上之后，班主任便讓女生站前面，男生站后面；矮的站前面，高的站后面。

    “一共五排，我們班男生女生對半，這樣的話，中間只能一半男生一半女生了。來了啊，中等身高的同學(xué)請自覺調(diào)整。”

    大家穿的衣服花里胡哨的，各種各樣都有，很不協(xié)調(diào)，班主任越看越不滿意，便說：“之后校運會的開幕式，學(xué)校會要求每個班統(tǒng)一入場服裝。干脆這次比賽，我們就把班服定下來吧?！?/br>
    她看向班長，吩咐道：“嚴致，下周內(nèi)把班服選出來。明天你先問問有沒有同學(xué)會畫畫，這樣班旗也可以順便弄了。沒有的話就問店家有什么樣的，挑一節(jié)自習(xí)課投票，選好款式了再去辦公室找我過目?！?/br>
    “好，老師我清楚了?！卑嚅L嚴致點頭回應(yīng)。

    自初中起始，大家對性別的認知逐漸加深，男女之間仿佛有了天然的鴻溝。

    這會班主任讓男女挨著排在一起，而中間這兩位同學(xué)就像小學(xué)生劃叁八線一樣，無論如何他們之間都還能勉強再站一個人。

    班主任把同學(xué)們的小心思盡收眼底，忍不住樂了。要是人人都能這樣“涇渭分明”，她也不必擔心早戀的問題了。不過人同學(xué)不想排，她也不會強求。

    于是班主任往后退了幾步，看了看整體站位，而后才上前指揮道：“裴漾你換個位子，站到中間去?！?/br>
    微調(diào)之后班主任再看了看，還是不滿意，她繼續(xù)道：“葉刻你下第叁排來，站裴漾旁邊?！?/br>
    最終隊形確立后，班主任站回整個班級正前方，拍拍手吸引大家注意。

    “嗯，好。我們的隊形就這樣定了啊，大家要記好自己的位置。比賽前幾天還會有一次彩排，到時我們就這么站。大家不用緊張，我們重在參與，唱得開心就好。”

    語畢，班主任看了下時間，宣布解散：“好，時間也不早了，大家可以回宿舍了。早點休息啊，不要熬夜看書?！?/br>
    班主任剛轉(zhuǎn)身，便聽到大家異口同聲地喊道：“謝謝老師！老、師、再、見！”

    她連忙回頭，感慨不已。高中老師雖然累，但能遇見這么一群孩子，還是很值得的。她揮揮手笑道：“同學(xué)們再見！”