“陳老師啊，你的月考卷講完了嗎？”

    陳茉看向了何佳麗，回答道：“講完了，那接下來是講長篇的文言文嗎？”

    “是，里面還是有一些知識點(diǎn)的，高考會考到。”

    “噢噢。”陳茉收到了接下來的安排，點(diǎn)開PPT開始備課。

    “對了兄弟們！下周末要家訪！”黃培扯著嗓音，對著辦公室喊。

    “我去……為什么？”

    “真煩！”

    “有病吧，我現(xiàn)在覺得跟家長根本接觸不來，有些家長真的，素質(zhì)太差了?！啊?/br>
    “……”

    “好了，大家都別抱怨了，上面的通知，沒辦法，不過這次家訪兩兩組隊，不用一個人去。而且這周應(yīng)該只是去本區(qū)，不用到別的區(qū)，走動的范圍不大。到時候我把安排表發(fā)給你們?！?/br>
    眾人也知道沒有什么辦法改變了，也默認(rèn)了，不再吭聲，做自己手頭上的工作。

    “……好了，大家休息?！?/br>
    陳茉上完了十五班的課，走到了走廊上，恰好看看見了白澤。

    “白澤。”陳茉叫住他?！耙恍瞧诹?，你的臉好了嗎？”

    聽的到了陳茉的聲音，白澤停下來，回道：“嗯，好了。謝謝老師的關(guān)心。哦，對了老師，我們學(xué)生會最近要開一個廣播站的活動，我自己的不太清楚要講什么題材的文學(xué)作品，老師你可以給我提提意見嗎？”

    白澤說著，朝著陳茉又走近了幾步。

    “是之前楊老師問過的月底的學(xué)生會活動嗎?！?/br>
    “嗯，是周日晚自習(xí)。”

    “那可以，我恰好要來學(xué)校?！?/br>
    “太好了！“白澤的聲音染上了一層喜悅，他伸出手，抱了陳茉一秒，很快就松手了。陳茉都沒有反應(yīng)過來。

    “對了，老師，你可以早點(diǎn)來的。”

    “行?！标愜渣c(diǎn)頭同意了。

    到了周末下午，陳茉提早兩個小時來到了學(xué)校。不過在學(xué)校都已經(jīng)生活一年多了，陳茉還是不太知道學(xué)生會在哪里。

    “你好，同學(xué)，請問一下學(xué)生會在哪里？”

    “老師！”

    “你是？”

    “之前我們有見過的啊?！?/br>
    “哦，是不是在JK店見過你的?！?/br>
    “對對對，我就是唐芋的同學(xué)，我叫王詩穎。老師，你在找學(xué)生會嗎，我知道，我們邊走邊說吧?！?/br>
    “好。你是學(xué)生會的成員嗎？”

    “我不是，我跟唐芋一樣，都是街舞社的?！?/br>
    “你們社團(tuán)也是跟學(xué)生會的一起嗎？”

    “算得上是的，學(xué)生會的人不是很多，很多事情也跟社團(tuán)牽扯到一起，大家都會在一起玩的，今天正好學(xué)生會有活動，大家就干脆聚集在一起?，F(xiàn)在還比較早，可能沒有什么人，他們應(yīng)該都出去買奶茶炸雞之類的了。這里就是學(xué)生會了。”

    陳茉走進(jìn)學(xué)生會，好像跟自己想的不太一樣。想象中的學(xué)生會，是獨(dú)立舒適的空間，有專門的休閑、娛樂的區(qū)域。實(shí)際上，學(xué)生會在藝術(shù)樓的下方，兩間音樂教室和一間設(shè)備室就組成學(xué)生會的活動區(qū)域了。

    但是呢，學(xué)生會的成員本來就不是很多，所以這些教室的安排還是綽綽有余的。

    “對了老師，你來學(xué)生會干什么呀？”王詩穎接著發(fā)問。

    “白澤有事找我。”

    “原來是這樣啊，我記得白澤今天好像也提早來了，就在隔壁的音樂教室，那老師我先去找我的同學(xué)了?！?/br>
    “好。”

    陳茉和王詩穎告了別，然后緩慢地走到了音樂室。

    紅色的大門敞開著，白澤坐在黑色的鋼琴椅上彈著鋼琴。陽光正好，溫和不濃烈，燦爛不奪目，讓人將全部的視線集中于彈鋼琴的男主角。

    陳茉很喜歡白澤瞳孔的顏色，淡淡的。此刻，陽光跳到了白澤的頭發(fā)上，給柔軟的發(fā)絲鍍上了一層金光。

    挺直的坐姿，跳動的手指，白皙的晃的人眼睛有點(diǎn)暈眩。

    陳茉咽下一口唾沫，移開了視線。

    這首曲子，有點(diǎn)耳熟，這不是貝多芬的《致愛麗絲》嗎……

    陳茉關(guān)門，悄悄走到了白澤的身邊，輕輕地抬眼打量白澤。

    直到最后一個音消散在了空氣里，白澤才看向了陳茉，眼里是明媚的笑意。

    “老師。你來了。”

    “嗯。對了，你剛剛彈的是貝多芬的《致愛麗絲》嗎？很柔美動人，給人一種特別精致的感覺?！?/br>
    “是的呢，不過其實(shí)是比較適合女孩子的？不過，老師怎么會知道這首曲子呢？”

    “我小時候有學(xué)過鋼琴，當(dāng)時主要還是學(xué)貝多芬，肖邦的曲子啊，我無意中聽到了《致愛麗絲》，小的時候就覺得很好聽，所以記得很清楚。”

    “那老師是會彈鋼琴的，那要不要跟我們兩個人一起彈一曲吧?！?/br>
    “可是我現(xiàn)在只會彈《小星星》了……”

    陳茉正在找理由拒絕著，但手指上冰涼的觸感打斷了陳茉的思考。她的指腹滑過了白澤圓潤的手機(jī)，身體像是觸電一般，偷偷戰(zhàn)栗了一下。

    “那就《小星星》吧?！卑诐蓪㈥愜缘氖种阜旁诹饲冁I上?！袄蠋煟銖椀鸵魠^(qū)，我彈高音區(qū)，到時候你晚一秒鐘再彈，這樣的話就會有一點(diǎn)層次感?！?/br>
    “老師。老師？”

    陳茉還沉浸于剛剛的觸感當(dāng)中，有些走神了。

    “老師？”白澤將臉湊近了，音調(diào)還帶著幾分關(guān)切。

    陡然湊近的絕美臉蛋讓陳茉嚇了一跳。鋼琴椅就那么大，坐兩人挺擠的了，陳茉一個傾身，眼看著就要摔在了地板上，表演與大地親吻。

    白皙有力的手臂眼疾手快地勾住了陳茉的細(xì)腰，讓她規(guī)避對狼狽的狀況。陳茉呆滯，目光撞上了帶著笑意的茶色雙眼。

    “老師，你最近為什么老師在發(fā)呆呢？上次也是，在課上，上著上著就走神了，還是我們班的同學(xué)提醒你了，你才意識到，是身體不舒服嗎？”

    白澤一邊說著，一邊緩慢地扶起陳茉，讓她重新端坐在鋼琴椅上，還騰出了一小塊地方，讓陳茉坐的更加舒服。

    guntang的熱意攀上了陳茉的臉，陳茉支支吾吾，舌頭打結(jié)，什么話都說不出來，只感覺臉蛋很燙，連脖頸都帶上了幾分熱氣。為了掩飾自己的不自然，陳茉一個勁地盯著琴鍵好，像是要把琴鍵看出個洞來。

    “老師，開始彈咯。”

    陳茉忙忙慌慌地將手放在了琴鍵上，心里莫名產(chǎn)生了一種說不清道不明的情緒，幼時學(xué)的鋼琴技巧，如今又記不上多上了，心里的混亂和指尖的生澀讓陳茉彈的一塌糊涂。

    “老師…..”白澤看向她，帶上了幾分哀怨的寵溺。      “是這樣彈的，你的手指放錯了?！?/br>
    “噢噢噢，對不起啊，哈哈哈，那還要彈嗎？”

    陳茉對上了白澤的眼睛，他的嘴角微微勾起，眼神里透露了出無奈，但并不像手機(jī)對自己出糗的厭惡，反倒是在訴說著“你說呢”。

    陳茉縮了一下脖子，不再說話了，手指再次放在了琴鍵上。

    這么簡單的曲目，如果實(shí)在彈不好的話，也真是愧對了她父母小時候給她報的興趣班了。想當(dāng)時那個年代，物欲也僅僅是剛剛得到滿足，而自己的父母卻培養(yǎng)在他人父母眼里沒必要的興趣。

    也是難能可貴。

    “好，老師，那我們開始?！?/br>
    兩個人彈了起來，手都是一等一的漂亮。一對骨干分明，一對秀麗修長。陳茉越彈越上手，也將情緒拋到了腦后，全神貫注于指尖上了。

    “砰——”刺耳的高音突然打斷了陳茉的思路，陳茉一頓，動作停了下來。

    “怎么了？”

    “沒事，就是老師你剛剛好像不談錯了一個鍵，我本想要停下提醒你的，結(jié)果不小心按到了高音區(qū)的琴鍵，真的對不起?！?/br>
    “沒事的，但是我哪個琴鍵談錯了啊？”陳茉覺得自己沒有談錯啊，她一直都是這么彈的，而且《小星星》這種入門鋼琴曲一個五歲小孩估計都可以談吧，她居然還會彈錯，是手生了嗎？