蘇糖心中隱隱有個(gè)猜想，但她沒有出聲，靜靜走到爸爸面前跪下。

    “說(shuō)吧，你和那個(gè)男生，”陳佳芳深吸一口氣，“是不是在談戀愛？”

    “不是，我和他是臨時(shí)的學(xué)習(xí)小組?！碧K糖回答得很干脆。

    “你撒謊！”陳佳芳忽地站起來(lái)，“蘇糖，你以為mama看不出來(lái)？”她三兩步走近，“只是學(xué)習(xí)小組，為什么要坐他的車走？”

    那個(gè)男生長(zhǎng)相好，家世好，陳佳芳是從小姑娘時(shí)期過(guò)來(lái)的，自然明白這種男孩對(duì)女孩有多大的吸引力。不用沖女孩勾手指頭，隨意笑笑，就能讓女孩為他神魂顛倒。

    陳佳芳眼里，女兒不過(guò)是個(gè)普通得不能再普通的孩子，根本不是這些男孩子的目標(biāo)。但女兒本身呢，少女心思敏感心細(xì)，只早已經(jīng)暗戀上別人了。

    “媽，”蘇糖無(wú)力嘆氣，“他不喜歡我，我也不喜歡他。三天后，學(xué)習(xí)小組分拆，我和這個(gè)男生一點(diǎn)關(guān)系都不會(huì)有了?！?/br>
    回答顯然不足以讓陳佳芳信服，她拿出手機(jī)：“好，那我現(xiàn)在就給何老師打電話，讓你和他分開?！?/br>
    “媽，”蘇糖覺得難以置信，“我剛才說(shuō)的全是真的，您為什么不信？”

    “那個(gè)男生，是不是叫裴逸？”

    蘇糖怔然：“這和名字有什么關(guān)系？”

    陳佳芳紅著眼睛看她，倏爾轉(zhuǎn)身回到臥室拿出幾張皺巴巴的紙丟到地上。蘇糖低下頭，那是幾張草稿紙，沾著油污，寫滿了計(jì)算公式。唯一相同的是，每張上面都在角落里寫了一個(gè)“裴”字。

    很小，若不是一厘厘仔細(xì)看，壓根不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。

    陳佳芳吸了吸鼻子：“糖糖，做人呢，要腳踏實(shí)地，那個(gè)男孩子不是咱們這樣家庭找的。你現(xiàn)在把書讀好，考個(gè)好大學(xué)，以后自然有合適你的人?！?/br>
    蘇糖低著頭，一動(dòng)不動(dòng)。

    陳佳芳怕她執(zhí)迷不悟，繼續(xù)說(shuō)：“媽不是打擊你，糖糖。就算你們?cè)谝黄?，你們也走不長(zhǎng)。你性格老實(shí)，不會(huì)說(shuō)話，長(zhǎng)得也不出眾，他那樣看著就不是個(gè)過(guò)日子的人，你壓不住他的，最后受傷的還是你?！?/br>
    陳佳芳是個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定自己的想法，誰(shuí)也沒法改變。蘇糖疲憊應(yīng)聲：“您放心，我真得不會(huì)再和他有任何聯(lián)系?！?/br>
    離拆掉小組，只剩三天而已。

    但陳佳芳卻顯然不這么認(rèn)為。

    藝術(shù)節(jié)前兩天，蘇糖正在整理桌肚里的試卷，同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴她：“蘇糖，你mama好像和何老師在辦公室吵起來(lái)了?！?/br>
    蘇糖拔腿就往辦公室趕，剛到門口，就聽到里頭鬧哄哄的一團(tuán)。

    “何老師，學(xué)校也要講點(diǎn)道理，我女兒怎么能和班級(jí)倒數(shù)在一起做學(xué)習(xí)搭子?；ハ鄬W(xué)習(xí)？您覺得我女兒能跟著他學(xué)到什么？我不是看不起成績(jī)不好的孩子，可您不能為幫差生進(jìn)步，就讓好學(xué)生后退??！”

    “呀，蘇糖來(lái)了?！?/br>
    陳佳芳對(duì)面站著班主任，年級(jí)主任，她并非咄咄逼人的潑婦架勢(shì)，而是據(jù)理力爭(zhēng)的冷靜理智。

    何老師打圓場(chǎng)：“蘇糖家長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)學(xué)習(xí)小組是流動(dòng)的，不是一直和誰(shuí)，也不是一直不和誰(shuí)。咱們過(guò)段時(shí)間，就會(huì)有相應(yīng)的變動(dòng)?！?/br>
    陳佳芳微微笑：“可主任剛才不是說(shuō)這是一學(xué)期一換么，怎么您又說(shuō)是流動(dòng)的了？”

    蘇糖扯扯陳佳芳的衣袖：“媽?！?/br>
    陳佳芳拍拍她的手，把包里的文件夾拿出來(lái)：“這是我們蘇糖的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，您可以看看，自從她換了學(xué)習(xí)小組后，幾乎每科成績(jī)都在下降。長(zhǎng)此以往，不用高三，恐怕高二期末考就能倒退十幾名?！?/br>
    成績(jī)統(tǒng)計(jì)詳實(shí)，很貼心地標(biāo)明了每次考試的時(shí)間。交換之后的成績(jī)，確實(shí)有幾科比平時(shí)考得低一點(diǎn)，但完全可以放在正常波動(dòng)內(nèi)。

    主任和何老師對(duì)望一眼，都從對(duì)方眼里看到難搞的意思。只是窗戶外面站了好些看熱鬧的學(xué)生，要解決不好，到時(shí)候又會(huì)傳的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。

    “蘇糖家長(zhǎng)，大家都是為了孩子好，這樣，您先回去，我和何老師這邊溝通一下，盡量把這個(gè)小組的輪換安排出來(lái)。”

    陳佳芳根本不吃這一套：“主任，何老師，我今天來(lái)也不是故意找兩位麻煩，只是想要一個(gè)說(shuō)法。這學(xué)習(xí)好的學(xué)生才是你們的招生廣告，蘇糖成績(jī)好學(xué)校也好，你們當(dāng)老師的也好，為什么非要用什么優(yōu)生帶差生來(lái)實(shí)現(xiàn)平等呢？孩子沒學(xué)好，反思的應(yīng)該是家長(zhǎng)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    何老師：“對(duì)對(duì)對(duì)?！?/br>
    主任：“......您說(shuō)的對(duì)，不過(guò)。”

    辦公室門口快速閃過(guò)幾道可疑的影子，蘇糖認(rèn)出那是自己班上的人，下意識(shí)不想讓陳佳芳的話傳回教室。可當(dāng)她要阻止陳佳芳時(shí)，只得到一句“大人的事，你不要插嘴”。

    最終，何老師保證從今天開始兩人解除學(xué)習(xí)小組關(guān)系后，陳佳芳才放心離去。蘇糖回到教室，班里的同學(xué)同時(shí)看向她。蘇糖低下頭，余光發(fā)現(xiàn)裴逸的位置是空的。

    有陳佳芳鬧這一出，全班都知道學(xué)霸mama看不起學(xué)渣。本就沒什么朋友的她，主動(dòng)來(lái)找她交流的人更少了。

    沉唯倒是一如往常，沒有因流言疏遠(yuǎn)蘇糖。同桌笑稱他是蘇mama認(rèn)證過(guò)的學(xué)霸，不在評(píng)選之列。沉唯不好意思笑了笑，抬頭見蘇糖一直在出神，完全沒聽到他說(shuō)什么。

    “看什么？”

    蘇糖從空座上收回視線：“哦，緩解下眼睛?！?/br>
    裴逸從那天后，沒再來(lái)過(guò)學(xué)校。

    藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，cao場(chǎng)舉行表演活動(dòng)，全年級(jí)都得去觀看這次的表演活動(dòng)。蘇糖搬著凳子坐在隊(duì)末，手里捏著單詞本。

    前面的兩個(gè)女生對(duì)節(jié)目也沒興趣，很大膽的拿出手機(jī)刷短視頻。何老師雙手抱臂朝這兒走來(lái)，蘇糖用力咳嗦一聲。

    兩人默契地把手機(jī)塞到屁股底下，何老師抓了個(gè)空，眼神警告兩人不要再拿出來(lái)。等人走了，女生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)蘇糖說(shuō)：“蘇糖，剛才謝謝你啊?！?/br>
    蘇糖笑了下，女生記起她之前是校樂隊(duì)的，眼珠轉(zhuǎn)了圈，悄聲問：“你聽說(shuō)沒有，校樂隊(duì)臨時(shí)找了個(gè)賊牛的主唱，長(zhǎng)得巨帥。本來(lái)都準(zhǔn)備上節(jié)目了，但他臨時(shí)撂挑子，讓校樂隊(duì)挨了好一頓罵。”

    蘇糖搖搖頭，隔壁班的人耳聽八方，歪著身子說(shuō)：“新主唱不就你們班裴逸么，這都不知道?！?/br>
    女生：“真的假的？”

    男生：“保真，而且我還知道，他前兩天出國(guó)了，估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)回來(lái)。”

    女生：“??？”

    出國(guó)了啊。

    蘇糖握著手里的單詞本，覺得應(yīng)該松口氣，可心里卻像堵了塊軟軟的棉絮，一個(gè)單詞都沒記住。