李老師把手勒得又紅又白，才從里面掏出一張疊了幾疊的彩色卡片紙，趙晨星粗粗看去很像是旅游景點(diǎn)免費(fèi)拿的宣傳小冊(cè)。

    “這是學(xué)校的地圖，要不是最近實(shí)在太忙，我就親自帶你們認(rèn)識(shí)一圈了，現(xiàn)在……”李老師把彩紙遞給他們，“哦對(duì)了，你們先住在心理咨詢室，這個(gè)人事老師應(yīng)該通知過(guò)了吧，現(xiàn)在的教師公寓也是很緊張啊，本來(lái)沒(méi)到這種程度的，要不是去年……”

    像是意識(shí)到自己說(shuō)了什么不該說(shuō)的一般，李老師立刻噤了聲，抿了抿嘴，握了握發(fā)汗的手心。過(guò)了幾秒很快又轉(zhuǎn)移話題說(shuō)自己先忙，讓他們自行參觀便快步離開(kāi)了，看著像是有人在屁股后頭追他一般，不過(guò)他應(yīng)該是急著去開(kāi)會(huì)了。

    *

    其余六人被那個(gè)扎著高馬尾的女生領(lǐng)著去了教學(xué)樓，上樓間，女生自己介紹道她是高二（三）班的班長(zhǎng)鐘夢(mèng)。他們則是剛轉(zhuǎn)來(lái)三班的轉(zhuǎn)校生，鐘夢(mèng)說(shuō)她老師地方知道今天要來(lái)幾個(gè)轉(zhuǎn)校生，她需要負(fù)責(zé)帶他們快速熟悉環(huán)境融入班級(jí)。

    鐘夢(mèng)領(lǐng)著他們上樓，絮絮叨叨的，把學(xué)校班級(jí)以及他們宿舍的情況跟他們搗鼓了個(gè)遍。

    “葉琪苑同學(xué)和任思思同學(xué)據(jù)說(shuō)是被學(xué)校挖過(guò)來(lái)的，兩位進(jìn)來(lái)就入職了咱們學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)呢，很厲害?。　?/br>
    “等會(huì)到教室，你們的位置安排在教室后排了，你們也得諒解一下，學(xué)校有個(gè)規(guī)定就是‘成雙成對(duì)’，大家都是兩人一組，老師看你們基本信息上身高都蠻高的，就把你們放在后面了，不能擋住別的同學(xué)視線?！?/br>
    任思思看著前面的詹文和走在她身邊比她高出一個(gè)頭的葉琪苑，心道能不高嗎？都是男的。

    也不知是不是系統(tǒng)作祟，里面的這些學(xué)生倒真一點(diǎn)也看不出他們一行有男生，很自然地把他們都當(dāng)成女學(xué)生，還真是瞎了眼了。

    鐘夢(mèng)說(shuō)著說(shuō)著突然想起來(lái)有兩個(gè)人比較特殊，老師特地交代過(guò)，連忙停住上樓的腳步，跟在她后面的白嫣然一時(shí)不察撞了上去。夏季大家穿的都是藍(lán)色棉質(zhì)t恤，體溫都能把外面的衣服燙熱。

    也不知道是不是自己的錯(cuò)覺(jué)，白嫣然覺(jué)得自己額頭撞在了一塊冰上，凍得自己額頭一陣發(fā)涼。她摸著自己額頭后退了半步，抬頭望著突然停住的鐘同學(xué)。

    鐘夢(mèng)似是沒(méi)有察覺(jué)自己被撞了一下，很可愛(ài)地右手握拳敲在了左手掌心，說(shuō)道：“想起來(lái)了！嫣然同學(xué)，你還有個(gè)陪讀的老父親是吧！”

    在cao場(chǎng)看見(jiàn)這個(gè)注釋的時(shí)候，白嫣然已經(jīng)吐槽過(guò)了，現(xiàn)在無(wú)力繼續(xù)，她道：“是的?！?/br>
    鐘夢(mèng)回想著老師交代給她的內(nèi)容，帶了點(diǎn)同情說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你身體不是很好，一直有肺病，伯父據(jù)說(shuō)身體也不是很好……”

    啊，我和我爹身體不是很好，我怎么不知道。

    白嫣然雖有這個(gè)疑惑，但沒(méi)有直愣愣地問(wèn)出口，而是很上道地就這節(jié)目組劇本演下去，她立刻被套上了虛弱buff，嬌弱道：“咳咳咳！是的，我父親……哎……”

    她不知道父親是什么病，麻煩能多說(shuō)點(diǎn)嗎？

    鐘夢(mèng)像是聽(tīng)見(jiàn)她心聲一般，拍了拍嫣然的肩膀，繼續(xù)同情道：“伯父不能說(shuō)話，真的辛苦你了。老師為了照顧你們，本來(lái)陪讀是不能進(jìn)教室的，現(xiàn)在伯父跟你一起坐在教室里，方便你們互相照顧。對(duì)了，你們的宿舍……本來(lái)是四人間的，但因?yàn)槲覀兪桥?，伯父這個(gè)情況又比較特殊，所以你們兩人住單個(gè)四人間，這個(gè)安排你看……”

    白嫣然內(nèi)心瘋狂達(dá)咩！分開(kāi)在鬼屋副本就是大忌！她不知道這個(gè)安排能不能改，抱著希望試探著問(wèn)道：“學(xué)校只有四人間嗎？或許有沒(méi)有三人——”

    她本來(lái)想著，她和任思思再加上洛寧老師三個(gè)人一間，剛好，其他男的愛(ài)咋咋不關(guān)她的事，可她三人間的間字沒(méi)說(shuō)完，便被鐘夢(mèng)同學(xué)一把捂住嘴。

    白嫣然感覺(jué)自己嘴上被懟上了塊冰。

    “噓！”鐘夢(mèng)把另一只手放在嘴前做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，而后悄悄四周看了一圈，確定沒(méi)人之后，放下手接著道，“學(xué)校不能討論非成雙的東西，下次注意點(diǎn)??！宿舍只有四人間，和八人間，就是四個(gè)雙人間組成的套間?！?/br>
    白嫣然被凍得嘴唇發(fā)涼，她用自己的手捂住嘴，借此暖一暖，悶聲道：“那，八人間可以嗎？”

    鐘夢(mèng)也不知道想到了什么，猶豫道：“啊……你們確定要八人間？這樣會(huì)有空房間出來(lái)啊……”

    白嫣然不清楚這個(gè)空房間出來(lái)會(huì)有什么問(wèn)題，現(xiàn)在解決他們一行人的住宿問(wèn)題比較重要，反正嬛嬛也說(shuō)了，學(xué)生宿舍是安全區(qū)，應(yīng)該沒(méi)什么好擔(dān)心的。

    白

    嫣然轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著鐘夢(mèng)，和后面的其他成員眼神交流了一番，看樣子大家都同意住在一起，比較有安全感，于是她便回頭對(duì)鐘夢(mèng)肯定道：“我們確定。”

    鐘夢(mèng)聽(tīng)到回答后，愣了愣，而后快速轉(zhuǎn)身，聲音低低的，“好吧，我給你們安排一下?！?/br>
    *

    李老師丟下一張校園地圖后，人就飛速消失了，趙晨星捻著微微潮濕的紙片哭笑不得。

    洛寧見(jiàn)人走了，悄摸走到趙晨星身邊，說(shuō)道：“小晨星！這次我只能旁觀，不能出手，你也看見(jiàn)了，我在里面就是沒(méi)用的吉祥物……”

    說(shuō)起這個(gè)，趙晨星問(wèn)道：“你怎么也進(jìn)來(lái)了？你不是負(fù)責(zé)情感模塊訓(xùn)練的嗎？節(jié)目組讓你進(jìn)來(lái)干嘛？”

    洛寧聳聳肩，道：“不清楚啊，今天早上導(dǎo)演組找上我，讓我也一塊跟你們進(jìn)來(lái)，但沒(méi)說(shuō)具體原因?！?/br>
    “可能是之前江黎月差點(diǎn)出事情，把他們嚇到了吧，讓我進(jìn)來(lái)方便第一時(shí)間控制局勢(shì)？”洛寧猜測(cè)道。

    趙晨星抬眼，看著洛寧道：“那你現(xiàn)在什么情況，有實(shí)體嗎？能碰到實(shí)物嗎？”

    洛寧自己設(shè)置的身體狀態(tài)，她說(shuō)道：“我現(xiàn)在這個(gè)自由度很大，能接觸也能不接觸，端看我自己想法了。”

    說(shuō)著她就準(zhǔn)備上手摸摸趙晨星的臉。

    在她還沒(méi)上前一步，江黎月從趙晨星背后拉住他，往他方向一拽，湊近了他的耳朵。

    “這里不太對(duì)勁?！?/br>
    第38章

    洛寧停住抬了一半的魔爪, 轉(zhuǎn)而環(huán)抱在胸前，支著腿看著江黎月，儼然一副“我看你接著演”的表情。

    有什么奇怪的非得趁她過(guò)來(lái)的時(shí)候說(shuō)。

    趙晨星毫無(wú)預(yù)備得被拽了下, 稍稍后退了半步, 輕輕撞進(jìn)身后的懷里。

    盛夏酷暑，體溫隔著兩層輕薄的綢質(zhì)襯衫傳到趙晨星的后背，一片guntang，趙晨星輕輕眨了眨眼睛，剛準(zhǔn)備偏頭時(shí), 耳邊好像又碰到了某個(gè)溫?zé)岬奈矬w，他頓時(shí)不敢動(dòng)了。

    一瞬間, 也不知是被突如其來(lái)的襲擊嚇到, 還是被這頭頂毒辣的陽(yáng)光曬的，趙晨星感覺(jué)自己心跳一時(shí)間跳得快了些, 天確實(shí)有點(diǎn)熱了。

    當(dāng)時(shí)他們研發(fā)全息艙的時(shí)候，他沒(méi)有親自體驗(yàn)，現(xiàn)在看來(lái)需要給那群人漲工資，做得非常逼真, 足夠以假亂真。

    他思索了幾秒, 腳步微動(dòng)，稍微挺了挺腰板，想要避開(kāi)身后的發(fā)熱源，誰(shuí)想，他挺腰的過(guò)程, 不自覺(jué)將自己臀部送向了后面, 碰到了某塊更為致命的區(qū)域。

    他還沒(méi)動(dòng)，身后guntang的身體先他一步撤離了, 江黎月轉(zhuǎn)身便向著教學(xué)樓方向快步走去，根本沒(méi)有想要等他的意思。

    在江黎月側(cè)身的瞬間，趙晨星隱約看見(jiàn)他微微發(fā)紅的脖頸。

    趙晨星緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào)，看樣子江黎月真挺熱的，他記憶中除了發(fā)燒，江黎月很少有這種guntang的溫度。

    江黎月從小體質(zhì)偏寒，陰氣重，再后來(lái)陽(yáng)氣重一點(diǎn)了，身子變得跟玉差不多，冬暖夏涼。

    洛寧吃著瓜，晃晃悠悠踱步上前，跟趙晨星并排看著江黎月遠(yuǎn)去地瘦長(zhǎng)身影。

    洛寧：“他走了?！?/br>
    趙晨星：“我知道?！?/br>
    洛寧：“話都沒(méi)說(shuō)完，我還等著聽(tīng)呢?！?/br>
    趙晨星：“……”

    導(dǎo)演組把洛寧放進(jìn)來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤，本來(lái)好好的讓人在屏幕前吃瓜不香嗎？現(xiàn)在相當(dāng)于給她搬了個(gè)板凳，讓她坐在戲臺(tái)上，邊看還邊指導(dǎo)臺(tái)上唱戲的怎么唱。

    【我換換打出一個(gè)“？”】

    【這是害羞了？我咋好像看見(jiàn)我哥臉紅了？】

    【活久見(jiàn)，沒(méi)想到在一個(gè)小小的綜藝?yán)铮夷芸吹浇傔@么多面！值了】

    【哥哥！我就問(wèn)你害羞什么？！對(duì)象是什么？你回答我?。ǒ偪?jpg）】

    【此處@嬛嬛，你的情緒檢測(cè)什么時(shí)候上線?。?！我需要確定事實(shí)！】

    彈幕上不少人跟著@嬛嬛，都想知道此時(shí)的三人是什么狀態(tài)，有些敏感的已經(jīng)覺(jué)察出一點(diǎn)修羅場(chǎng)的前兆了。

    嬛嬛的表情系統(tǒng)和語(yǔ)音包都經(jīng)過(guò)了初始化，回到了一開(kāi)始的預(yù)設(shè)值，因此她出現(xiàn)的時(shí)候表情冷冰冰的，有點(diǎn)像最開(kāi)始進(jìn)入全息艙的女聲。

    她現(xiàn)在還在重復(fù)訓(xùn)練存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)流，分出一部分?jǐn)?shù)據(jù)與洛寧搭話，因此也沒(méi)有在“寰世界”顯實(shí)體，她與洛寧的對(duì)話也是直接在直播間中顯示。

    嬛嬛：“我的情緒檢測(cè)模塊什么時(shí)候上線？”

    洛寧跟著兩人走在后頭，心不在焉地掃視著偌大的學(xué)校，“等你訓(xùn)練好了再說(shuō)啊，現(xiàn)在這段時(shí)間的數(shù)據(jù)標(biāo)簽都是我輔助你標(biāo)注，等樣本夠了，你就可以自己訓(xùn)練了。”

    【孩子，你是一個(gè)成熟的ai了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己訓(xùn)練了?！?/br>
    【寶，不要等別人喂到你嘴里，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立行走！】

    【能不能提早訓(xùn)練啊！我想看修羅場(chǎng)哈哈哈】

    【那豈不是很好玩，藝人的心理想什么我們一清二楚?！?/br>
    【倒也不是一清二楚吧！這種真實(shí)情緒有時(shí)候連本人都意識(shí)不到，讓別人去猜，肯定不會(huì)很準(zhǔn)啊?！?/br>
    【你是看不起女教授的專業(yè)能力？】

    嬛嬛見(jiàn)彈幕開(kāi)始吵了起來(lái)，以客觀角度再次說(shuō)明：“本情緒系統(tǒng)僅為beta內(nèi)測(cè)版本，不保證100%準(zhǔn)確率，事實(shí)上，任何的智能體學(xué)習(xí)都不能保證達(dá)到高準(zhǔn)確率，請(qǐng)大家適度看待本功能?！?/br>
    【沒(méi)事沒(méi)事，我感覺(jué)洛老師跟我們一樣，很喜歡看戲！】

    【前排板凳！】

    趙晨星快步追上江黎月，沒(méi)有提剛才的事，轉(zhuǎn)而詢問(wèn)：“咱們現(xiàn)在去哪？”

    江黎月垂眸看著地上的磚塊，揉了揉后頸，道：“先去教學(xué)樓看看吧，其他組應(yīng)該都在那，而且我總覺(jué)得……”

    “你指……校規(guī)校紀(jì)？”趙晨星瞇了瞇眼，李老師在提到這個(gè)詞的時(shí)候反應(yīng)不太正常，很明顯這就是個(gè)重點(diǎn)，“所以到底是賺錢來(lái)的，還是生存來(lái)的？哦忘了，是一邊生存一邊賺錢?！?/br>
    “咱們可太幸運(yùn)了，又是非安全區(qū)，又是非現(xiàn)金流，節(jié)目組誠(chéng)心不讓咱們玩好啊?！壁w晨星分析著兩人目前的局勢(shì)，感嘆了一把。

    教學(xué)樓還是熟悉的絳紅色外表，但不知道是不是趙晨星的錯(cuò)覺(jué)，他總覺(jué)得這個(gè)顏色好像跟剛才有點(diǎn)不太一樣，他又看了幾眼，用手肘懟了懟旁邊人。

    江黎月也不知是在思忖什么重要的事，還是單純?cè)谧呱?，被碰到的時(shí)候身體陡然一僵，很快又恢復(fù)正常。他從眼尾看了眼身邊人，而后順著他視線方向朝教學(xué)樓看去。

    “這顏色跟之前比，明度和飽和度都提了大概30%?！苯柙驴粗{紅色的磚說(shuō)道。

    聽(tīng)到回答后的趙晨星點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)道：“你剛才在cao場(chǎng)要說(shuō)什么奇怪的事情，發(fā)現(xiàn)什么了？”

    江黎月停住了腳步，等了幾秒，像是在確認(rèn)事實(shí)，而后回答道：“11點(diǎn)半之后，學(xué)生出來(lái)的瞬間，蟬鳴停了?！?/br>
    趙晨星在江黎月說(shuō)完之后，也靜下心仔細(xì)聽(tīng)了會(huì)周圍的聲音，之前他們剛出現(xiàn)的時(shí)候，cao場(chǎng)外的蟬鳴和著樹(shù)葉沙沙聲聽(tīng)得一清二楚，在學(xué)生出現(xiàn)在cao場(chǎng)后，周圍噪聲太大，他便沒(méi)有留心這件事。

    此刻cao場(chǎng)上只有他們?nèi)耍凑盏貓D上顯示，cao場(chǎng)坐落在整個(gè)校園的最東面，與教學(xué)樓之間隔了一個(gè)體育館，體育館對(duì)面是學(xué)生宿舍。

    此刻的cao場(chǎng)確實(shí)一點(diǎn)蟬鳴都聽(tīng)不見(jiàn)了，仿佛整個(gè)學(xué)校被什么東西隔斷了一般。

    得到的信息還是太少，他們需要獲得更多的關(guān)于整個(gè)學(xué)校的信息，這所學(xué)校透露出的古怪太多了，還有嬛嬛提到夜晚可能出現(xiàn)的非自然事物。

    兩人朝著教學(xué)樓方向走去。

    【exm？江黎月是開(kāi)了photoshop進(jìn)去的嗎？滴管取色？】

    【笑死，江黎月是什么眼神啊！什么聽(tīng)力！】

    【有點(diǎn)東西?。∷虏皇墙邮苓^(guò)訓(xùn)練的，這個(gè)色彩分辨度太強(qiáng)了吧！】

    【美術(shù)生一人血書(shū)跪求哥哥教教我們?。√枰@個(gè)技能了好吧！】

    【江黎月的五感好像很敏銳啊，據(jù)說(shuō)這種不是好事誒……】

    學(xué)校的地圖上有著幾幢大型建筑，最中心的自然是教學(xué)樓，教學(xué)樓的東面是體育館，學(xué)生宿舍以及cao場(chǎng)，教學(xué)樓通過(guò)天橋與北面的綜合樓連接，連接層是二樓。