姜念沒有在開玩笑，而陳述讓也沒有將這話當(dāng)成玩笑。

    兩人在某些反面，的確很像。

    極齊默契的，誰都沒有再說起這件事，雙方似乎達(dá)成了一種協(xié)定，緘口不言，用表面太平掩蓋住了最傷人的話。

    自那天之后，姜念出現(xiàn)在陳述讓身邊的頻率直線上升，主動(dòng)權(quán)在她手上，主動(dòng)的人自然也是她。

    上課，下課，食堂，兩人都是一起的。

    二人的軌跡重迭度過高。

    有人問陳述讓是不是談戀愛了，他說是，追問對(duì)方是不是姜念，他笑著點(diǎn)頭，繼續(xù)說是。

    姜念買完奶茶回來，遞給陳述讓，陳述讓眼神溫和的望著她，任由她拉著自己的胳膊，將手腕上的皮筋脫下來，然后扎起頭發(fā)。

    “有一縷沒扎上去?！标愂鲎屘嵝阉?/br>
    姜念無奈再次松開頭發(fā)，抱怨道：“頭發(fā)太多，好麻煩?！?/br>
    “我?guī)湍阍俊?/br>
    姜念自然開心有人幫忙，笑嘻嘻的把手上皮筋遞給陳述讓，然后拆開奶茶吸管，“那扎松一點(diǎn)，扎得太高睡覺扯著頭皮疼?！?/br>
    溫?zé)嶂父箯念^皮上滑過，姜念臉上閃過一抹不自然的表情，隨后恢復(fù)如常，“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要喝奶茶！”

    陳述讓加快手上動(dòng)作，繞了兩圈便松開手，牽著姜念的手回學(xué)校。

    國慶前的最后一節(jié)課在周五下午，膽大心急的學(xué)生都已經(jīng)跑掉了，還有的就是身在教室心在為祖國慶生的。

    姜念翹掉了自己的課，來陪陳述讓上課，明明是一節(jié)選修課可以提前走的，但陳述讓非要來上，姜念因?yàn)檫@事兒還和陳述讓生氣了，陳述讓也很愧疚，但他堅(jiān)持自己的選擇。

    陳述讓覺得姜念不開心，他也很難過，不知道該怎么辦才能讓姜念開心起來。

    姜念正雙手捧著奶茶喝，五分糖，加了芋圓，他悄悄碰了碰姜念的胳膊，“要玩我的手機(jī)嗎？”

    姜念看了眼老師方向，惡狠狠的說：“我沒有手機(jī)嗎！”

    陳述讓嘴角微微上揚(yáng)，生悶氣的姜念像一只炸毛的小獅子，很可愛，很想讓人靠近。

    姜念不喜歡玩手機(jī)，奶茶喝膩了就擱在旁邊，觀察起陳述讓，陳述讓正在記筆記，看見她看過來，眼神示意她怎么了，姜念搖搖頭，讓他好好聽課，下課了她要choucha一下陳述讓。

    順便報(bào)一下私仇。

    一節(jié)課下來，姜念換了無數(shù)個(gè)睡姿，醒來陳述讓還是那個(gè)樣子，腰板挺直，沒什么大表情，時(shí)不時(shí)看看她，再一次望向姜念的時(shí)候，被姜念逮個(gè)正著。

    眼神的溫柔波濤是姜念從未見過的，一時(shí)的恍惚讓人以為還沒醒過來。

    陳述讓放筆，點(diǎn)了點(diǎn)她的脖子，“換個(gè)方向睡，脖子會(huì)疼的?！?/br>
    “知道了知道了?！?/br>
    老師知道學(xué)生們都著急回家，課間沒休息，第二節(jié)課提前半個(gè)小時(shí)下課了。

    陳述讓叫醒迷迷糊糊的姜念，她臉上睡出了紅印子，在白皙皮膚上格外突兀，陳述讓用指腹慢慢揉著她的臉蛋，舒適的力道讓姜念舒服的瞇起眼睛。

    醒神了，教室里的人也走了大半，陳述讓耐心的等待姜念恢復(fù)精神。

    “陳述讓，我國慶想要和你在一起?！?/br>
    陳述讓微微一愣，隨后就答應(yīng)她了，“你想去哪兒玩？”

    “我想去你家?！?/br>
    “好?！?/br>
    就、就這樣？

    姜念以為陳述讓會(huì)拒絕她的。

    “你就這樣答應(yīng)了？”姜念神色復(fù)雜。

    陳述讓已經(jīng)收拾好了東西，拿起姜念的奶茶，“走吧，想去就去，又不是什么見不得人的地方?！?/br>
    越到目的地附近，姜念越緊張，她完全是臨時(shí)起意，沒想到陳述讓就這么答應(yīng)了，想到接下來莫名其妙的走向，姜念腦子里毫無頭緒。

    “到了。”

    是個(gè)普通公寓小區(qū)。

    陳述讓家不是挺有錢的嗎？怎么不住大別墅？

    陳述讓牽著她的手往里走，邊解釋：“我上學(xué)的時(shí)候住這邊，最近不怎么回去?！?/br>
    怪不得。

    像他這種富二代可沒有下基層體驗(yàn)的思想覺悟。

    姜念心里松了一口氣，隨后又唾棄自己，有什么好緊張的，真是大驚小怪！

    陳述讓一個(gè)人住，屋里收拾的很干凈，讓姜念想到了售樓部的展示模型，條條框框，整齊排列，示范般的搭配。

    “陳述讓，你喜歡住樣板間？”

    陳述讓正在拆拖鞋，聞言頭也沒抬，“習(xí)慣了?！?/br>
    不是喜歡或者不喜歡，而是習(xí)慣。

    陳述讓將拖鞋擺在姜念腳邊，問她，“晚上想吃什么飯？”

    “你會(huì)做飯嗎？”

    “不會(huì)。”

    “……”

    姜念踩著拖鞋往廚房走，“那你還問我?！?/br>
    “我可以學(xué)，你下次來了就能吃到。”

    一問一答，反反復(fù)復(fù)，最終以姜念的另一個(gè)問題解釋這個(gè)話題。

    “陳述讓，你真的沒有談過戀愛嗎？怎么騙起女孩子來一套一套的？”

    學(xué)校里邊追陳述讓的人不少，但據(jù)姜念所知，陳述讓到現(xiàn)在為止是沒有過女朋友的，而且那些追過陳述讓的女孩子，沒有一個(gè)翻臉不認(rèn)人惱羞成怒的，即便沒能成為陳述讓的女朋友，但大部分人對(duì)他的評(píng)價(jià)還是很友好的。

    “我沒有談過戀愛，我也沒有騙你?！?/br>