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    我食不知味地吃完了這頓火鍋。因?yàn)閬?lái)的很早，結(jié)束時(shí)也才七點(diǎn)多一點(diǎn)。Kathy晚上還有通告要上，臨走前邀請(qǐng)我下個(gè)月出席她主演的電影首映禮，隨后就上了停在火鍋店外的保姆車。

    我買了單，和兩個(gè)孩子走出了火鍋店。我心里記掛著小優(yōu)的事，小瑾和小瑜看著我愁云密布的臉，似乎有點(diǎn)擔(dān)憂。

    “mama，今天晚上夕姑姑在帝大有場(chǎng)講座，我們要不要去捧捧場(chǎng)？”

    小瑜向我提議道，她和小瑾看起來(lái)很想去的樣子。

    這倒是個(gè)好主意。

    我還從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)李夕的研究領(lǐng)域，想到她前段時(shí)間幫了我的大忙，反正現(xiàn)在回去也是胡思亂想，不如干脆跟兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)新的知識(shí)。

    我們到了現(xiàn)場(chǎng)，已是座無(wú)虛席。與印象里都是本科生為了湊活動(dòng)分而參加的講座不同，這場(chǎng)似乎是以碩博生為主，我們找了叁個(gè)靠后的位置，坐了下來(lái)。

    大概是為了突顯我今日壽星的地位，兩個(gè)孩子讓我坐在了他們的中間。

    講座還沒(méi)開(kāi)始。帝大現(xiàn)任副校長(zhǎng)正在致辭，介紹著李夕的個(gè)人履歷和學(xué)術(shù)成就——

    “……李夕教授，國(guó)家級(jí)頂尖人才，拉南格獎(jiǎng)獲得者，曾任利茲大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)，在國(guó)際心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)方面享有極高的聲譽(yù)，在《Psychology》、《ic  Psychology》等國(guó)際頂級(jí)期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇，影響因子累計(jì)超過(guò)……”

    我看向小瑾和小瑜，他們正一臉崇拜地望著遠(yuǎn)處臺(tái)上的李夕。聽(tīng)眾席響起熱烈的掌聲，李夕向臺(tái)下鞠了一躬，然后拿起了翻頁(yè)筆。

    李唯喜歡李夕不是沒(méi)有道理的，事實(shí)上我也很喜歡李夕。她是這么光彩奪目，卻始終保持著平常心，謙虛地對(duì)待每一個(gè)人。

    我確實(shí)不如她。

    我回憶著與她在R國(guó)時(shí)相處的場(chǎng)景，想到那時(shí)的李唯，然后莫名地……想起了小優(yōu)。

    他們都是各自領(lǐng)域的王者，有著別人難以企及的天賦和不曾超越的努力。

    其實(shí)我早該承認(rèn)，李唯當(dāng)年欺騙我、把我當(dāng)作李夕的替身來(lái)看待，這件事本身也許對(duì)我的傷害并沒(méi)有那么大——

    對(duì)我傷害最大的，是找工作處處碰壁、又無(wú)法融入李家，與這個(gè)世界格格不入的我自己。

    是那個(gè)一無(wú)是處的郁西。

    也是那個(gè)無(wú)論怎么努力、都無(wú)法追上他們步伐的郁西。

    當(dāng)年的小唯是這樣，而如今的小優(yōu)……或許也是這樣。

    “……所以，在臨床治療中，我們常常采用的是……”

    我回過(guò)神來(lái)。

    剛才開(kāi)了小差，現(xiàn)在就很難再跟得上了?？葱¤托¤さ谋砬椋钕Υ蟾胖v的很深入淺出，盡管是專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，卻連高中生都能聽(tīng)得明白。

    我剛要再努力聽(tīng)一聽(tīng)，小瑜卻突然湊到我的耳邊，悄聲道：

    “mama，爸爸……好像坐在前面?！?/br>
    我順著她指的方向看去，果然第一排副校長(zhǎng)的右手邊就坐著李唯，他正聽(tīng)的很認(rèn)真。

    真是走哪兒都能看見(jiàn)他。

    我跟小優(yōu)因?yàn)樗木坪髞y性（當(dāng)然我也要負(fù)起一半責(zé)任）冷靜到現(xiàn)在，小優(yōu)還疑似有了其他女人，他倒像個(gè)沒(méi)事人一樣，還有興趣來(lái)聽(tīng)老情人的講座。

    我當(dāng)時(shí)就是腦子秀逗了才要管他的破事。

    大概是我的眼里快要酸出水來(lái)，連左手邊的小瑾都感受到了我的幽怨，他也湊了過(guò)來(lái)，在我耳旁低聲道：

    “mama，父親跟夕姑姑……不是您想的那樣……”

    就……我酸人家老情侶這么明顯嗎？

    我看了一眼小瑾，示意他好好聽(tīng)講。

    “……其實(shí)父親是很在意您的，只是……”

    只是什么？愛(ài)我在心口難開(kāi)？

    小朋友，醒一醒，這都華歷二十一世紀(jì)了，開(kāi)不了口還不會(huì)發(fā)短信嗎？

    我們成年人都很現(xiàn)實(shí)的，感受不到在意那就是不在意，不會(huì)對(duì)別人抱有“他的本意是好的只是做法有問(wèn)題”這樣的誤解——

    他怎么就不對(duì)大先生做法有問(wèn)題呢？

    本質(zhì)還是我不配唄。

    我捏了捏小瑾的臉，大人的事小孩少cao心，還是專心好好學(xué)習(xí)天天向上吧。

    141

    由于小瑜和小瑾的插話，我又胡思亂想了一會(huì)兒，結(jié)果一場(chǎng)講座下來(lái)什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    又到了互動(dòng)環(huán)節(jié)。

    好像每場(chǎng)講座都會(huì)安排這么一個(gè)環(huán)節(jié)，我們那個(gè)時(shí)候還會(huì)事先找托以防冷場(chǎng)。

    但明顯這一場(chǎng)的學(xué)生就積極很多。

    “李老師您好，我是帝大醫(yī)學(xué)院臨床心理學(xué)的研究生，對(duì)您剛才提到的療愈術(shù)非常感興趣……請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為在實(shí)cao過(guò)程中，最關(guān)鍵的因素是什么？”

    療愈術(shù)嗎？

    我想起新年那天，小優(yōu)一本正經(jīng)地要給我按摩，打的好像就是這個(gè)幌子。

    “我的答案是……信任，”

    李夕看向那個(gè)提問(wèn)的學(xué)生，解釋道，

    “我以催眠為例，由于其涉及大量的心理暗示，如果一個(gè)病人不能信任自己的心理醫(yī)生，就很難完成有效的心理療愈，甚至?xí)?lái)更大的麻煩?！?/br>
    她剛解釋完，臺(tái)下又有學(xué)生舉起了手：

    “……聽(tīng)您說(shuō)甚至?xí)?lái)更大的麻煩，可以請(qǐng)您具體談一談這個(gè)更大的麻煩嗎？”

    這個(gè)問(wèn)題似乎比較私密。但李夕是個(gè)開(kāi)放且樂(lè)于分享研究成果的人，她笑了笑，繼續(xù)答道：

    “一般來(lái)說(shuō)，主動(dòng)尋求治療的病人普遍信任自己的心理醫(yī)生；被動(dòng)接受治療的病人就會(huì)對(duì)醫(yī)生有天然的抵觸，這個(gè)很好理解……”

    “……但是，還有一些特殊情況，我還以催眠為例。我們知道，催眠是誘導(dǎo)病人選擇性相信的一種療愈手段，它并非洗腦，所以如果病人本身心智堅(jiān)定或者心細(xì)敏感，就有小概率的可能，在醫(yī)生虛構(gòu)的世界中發(fā)現(xiàn)端倪，并通過(guò)抽絲剝繭回憶起他們忘卻的記憶……這對(duì)于病人而言無(wú)疑是一種二次傷害，與此同時(shí)，他們對(duì)醫(yī)生的信任也會(huì)崩坍……”

    這年頭，心理醫(yī)生真的好難。

    我在心里感嘆著，眼前又浮現(xiàn)起了小優(yōu)的臉。

    不知道他……有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況呢。

    “不好意思李老師，我不是心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生……我可以簡(jiǎn)單地將您所說(shuō)的這種信任崩坍理解為一種反噬嗎？”

    剛才提問(wèn)的學(xué)生又追問(wèn)道。

    其實(shí)很好理解。就像兩個(gè)相戀的人不再相愛(ài)，往往會(huì)不可避免地走向相看兩厭的結(jié)局，很難心平氣和地做回朋友。

    一個(gè)人討厭另一個(gè)人的理由總是多種多樣的。

    比如……我和李唯當(dāng)年的結(jié)局。

    “……可以這么理解。我們都是普通人，誰(shuí)也不喜歡被人欺騙，醒來(lái)的病人會(huì)抗拒被同一醫(yī)生再次催眠，即使強(qiáng)行催眠，效用也會(huì)大打折扣……”

    “……所以，”

    李夕的眸內(nèi)仿佛在熠熠生輝，她看向了臺(tái)下，微笑著認(rèn)真道，

    “我也對(duì)濫用這類療愈術(shù)的人提出忠告——善意的謊言也是一種謊言，請(qǐng)不要以動(dòng)機(jī)的善意去替代行為的惡意，欺騙記憶絕對(duì)是一件不可原諒的事……我言盡于此。”

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    學(xué)生們陸續(xù)退場(chǎng)，帝大副校長(zhǎng)和老師們張羅著要跟李夕合影，小瑾和小瑜向李唯問(wèn)好去了（順便讓李唯送他們回家），我則很快地走出了大講堂。

    大講堂門前的路上栽了很多櫻花樹(shù)，不過(guò)花季未到，枝椏還是光禿禿的。

    從前在暮春時(shí)節(jié)，我也曾與李唯一起走過(guò)這里，就這樣度完了我最爛漫的初戀。

    那個(gè)時(shí)候的他，總能讓我傻笑起來(lái)，我是那樣真心地喜歡他。

    就像現(xiàn)在……真心地喜歡小優(yōu)一樣。

    晚風(fēng)吹來(lái)。

    浪漫而昏黃的路燈下，一對(duì)又一對(duì)的小情侶從我身邊經(jīng)過(guò)，他們是這樣的單純而美好，眼里有著對(duì)彼此無(wú)盡的熱情與愛(ài)意，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

    他們不是我與李唯。

    不會(huì)有一次又一次的失望，和對(duì)愛(ài)情最刻骨銘心的欺瞞。

    李唯毀了我的信任，所幸并非全部。這個(gè)世界還有這么多單純而美好的人，我不能因?yàn)樗艞墝?duì)整個(gè)世界的期待。

    畢竟我還有小瑾和小瑜。

    還有Kathy。

    還有……小優(yōu)。

    枝椏微搖。

    大衣口袋里的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，是小瑜打來(lái)的電話，她說(shuō)李唯要送我回家，問(wèn)我現(xiàn)在在哪里。

    我說(shuō)我已經(jīng)坐上了計(jì)程車，謝謝他們的關(guān)心，然后掛了電話。

    春夜正涼，我裹緊了圍巾，調(diào)出打車軟件，轉(zhuǎn)身向校門口走去。

    然后，我愣住了。

    在這條緩坡的步道上，黎寧正從對(duì)面走過(guò)，慵懶的長(zhǎng)發(fā)扎成了馬尾，顯得非常干練又充滿活力。

    她彎起眼，笑著看向她身邊的人——

    是我許久不見(jiàn)的小優(yōu)。而他正低下頭，溫柔地聽(tīng)著她的訴說(shuō)。

    他們聊的很投契。我想起他們身在同一領(lǐng)域，大概是有說(shuō)不完的話的。

    他們沒(méi)有看見(jiàn)我。

    也許我應(yīng)該走上前，至少像朋友一樣、勇敢地打個(gè)招呼，然后借故攔下小優(yōu)，再單獨(dú)聊一聊——

    他為什么不回我的消息。

    或者……他為什么會(huì)和黎寧在這里。

    可是。

    我低下頭去。

    我又有什么資格呢？

    我還是李唯名義上的太太，沒(méi)有任何資格阻止在外的情人追求心中所愛(ài)。

    我苦笑了起來(lái)。

    好像一切都是一場(chǎng)輪回。

    十六年過(guò)去了，物是人非，只有我還在當(dāng)初那架飛往R國(guó)的班機(jī)上，沒(méi)有一丁點(diǎn)的改變。