席鴻卓要是知道了，一定又會(huì)用“你腦子可能出了一點(diǎn)問(wèn)題”表情對(duì)她唉聲嘆氣。想到這個(gè)就氣，就因?yàn)樗攘硗鈨蓚€(gè)創(chuàng)始人年紀(jì)都大，席鴻卓這個(gè)不尊老愛(ài)幼的就喜歡拿這點(diǎn)調(diào)侃她。

    “哈——”洛寧打了個(gè)長(zhǎng)哈欠，瞇瞪地說(shuō)道：“還不是綜藝導(dǎo)演來(lái)事，他們可真會(huì)來(lái)事的，讓我跟著【無(wú)心】組看一看江黎月?！?/br>
    嬛嬛：“江黎月昨天在廣場(chǎng)的表現(xiàn)和身體數(shù)據(jù)都顯示當(dāng)時(shí)他不太對(duì)勁，我還未具備情緒分析能力，未能檢測(cè)出其他異常。對(duì)不起?！?/br>
    洛寧把嬛嬛當(dāng)自家閨女看，但是嬛嬛未必把她當(dāng)mama，因?yàn)樗陌职謒ama在初始設(shè)定的時(shí)候已經(jīng)被投資方給內(nèi)定了。想起這個(gè)洛寧就是一陣煩躁，資方真的挺會(huì)惡心人的……

    洛寧不會(huì)讓自己陷入惡性情緒太久，自己身為心理生理雙phd，自然懂得情緒對(duì)人身體情況的重要性，她很快調(diào)整過(guò)來(lái)，對(duì)嬛嬛道：“你有什么好對(duì)不起的，再說(shuō)之后有我在，江黎月……”

    洛寧突然意識(shí)到，說(shuō)不定有她在，江黎月的情況并不會(huì)說(shuō)好太多，就拿昨天晚上他的一系列表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在把她當(dāng)做假想敵，類(lèi)似搶了他所有物的敵人。

    洛寧想到見(jiàn)到她也進(jìn)入的江黎月的表情，一陣舒坦，她沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，只是陰惻惻地笑了，笑容在封閉的全息艙內(nèi)不斷回蕩，加深，略顯陰暗恐怖。

    *

    趙晨星和江黎月兩人落地站在cao場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一側(cè)，既然“霉運(yùn)之神debuff”觸發(fā)，那么他們面臨的困難只會(huì)比昨天還多，現(xiàn)在一刻鐘都不能就這樣白白浪費(fèi)。

    如果導(dǎo)演組腦子沒(méi)出大問(wèn)題的話(huà)，他們今天任務(wù)的最終目標(biāo)應(yīng)該還是“賺錢(qián)”，只不是從昨天的國(guó)外突變到今天的國(guó)內(nèi)學(xué)校。昨天給他們的限制是在廣場(chǎng)內(nèi)部，今天又是觸發(fā)之前分房游戲失敗的debuff，想來(lái)也不會(huì)好到哪去。

    他們有15分鐘時(shí)間可以提前進(jìn)行考察，學(xué)校？能安排什么任務(wù)？cao場(chǎng)的那些簡(jiǎn)陋的棚子的作用是什么？學(xué)校要辦活動(dòng)？活動(dòng)跟他們有關(guān)系嗎？如果有，那么他們這些外來(lái)人在里面起到什么作用？

    這么一堆問(wèn)題在趙晨星進(jìn)來(lái)的第一時(shí)間便在腦中盤(pán)桓旋轉(zhuǎn)，正思索著，正片cao場(chǎng)傳來(lái)熟悉的“叮——?！！钡拟徛?。

    趙晨星以為學(xué)校里學(xué)生不見(jiàn)一個(gè)，可能是因?yàn)樵谏险n的原因，但下課鈴聲孤零零地響徹正片天空后，仍然一片寂靜，這就有些奇怪了。難道是暑假還沒(méi)開(kāi)學(xué)？

    兩人跨過(guò)草坪帶，走向坡顯老舊的教學(xué)樓，教學(xué)樓外表是絳紅色磚塊，建筑風(fēng)格也是頗為中式復(fù)古，顯得端莊大氣，只是著深紅色的磚塊不知為什么，給趙晨星帶來(lái)一種不詳?shù)念A(yù)感，這顏色，像是氧化了的血漬。

    教學(xué)樓是回字形結(jié)構(gòu)，最底部是開(kāi)闊的大理石板空臺(tái)，桌椅零星且凌亂地放置著，靠近中間的墻壁上有塊極大的公告欄。

    如果想快速獲得關(guān)于學(xué)校的各種信息，公告欄是最好的資源，上面放著學(xué)校的公告活動(dòng)以及優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)拢瑑扇隧樦L(zhǎng)型公告欄一目十行地掃視著，為了高效，兩人一個(gè)從左向右掃，一個(gè)從右向左。

    “你過(guò)來(lái)看一下，這條消息?！苯柙履嬷较?，在告示角落地方發(fā)現(xiàn)一條只有巴掌大的信息。

    告示欄將近10米長(zhǎng)，趙晨星聞言快步走了過(guò)去，順著江黎月手指的方向，看見(jiàn)一塊像是臨時(shí)用大頭針釘上去的紙片，甚至紙片都像是從哪個(gè)不要的草稿紙上撕下來(lái)的，邊緣不平整，帶有毛刺。

    招聘信息：

    現(xiàn)學(xué)校應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)“注重未成年人心理健康及安全防范意識(shí)”要求，誠(chéng)聘兩名老師，任職要求如下：白班需要在心理咨詢(xún)室坐班，晚班需在學(xué)生宿舍進(jìn)行巡邏。具體兩位的職責(zé)需要輪換進(jìn)行，不可固定職位。

    再下面就是聯(lián)系方式。

    如果不是蓋有學(xué)校的紅色公章，誰(shuí)能想到這是個(gè)正兒八經(jīng)的招牌信息呢，都會(huì)以為是哪位調(diào)皮學(xué)生惡作劇整蠱學(xué)校。

    【哈哈哈哈我家哥哥視力真棒！這都能看見(jiàn)呢~】

    【前面的夠了，這都要吹嗎？不過(guò)說(shuō)真的，這種破爛招聘信息在我學(xué)校早被保潔阿姨清理了，活不過(guò)一上午。】

    【江黎月為什么會(huì)認(rèn)為這條消息有用啊，剛剛順著公告欄我還看到有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金之類(lèi)的信息，那些難道不是更適合他們嗎？】

    【你也不看看他們的樣子，還能當(dāng)學(xué)生？就他們身上穿著的制服都是成年人的風(fēng)格】

    【公告欄這么大，不覺(jué)得有點(diǎn)瘆得慌嗎……】

    【別說(shuō)，我覺(jué)得整個(gè)學(xué)校的風(fēng)格都讓我有點(diǎn)覺(jué)得有怪談要出現(xiàn)了，害怕.jpg】

    趙晨星看著那一片隨風(fēng)搖搖欲墜的招聘信息，漫不經(jīng)心道："你怎么看？"

    江黎月挑眉，倒是沒(méi)想過(guò)趙晨星會(huì)這么反問(wèn)他，但他仔細(xì)一想又覺(jué)得合理，因?yàn)楝F(xiàn)在還在直播，他是藝人，他是助理，助理是不應(yīng)該搶藝人風(fēng)頭的，但是，這樣做太不像趙晨星了，他一向不會(huì)顧慮這些東西。

    莫不是為了他，他是公眾人物，多一些鏡頭和高光時(shí)刻，粉絲更喜歡，資方爸爸就更喜歡。

    江黎月不由得輕聲笑了笑，道：“這條信息很明顯對(duì)應(yīng)我們的工作?！?/br>
    趙晨星贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人沒(méi)有說(shuō)別的，繼續(xù)在公告欄搜索著其他有價(jià)值的信息。

    【exm？明顯？哪里明顯？疑惑摸頭.jpg】

    【抱歉！我沒(méi)看出來(lái)，我只知道紙片很奇怪，但是你是怎么分析出來(lái)跟你們有關(guān)系的？】

    【有什么是我們不能知道的？】

    【警告你們！別仗著你們智商高就欺負(fù)我們！！生氣.jpg】

    第36章

    【我怎么感覺(jué)這個(gè)公告欄有點(diǎn)奇怪呢？】

    【姐妹, 你不是一個(gè)人，我也感覺(jué)，但是說(shuō)不上來(lái)哪里奇怪……】

    【是不是……我感覺(jué)上面怎么都是女孩子的照片！】

    【對(duì)對(duì)對(duì)！那些優(yōu)秀學(xué)生都是女的, 沒(méi)有一個(gè)男生??！】

    【而且優(yōu)秀教師的照片居然都是男的, 難不成是全校老師都是男的嗎？】

    事實(shí)上，江黎月和趙晨星在粗略地看完公告欄上其他消息后，也產(chǎn)生同樣的疑惑，但是沒(méi)有得到證明。】

    正常來(lái)說(shuō)，這種學(xué)校公告欄一般在最前面都會(huì)有學(xué)校的簡(jiǎn)介, 什么幾幾年創(chuàng)辦，由誰(shuí)創(chuàng)辦的, 有哪些優(yōu)秀競(jìng)賽事跡, 教師學(xué)生以及高考成績(jī)之類(lèi)的。

    但是這個(gè)上面沒(méi)有最基本的學(xué)校信息，這是個(gè)疑點(diǎn), 但也不排除學(xué)校特例獨(dú)行，就放上了優(yōu)秀學(xué)生以及教師，還有一些雜七雜八的活動(dòng)。

    最顯眼的就是中間張貼的“校園祭”海報(bào)，紅紅火火, 很是顯眼。不過(guò)聽(tīng)這名字很不“華國(guó)”, 頗有些旁邊島國(guó)高中的特色，好端端叫什么“校園祭”，慶典才有特色。

    兩人沒(méi)探查多久，手環(huán)再度震動(dòng)了會(huì)，嬛嬛提示兩人前往cao場(chǎng)與大部隊(duì)集合, 并宣告游戲目標(biāo)。

    *

    “哈哈哈哈！葉琪苑！你這樣子也太……哈哈對(duì)不起！讓我先笑一會(huì)！”

    兩人隔老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)任思思夸張的笑聲, 趙晨星被女孩子這種夸張的源自?xún)?nèi)心的笑感染到，不自覺(jué)也帶著點(diǎn)笑意說(shuō)：“葉琪苑怎么了？那邊像是有事情發(fā)生的樣子?！?/br>
    教學(xué)樓和cao場(chǎng)離得不算很近, 趙晨星看不太清cao場(chǎng)具體什么情況，只能模糊地看到那邊站著好像有七道人影，藍(lán)白色的，配上茵綠的草坪看得甚是清爽。

    七個(gè)？

    嗯？人

    數(shù)不對(duì)吧？其余應(yīng)該是六個(gè)人，怎么多一個(gè)，還沒(méi)等他將疑惑問(wèn)出口，江黎月帶著點(diǎn)不易察覺(jué)的煩躁說(shuō)道：“葉琪苑現(xiàn)在是女裝……嘖，多了一個(gè)不該出現(xiàn)的人。”

    江黎月視力很好，因此他說(shuō)的就是事實(shí)，女裝？還多了個(gè)人，節(jié)目組這次有意思啊，搞得有點(diǎn)大，想干嘛。

    兩人走得近了點(diǎn)，cao場(chǎng)站著三女，四男。女士們都帶著勾上眼角的笑，笑不露齒已經(jīng)被她們忘到腦后了。

    四位男士，只有白潤(rùn)之老師是正常的，其他的幾位一水的吃了耗子藥表情，無(wú)外乎，節(jié)目組給他們搞得女裝實(shí)在是太考驗(yàn)人心態(tài)了。

    葉琪苑，詹文以及周嘉瑜三人都穿著統(tǒng)一的藍(lán)白色學(xué)生校服，穿的不是褲裝，而是裙裝，漸變藍(lán)的褶皺裙堪堪遮住大腿，露出各自的“羊毛褲”，看樣子，就葉琪苑穿得薄了點(diǎn)，如果不是裙子加持，詹老師的毛褲本應(yīng)該盡顯男人雄性，張力。

    一向表情管理優(yōu)秀的詹文詹老師，蚌埠住了

    詹老師一臉嫌惡地拿兩根手指捻起褶皺裙的邊邊，正要抬起來(lái)看看“你是什么鬼”，就被身邊周嘉瑜一手按住，放了下來(lái)，還小聲對(duì)詹老師說(shuō)道：“里面沒(méi)有安全褲……”

    讓他們穿裙子，不給安全褲，節(jié)目組好手筆，但是該有的，節(jié)目組也不吝嗇。

    三人的領(lǐng)口各自帶了一個(gè)大紅色領(lǐng)花，和白色襯衫一襯，顯得喜慶極了！

    這七人組里面，除去白潤(rùn)之老師和詹影帝，其余年紀(jì)相差不大。白潤(rùn)之老師頭上標(biāo)注：白嫣然同學(xué)的陪讀老父親。

    詹文頭頂也貼心地標(biāo)了一個(gè)小箭頭，上面寫(xiě)著：長(zhǎng)得略微有些著急的高二學(xué)生。

    趙晨星看著眼前這一幕，他雖無(wú)意冒犯，但也是真得忍不住，他伸手扶在了江黎月的肩膀上，而后轉(zhuǎn)過(guò)身去，微微彎了彎腰。

    對(duì)不起，我一向是能忍的，但是這種情況，我實(shí)在是忍不住，實(shí)在抱歉，容我背過(guò)身笑一會(huì)。

    江黎月原本因?yàn)槟硞€(gè)多余的人心情不太爽快，此刻卻因趙晨星的接觸感到心情頗好，嘴角噙著笑看著眼前荒誕的畫(huà)面，不得不說(shuō)，這么一比較，女生還是賞心悅目，當(dāng)然，有個(gè)更賞心悅目的就在自己身邊，笑得止不住地打擺子。

    此刻趙晨星也沒(méi)心情跟多出來(lái)的女士打招呼了，他無(wú)聲地笑著，幾度要岔氣，都被江黎月拍拍背順回來(lái)了。

    任思思蹲在地上笑得眼淚直冒，捶胸頓足，搞得她仿佛根本不是idol，此刻也不在直播一般。

    直播間由剛看到七人組的“？？？”，快速進(jìn)化到“哈哈哈哈！呵呵呵呵！咯咯咯咯！”

    【姐妹們，我需要120，誰(shuí)幫我打個(gè)電話(huà)！草肚子已經(jīng)不行了?！?/br>
    【對(duì)不起 ！對(duì)不起！】

    【哈哈哈哈！詹老師也有今天！從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大影帝的女裝！】

    【我猜他們已經(jīng)后悔接這檔節(jié)目了！】

    【節(jié)目組到時(shí)候不會(huì)被放鴿子吧，把藝人氣走了可沒(méi)人了?。　?/br>
    【本來(lái)我沒(méi)覺(jué)得很好笑，但是看到小趙助理的笑后，我怎么覺(jué)得賊雞兒搞笑呢？笑癱.jpg】

    【對(duì)不起，但是我真的想看江哥哥女裝！節(jié)目組可以滿(mǎn)足一下我們小小的請(qǐng)求嗎？別逼我！跪下來(lái)求你！】

    幾個(gè)人在cao場(chǎng)上笑得忘乎所以，已經(jīng)全然忘了自己來(lái)這里的目的，還是嬛嬛蹦出來(lái)提醒他們，不然等著他們的就是紛紛笑倒在cao場(chǎng)上。

    嬛嬛嚴(yán)肅地說(shuō)著節(jié)目組的臺(tái)詞，為他們解釋游戲背景：“你們一群人來(lái)到了一所郊外女校，女校有個(gè)傳統(tǒng)，每年一次的“校園祭”，除洛寧老師外，你們每個(gè)人都已經(jīng)擁有身份牌，此身份牌在隨機(jī)抽取過(guò)程中，受到“幸運(yùn)之神”和“霉運(yùn)之神”被動(dòng)buff影響。”

    嬛嬛剛說(shuō)完，葉琪苑便滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，陰惻惻地說(shuō)道：“我記得，我們組是幸運(yùn)buff，你告訴我，女裝是幸運(yùn)之神眷顧的后果？”

    詹文跟著拖著暗沉的調(diào)說(shuō)道：“哦？那我們和白老師沒(méi)有buff，為什么也是女裝？幸運(yùn)應(yīng)該只屬于一組吧！”

    【是不是放反了啊，我怎么感覺(jué)【無(wú)心】組的反而是幸運(yùn)呢，不用女裝哈哈哈！】

    【笑死了，節(jié)目組的bug吧！】

    【詹老師：我沒(méi)有任何buff，我也是女裝，我怪誰(shuí)了嗎？】

    【白老師：你們?cè)趺椿ハ鄠α?？?/br>
    【如果女裝是幸運(yùn)，能不能讓我哥搞一次！求求了，太想看了！】

    【前面要看哥哥女裝的一定不是老粉，哥哥最討厭了！他連長(zhǎng)發(fā)的古裝都不接！怎么可能女裝！】

    嬛嬛此刻化身，是一只大約只有巴掌大小的小女孩，一身白裙懸浮在空中，拇指大小的頭上仔細(xì)看還是能看出有樹(shù)狀印記，就是此刻她的表情有些僵，看著冷冷的。

    她還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就被飛奔過(guò)來(lái)的洛寧女士一把摟住，使勁蹭，嘴里念叨著：“寶貝！你終于有身子了！我的寶！”

    蹭完，洛寧把嬛嬛放在手心里，仔細(xì)觀察，說(shuō)道：“哇！太好看了！太可愛(ài)了！嗚嗚我家嬛寶貝就是最好看的！就是……怎么感覺(jué)有絲絲眼熟？”

    她說(shuō)著，還望趙晨星地方疑惑地瞥了一眼，而后注意到趙晨星旁邊嘴角噙著笑的江黎月，頓悟了。

    “嗚嗚，寶貝，你爸爸設(shè)計(jì)你的時(shí)候，帶了不少私情哇！現(xiàn)在你的表情有些冷，早知道我就把情感系統(tǒng)早點(diǎn)完善好了，這樣你能更可愛(ài)點(diǎn)！”

    洛寧邊揉，小嘴邊叭叭地說(shuō)著，任思思和白嫣然也抵擋不住洋娃娃的強(qiáng)勢(shì)攻略，紛紛準(zhǔn)備上手。

    趙晨星緩了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身看著眼前的嬛嬛形象，暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，不錯(cuò)，當(dāng)初設(shè)計(jì)的形象就是這樣，看樣子他離開(kāi)后，美術(shù)策劃以及建模做得挺到位的。

    【哇！這個(gè)小人好可愛(ài)！好好看??！有周邊嗎？我要買(mǎi)??！】

    【嬛嬛！我以為你的形象就是甄·鈕祜祿氏·嬛，沒(méi)想到是個(gè)這么可愛(ài)漂亮的小女孩！rua！】