安楠收回視線，但還是沒(méi)忍住往趙弘毅在的方向瞥了一眼。顯然，對(duì)方也注意到了窗外的少女。

    趙弘毅沒(méi)吱聲，默默地將紙張放到了自己的包里，只不過(guò)略微僵硬的動(dòng)作還是暴露了他此時(shí)的心緒。

    安楠想了想，說(shuō)：“你自己去跟學(xué)姐解釋吧，如果不方便的話，明天我自己練習(xí)也是可以的。”

    剩下的時(shí)間，她準(zhǔn)備回教室趴在桌子上瞇一會(huì)兒。

    “謝謝?！?/br>
    窗外張璇若見(jiàn)屋內(nèi)的兩人說(shuō)話，聽(tīng)不清楚說(shuō)了什么，抿直了唇，小跑著離開(kāi)了原地。

    趙弘毅背起了包走出音樂(lè)室，站在張璇若之前站的地方看向她離開(kāi)的方向停留了一會(huì)兒，向著相反的方向離開(kāi)。

    安楠對(duì)于他們兩人之間的感情糾葛沒(méi)有半點(diǎn)興趣，說(shuō)不好奇那肯定是不能的，但她也不會(huì)去向兩人詢問(wèn)。

    ……

    上午第一節(jié)是裴明聞老先生的課，對(duì)方是上海哈佛醫(yī)學(xué)院的最后一屆學(xué)生之一，后又到了美國(guó)去進(jìn)修學(xué)習(xí)，幾年前學(xué)成歸來(lái)在醫(yī)院以及學(xué)校里任職。

    他的講課風(fēng)格偏向于實(shí)際運(yùn)用，不像是某些老師只會(huì)照本宣科地念起書(shū)本上的內(nèi)容。

    裴明聞老先生講到某一個(gè)他感興趣的知識(shí)點(diǎn)時(shí)總會(huì)延伸出許多課外的話題，幫助他們與當(dāng)下的前沿醫(yī)學(xué)接壤。

    當(dāng)然其中也不乏他吹噓自己年輕時(shí)候的所見(jiàn)所聞，亦或者是見(jiàn)過(guò)哪些教科書(shū)中所提到的醫(yī)學(xué)大佬。

    安楠?jiǎng)t是在這個(gè)時(shí)候抓緊時(shí)間消化上一刻剛講完的知識(shí)，這些都是為了以后上手時(shí)打的理論基礎(chǔ)。

    畢竟基礎(chǔ)如果夯實(shí)不了，等到實(shí)cao的時(shí)候再不懂那麻煩可就大了。

    眼下這個(gè)情況，空氣中的硝煙還未散盡，戰(zhàn)火什么時(shí)候再被點(diǎn)燃誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

    將醫(yī)療兵放在部隊(duì)里，那就相當(dāng)于是將一個(gè)帶著血絲的rou塊扔到惡狼面前。

    最可怕的是這匹惡狼的胃就像是一個(gè)無(wú)底洞一樣，無(wú)論填多少進(jìn)去都只能緩解短暫的饑餓。

    而他們這些醫(yī)學(xué)生到了關(guān)鍵的時(shí)候只怕也是要頂上去的。

    安楠轉(zhuǎn)院過(guò)來(lái)的時(shí)候有聽(tīng)說(shuō)醫(yī)學(xué)院和部隊(duì)有了大的動(dòng)作，準(zhǔn)備在明年的時(shí)候就讓學(xué)生去醫(yī)院打下手。雖然這聽(tīng)起來(lái)很是荒誕，但是實(shí)踐的確是煉金石了。

    與此同時(shí)，下個(gè)月開(kāi)始他們也要對(duì)尸體進(jìn)行上手，一人一具還有盈余。

    這聽(tīng)起來(lái)還真是可悲。

    下午的課理論上完課間休息過(guò)后緊接轉(zhuǎn)移陣地去上實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課會(huì)一直上到晚上八點(diǎn)鐘四十。

    這是應(yīng)教育部緊急加上的課程，所以沒(méi)有排在正常的課程安排上，只能占用課余的時(shí)間組織起來(lái)學(xué)習(xí)，也相當(dāng)于是將之后要學(xué)的課程提到前面來(lái)上。

    他們的實(shí)驗(yàn)老師安排的也是裴明聞老先生。原本學(xué)校為了照顧對(duì)方的身體，現(xiàn)在只負(fù)責(zé)講些理論知識(shí)，之后只用帶帶實(shí)驗(yàn)課就可以了。

    但現(xiàn)在，課程都擠在了一起，學(xué)校也沒(méi)有充裕的時(shí)間去邀請(qǐng)其他的任課老師代班，這只能多補(bǔ)貼點(diǎn)薪資麻煩老先生受累了。

    不過(guò)安楠聽(tīng)說(shuō)學(xué)校最近在聯(lián)系醫(yī)院談合作，商討著讓學(xué)生們提前去醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。

    送來(lái)的大體老師幾乎都是從戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)過(guò)來(lái)的，而這僅僅只是其中的一小部分。

    在換好白大褂戴好棉布口罩后，他們?cè)谂崦髀劦膸ьI(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。

    一進(jìn)房間福爾馬林所散發(fā)出來(lái)的氣味刺鼻，讓他們有些不適。

    在看到被石膏封臉后的大體老師之后，不少同學(xué)的臉色都有些發(fā)青，用雙手捂住了口鼻。

    這是他們中大多數(shù)人第一次見(jiàn)到尸體。

    “如果想要成為醫(yī)生，這就是你們即將面對(duì)的第一道關(guān)卡。他將與我共同擔(dān)任你們實(shí)驗(yàn)課的老師，你們對(duì)我尊敬，但是對(duì)他要更為尊敬。”

    裴明聞嚴(yán)肅道，語(yǔ)氣不容有一絲的質(zhì)疑。