可能因?yàn)楸蛔フf(shuō)小話，之后明知止的目光時(shí)不時(shí)掃過(guò)她和明安慮的方向。

    態(tài)度不算嚴(yán)厲，可就是對(duì)方身上自帶的氣場(chǎng)就夠嚇人了。

    黎初接下來(lái)的演講完全不敢分神，全程認(rèn)真聽(tīng)講，若不是怕過(guò)猶不及，她都想拿出紙筆，裝出個(gè)做筆記的樣，以此證明自己絕對(duì)沒(méi)有開(kāi)小差。

    在態(tài)度端正之后，原先只有三分懂的演講內(nèi)容，現(xiàn)在竟也能聽(tīng)個(gè)五六分明白。

    更多的是真無(wú)法，畢竟專業(yè)有壁，她也不是全能學(xué)霸類型，當(dāng)初能擦線上a大，多少占一點(diǎn)運(yùn)氣成分。

    是以，即使考上全國(guó)最好的大學(xué)之一，黎初仍自詡是個(gè)比較努力的普通人，最多最多，再加上運(yùn)氣好這個(gè)標(biāo)簽。

    唔…這樣算好像也不太對(duì)。運(yùn)氣好哪可能被卷入劇本世界，說(shuō)不定就是在考試中運(yùn)氣耗盡，她才這么倒霉，半個(gè)月玩一次不zuoai會(huì)死的奇葩游戲。

    思及此，黎初小小聲地嘆了口氣，眼底覆上薄薄的哀愁。

    明安慮見(jiàn)著這幕，以為她是被明知止嚇著，挺走心地勸了句，“沒(méi)事，我哥只是習(xí)慣性板起臉，人還是可以的，沒(méi)什么愛(ài)變態(tài)折磨人的習(xí)慣。”

    這是真的，雖然明安慮有時(shí)覺(jué)得自家哥哥愛(ài)嘮叨，但不鬧出太大的幺蛾子，明知止是不會(huì)做什么的。

    最多嘴上批評(píng)教育一番，到頂了也就像這次一樣，搞點(diǎn)正面向上的懲罰。

    煩是煩了點(diǎn)，但總歸不是難辦的事。

    黎初沒(méi)忍住，笑著調(diào)侃了句，“你就愛(ài)招你哥?！?/br>
    聞言，明安慮挑了挑眉毛，也沒(méi)反駁，勾唇輕笑。

    明知止的眼風(fēng)再次朝他們射來(lái)，兩人默契地分開(kāi)，再次投入演講中。

    其實(shí)室內(nèi)低聲討論的人還有不少，但誰(shuí)讓明安慮是演講人的弟弟，這么大一個(gè)目標(biāo)，被盯上也正常。

    他倆就像被班主任死亡凝視的學(xué)生，十分乖覺(jué)地表達(dá)出愿意悔改的真誠(chéng)態(tài)度。

    期間，柯可悄悄湊過(guò)頭來(lái)，小聲說(shuō)道：“我怎么感覺(jué)大佬時(shí)不時(shí)會(huì)往我們這邊看一眼？”

    黎初默默回了個(gè)附和眼神，又很快移開(kāi)視線，只覺(jué)心累無(wú)比。

    她一個(gè)被拉來(lái)湊熱鬧的，怎么還比其他人更累，早知道就該想法找借口逃掉，哪怕說(shuō)姨媽痛也行啊。

    可惜人的悲喜并不相通，黎初還在小哀怨呢，柯可倒是小聲嘀咕道：“感覺(jué)怪榮幸的?！?/br>
    黎初無(wú)話可說(shuō)，邊側(cè)聽(tīng)到柯可發(fā)言的明安慮捂嘴偷笑了下，尤其是看著黎初眼底的小郁悶，唇角勾起的弧度揚(yáng)得更高了。

    將近三小時(shí)的演講很快結(jié)束，待最后的互動(dòng)時(shí)間成功落幕后，明知止在一群校領(lǐng)導(dǎo)的簇?fù)硐?，一同離開(kāi)。

    踏出演講廳門前，他還多看了明安慮和黎初的方向一眼。

    明安慮是看到的了，但完全不放在心上。

    他正沖黎初笑著說(shuō)道：“黎初姐請(qǐng)我吃a大食堂吧，我提前見(jiàn)習(xí)一下?！?/br>
    黎初：“行啊?！?/br>
    若明安慮說(shuō)的是他來(lái)請(qǐng)客，黎初有很大可能會(huì)拒絕，現(xiàn)在兩人身分對(duì)調(diào)，她倒答應(yīng)得很干脆。